Ir al contenidoINFORMÁTICA: CUESTIONES GENERALES
En cuatro capítulos se tratan los siguientes temas: 1) Objetivos y características de las tecnologías de la información y la comunicación (ICT) empleadas en la Administración Pública. 2) Áreas de la Administración Pública que utilizan ICT. 3) Modelo para el análisis y evaluación del gobierno electrónico, del que se ofrece un completo cuestionario en apéndice al final del libro. 4) Principales disposiciones sobre Administración electrónica que los Gobiernos y Parlamentos han aprobado para regular las actividades desarrolladas con ayuda de ICT. La obra concluye con el citado apéndice y con un glosario.
En este texto se abordan los tres lenguajes de programación, primero independientemente, Lugo interrelacionados y después en paralelo, de modo que el profesor pueda elegir el orden, la secuencia, el lenguaje o los lenguajes, en la forma que mejor se adapte a su clase, por lo que el libro pretende enseñar a programar una computadora utilizando varios lenguajes de programación estándares –C,C+ y Java –lenguaje de modelado de sistemas UML, así como introducir al lector ene l fundamental campo de las estructuras de datos Este es un libro diseñado para aprender a programar utilizando cualquier lenguaje de programación y no exclusivamente C/C++ o Java. No obstante, confiamos en que los estudiantes y autodidactas que utilicen la obra puedan conocer los tres lenguajes de programación y los el lenguaje unificado UML, de modo que puedan aprender y conocer profesionalmente, tanto las técnicas clásicas y avanzadas de programación estructurada, como las técnicas orientadas a objetos y, el diseño y construcción de estructura de datos.
Millones de usuarios usan los buscadores a diario y millones de webs luchan por obtener sus primeros lugares. Bajo este panorama, asomarse a los puestos de privilegio en buscadores se convierte en algo fundamental para tener éxito en internet. El posicionamiento en buscadores o SEO, siglas de Search Engine Optimization, trata de emparejar la demanda de ciertas búsquedas de interés con una oferta web especializada y relevante. Muchas de las técnicas utilizadas en SEO requieren de conocimientos técnicos que están contenidos en este libro. Por tanto, estamos ante un texto pensado para un amplio abanico de lectores: Empresarios y responsables de marketing. Programadores, webmasters y blogueros. Creativos publicitarios. Consultores SEM o SEO, ávidos de una visión novedosa y complementaria de sus conocimientos. Y todo aquel interesado en que sus contenidos sean el santogrial digital. El SEO es una estrategia online emergente que goza de un presente solvente y un prometedor porvenir, que, sin ninguna duda, marcará el futuro del marketing digital. Los autores: Miguel Orense ha desarrollado toda su carrera profesional en Internet. Socio Director y Fundador de Kanvas Media en la actualidad y ponente habitual de los eventos más representativos del sector, se ha convertido en uno de los profesionales referentes de su campo.Miguel es Licenciado en Administración de Empresas por la Universidad de Oviedo y postgrado en Marketing digital y Comercio electrónico por el ICEMD. Octavio Isaac Rojas Orduña, experto en comunicación y las relaciones públicas con una visión global, ya que ha ofrecido sus servicios de consultoría tanto en México, su tierra natal, como en España, donde reside desde 1997. Es profesor universitario y de master en ESIC. Su primer libro en solitario lleva el título: Relaciones Públicas. La eficacia de la influencia. También es coordinador y coautor del libro Blogs y Web 2.0. ÍNDICE: El origen de los buscadores. Funcionamiento de los motores de búsqueda y sus tecnologías.- Aproximación al marketing y al posicionamiento web en buscadores.- Metodología de campaña y técnicas de optimización SEO.- Técnicas consideradas ilícitas (Black Hat SEO) Las posibles penalizaciones y las directrices de los buscadores.- Contratación y medición de campañas de posicionamiento en buscadores.- Buscadores especializados en blog. Los nuevos actores en el posicionamiento en buscadores.- Recursos y herramientas útiles.- Casos prácticos.- Novedades en el posicionamiento en buscadores y encuesta de opinión.
El material didáctico que se presenta a continuación está concebido de forma que su utilización sea lo más cómoda, accesible y sencilla posible. Por esta razón, se ha dividido en dos partes: - Guía Didáctica: - La programación del módulo. - La programación del aula con el desarrollo de las distintas unidades didácticas, incluyendo: - El contenido correspondiente. - La temporalización. - Las actividades de enseñanza/aprendizaje. - Los criterios de evaluación. - La solución de los distintos ejercicios propuestos y actividades. - La solución de los test de conocimientos. La finalidad de esta guía es únicamente orientar al profesorado que imparte este módulo, a la vez que constituye una propuesta abierta para su modificación cuando el profesor tenga en cuenta las características socio-laborales de su entorno. - MATERIAL ADICIONAL DE RECURSOS: En la página web de Ra-Ma (www.ra-ma.es) se encuentra disponible el material de apoyo que sirve de complemento a la guía didáctica. Todos los materiales disponibles siguen la línea didáctica del libro de texto. En el mismo se han incluido ampliaciones de los contenidos más importantes que facilitan al profesorado su tarea docente atendiendo a las necesidades educativas detectadas en el aula y en la diversidad del alumnado. Esta obra será una herramienta útil y eficaz que contribuirá a la mejora de su labor docente.
La obra no requiere experiencia previa en programación. Cada capítulo plantea al menos un proyecto a desarrollar y se basa en enseñanzas mediante ejemplos. Conforme se avanza en la lectura de la obra, los proyectos se vuelven más complejos, fomentando el empleo de las técnicas aprendidas en capítulos previos. Las herramientas y conceptos que se van cubriendo también son más complejas y se explica la versatilidad de cada una. Está basado en la versión 5.3 de PHP.
El tema central de este libro es una cuestión que siempre ha mantenido su actualidad y vigencia no sólo en el estudio psicológico sino también en el de las humanidades en general: la creatividad. Durante siglos ha estado rodeada de mitos y misterios. Las teorías "científicas" que, a mediados de este siglo, pretendían explicarla resultaban frustrantemente vagas e insuficientes. Este estado de cosas ha comenzado a cambiar en las dos últimas décadas. Este libro es un reflejo de dicho cambio. A través de numerosos ejemplos, que van desde la química a la literatura, pasando por la música, la pintura y la física, Margaret Boden construye paso a paso una teoría científica de la creación, inscrita en lo que se denomina una "psicología computacional". En ella no están ausentes ni el inconsciente ni los ordenadores, ni la explicación científica ni el sentimiento de admiración, hacia la creación.