Una obra de consulta imprescindible para todos los interesados en conocer mejor uno de los ámbitos más expresivos y cambiantes de nuestro idioma, y también uno de los que más curiosidad despierta entre sus usuarios: el argot.Se trata de una edición totalmente revisada y puesta al día. Contiene un amplísimo repertorio con más de 5.000 voces procedentes tanto del argot común como de diversos argots de grupo, totalmente documentadas e ilustradas con ejemplos de uso reales tomados de las más diversas fuentes (trabajos de campo, entrevistas, programas de radio y TV, prensa, anuncios, Internet...). La obra, que aúna rigor y amenidad, ofrece un panorama muy completo y significativo del argot español actual.
El "Manual d?ús de l?estàndard oral" es ya casi un clásico en la bibliografía lingüística valenciana. Así lo avalan miles de lectores que lo han utilizado y, de manera unánime, toda la crítica especializada. Este estudio lingüístico, de dimensión poliédrica y inmensamente rico en matices-como la misma lengua-, aborda prácticamente toda la gramática, especialmente los problemas que presenta la expresión oral y confrontando el uso espontáneo con la norma y con el castellano. Por otra parte, el esfuerzo de actualización permanente al que ha sido sometido, edición tras edición, contrastando los planteamientos iniciales con las principales obras de referencia que se han publicado a lo largo de los últimos años, hacen que sea de consulta obligada para adquirir un conocimiento profundo y actualizado, no sólo de la variedad valenciana, sino del conjunto del catalán.
The objective of the monograph is to contrast the different levels of the two languages involved, English and Spanish, in order to highlight the main divergences found between the two linguistic systems; besides, it also tackles some cultural and pragmatic differences. English and Spanish in Contrast is aimed at adult learners of English or Spanish with some previous knowledge of both languages, but also to teachers and non-native speakers who want to increase their proficiency in any of the two languages. The book is divided into a theoretical section, where selected issues of the Spanish and English linguistic systems are explained and contrasted; and a practical section, which includes exercises to accompany the explanations and concentrates on practising upon those aspects that are a particular problem to non-native speakers and usually, the source of the most frequent mistakes. Finally a key to the exercises is provided. Therefore, it may be used as a self-study tool as well.
En este diccionario se investigan las áreas de la socialización y el desarrollo emocional y cognitivo en el campo infantil. Se analizan en él temas problemáticos como el coeficiente de inteligencia, el papel de la herencia genética y las primeras experiencias, tanto en el desarrollo de la inteligencia como en la evolución social y emocional hacia la edad adulta, y el papel que desempeñan los teóricos más influyentes. Trazando una amplia panorámica, el texto analiza el desarrollo temprano, examina ciertos temas como la adquisición de los primeros rudimentos del lenguaje y de las habilidades sensoriomotrices y perceptuales, y finalmente se dedica a esclarecer los períodos de desarrollo. También estudia en profundidad cuestiones específicamente relativas a la educación formal. El texto que el lector tiene en sus manos es uno de los cuatro que se han basado en el famoso Enciclopedic Dictionary of Psychology, cuya primera edición data de 1983. Cada uno de ellos aborda y amplía un área específica de la psicología, de gran importancia para los estudiantes. Muchas de las entradas que aparecen en estos diccionarios temáticos se han escrito especialmente para su publicación aquí, mientras que las procedentes del anterior Enciclopedic Dictionary han sido revisadas y actualizadas por completo.
Este manual de gramática está pensado para aqueles que queren ter unha primeira abordaxe á lingua galega, tendo tanto un coñecemento mínimo dela canto nulo, a partir doutra lingua románica. Téntase combinar o rigor coa simplicidade, na forma dunha gramática de uso e consulta do galego contemporáneo.
Basada en la sección DidactiRed del Centro Virtual Cervantes (http://cvc.cervantes.es/aula/didactired), esta selección de cerca de quinientas propuestas, repartidas entre los seis volúmenes que componen la colección, ofrece un amplio abanico de actividades prácticas y útiles para el profesor de Español como lengua extranjera y como segunda lengua. DidactiRed es una valiosa fuente de recursos didácticos a la hora de programar las clases y reflexionar sobre la práctica docente. Este gran fichero de actividades recoge las propuestas elaboradas por más de un centenar de autores, todos ellos profesionales de la enseñanza del español, publicadas hasta marzo de 2003. En la selección se han seguido las directrices del Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación, y, más concretamente, la clasificación en apartados utilizada en la base de datos de Didactiteca.ÍndiceGramática Aspectos pragmático-discursivos Prólogo Introducción Índice de apartados Actividades Índice de actividades y autores
Los objetivos que se tratan de conseguir en este cuaderno son: Que se trabaje la ortografía específicamente. Que en él aparencan todas las reglas de ortografía necesarias para que los aljmnos de estas edades comiencen a no cometer errores. La utilización de un vocabulario sencillo, tnato en las explicaciones como en los ejercicios. Llegar a al interiorización de las reglas a través del razonamiento de los ejercicios. Ofreder explicaciones muy fáciles de entender para los alumnos, con abundancia de ejemplos. Aportar gran variedad de ejercicios, para que los alumnos no se aburran resolviendo siempre actividades del mismo tipo. Que resulte entretenido y atractivo gracias a sus ilustraciones. Y, sobre todo, que sea un material fácil de aplicar y de corregir para el profesor
No son muchas las gramáticas dedicadas a la lengua sumeria, y especialmente en nuestra lengua. Si bien ya hubimos redactado una en 1998, sin embargo, quedó desfasada ante el avance que se ha producido en estos últimos años. Si a ello le sumamos el que su última edición se haya agotado, era completamente necesaria la elaboración de un manual que recogiera todas las novedades.'Nueva gramática de Sumerio' es sencillamente un manual concebido al estilo clásico y siguiendo el habitual método deductivo, en el que a unos principios teóricos ilustrados con una serie de ejemplos sigue una sección práctica constituida por un vocabulario con ejercicios transliterados y en cuneiforme, y todo ello organizado de un modo progresivo a fin de que el alumno pueda ir asimilándolo de un modo gradual y paulatino.La intención del autor ha sido la de que incluso pueda ser utilizada provechosamente por aquellas personas que deseen introducirse autodidácticamente en el estudio de la Lengua Sumeria. La obra está dividida en quince temas y tres apéndices culturales.
Como o seu propio subtítulo indica, Portugalizar é un manual práctico de portugués, preparado por Elisabete Pais de Jesus Ramos (profesora de lingua portuguesa da Universidade de Vigo), enfocado cara á aprendizaxe desta lingua por parte dos galegofalantes. Este libro é o resultado dun traballo para intentar mellorar pedagoxicamente o ensino de lingua portuguesa no ámbito universitario galego. A obra está estruturada en tres partes segundo o grao de dificultade dos contidos (nivel básico, nivel medio e nivel superior), o que lle concede unha gran versatilidade á hora de ser empregado tanto por persoas que se acheguen por vez primeira a esta lingua como por quen busque afondar en determinadas cuestións gramaticais de maior dificultade. En Portugalizar os contidos son tratados dun xeito moi práctico e visual, tendo en conta o público galego a que vai dirixido o manual e destacando aqueles aspectos diferenciais que presentan os dous idiomas, para facilitar a aprendizaxe. Portugalizar non se limita a ofrecer conceptos e procedementos para fornecer un coñecemento teórico da lingua portuguesa, senón que tamén pretende dotar ao usuario de competencias a nivel oral e escrito para poder manexarse lingüisticamente en diversos ámbitos e contextos cotiáns de uso.
El Diccionario de la lengua española ofrece un exhaustivo desarrollo del léxico esencial del español. Una cuidada selección de voces y una redacción clara de las definiciones hacen de esta obra el complemento ideal para todo aquel que desee resolver con eficacia cualquier consulta sobre el idioma. Incorpora además aclaraciones gramaticales sobre aspectos formales y de uso, así como los modelos de conjugación de los verbos regulares e irregulares. Esta obra, enteramente revisada y actualizada, incorpora tecnicismos de nueva generación, americanismos y extranjerismos de uso corriente. Más de 50 000 entradas. Más de 150 000 definiciones y ejemplos de uso tomados del español actual. Cerca de 7 000 notas gramaticales sobre irregularidades de la lengua o dudas de uso. Más de 5 000 voces y acepciones del español de América. Léxico especializado, neologismos y extranjerismos de uso frecuente. Locuciones y términos compuestos. Modelos de conjugación de verbos regulares e irregulares.
Una obra de consulta imprescindible para todos los interesados en conocer mejor uno de los ámbitos más expresivos y cambiantes de nuestro idioma, y también uno de los que más curiosidad despierta entre sus usuarios: el argot.Se trata de una edición totalmente revisada y puesta al día. Contiene un amplísimo repertorio con más de 5.000 voces procedentes tanto del argot común como de diversos argots de grupo, totalmente documentadas e ilustradas con ejemplos de uso reales tomados de las más diversas fuentes (trabajos de campo, entrevistas, programas de radio y TV, prensa, anuncios, Internet...). La obra, que aúna rigor y amenidad, ofrece un panorama muy completo y significativo del argot español actual.
El "Manual d?ús de l?estàndard oral" es ya casi un clásico en la bibliografía lingüística valenciana. Así lo avalan miles de lectores que lo han utilizado y, de manera unánime, toda la crítica especializada. Este estudio lingüístico, de dimensión poliédrica y inmensamente rico en matices-como la misma lengua-, aborda prácticamente toda la gramática, especialmente los problemas que presenta la expresión oral y confrontando el uso espontáneo con la norma y con el castellano. Por otra parte, el esfuerzo de actualización permanente al que ha sido sometido, edición tras edición, contrastando los planteamientos iniciales con las principales obras de referencia que se han publicado a lo largo de los últimos años, hacen que sea de consulta obligada para adquirir un conocimiento profundo y actualizado, no sólo de la variedad valenciana, sino del conjunto del catalán.
The objective of the monograph is to contrast the different levels of the two languages involved, English and Spanish, in order to highlight the main divergences found between the two linguistic systems; besides, it also tackles some cultural and pragmatic differences. English and Spanish in Contrast is aimed at adult learners of English or Spanish with some previous knowledge of both languages, but also to teachers and non-native speakers who want to increase their proficiency in any of the two languages. The book is divided into a theoretical section, where selected issues of the Spanish and English linguistic systems are explained and contrasted; and a practical section, which includes exercises to accompany the explanations and concentrates on practising upon those aspects that are a particular problem to non-native speakers and usually, the source of the most frequent mistakes. Finally a key to the exercises is provided. Therefore, it may be used as a self-study tool as well.
En este diccionario se investigan las áreas de la socialización y el desarrollo emocional y cognitivo en el campo infantil. Se analizan en él temas problemáticos como el coeficiente de inteligencia, el papel de la herencia genética y las primeras experiencias, tanto en el desarrollo de la inteligencia como en la evolución social y emocional hacia la edad adulta, y el papel que desempeñan los teóricos más influyentes. Trazando una amplia panorámica, el texto analiza el desarrollo temprano, examina ciertos temas como la adquisición de los primeros rudimentos del lenguaje y de las habilidades sensoriomotrices y perceptuales, y finalmente se dedica a esclarecer los períodos de desarrollo. También estudia en profundidad cuestiones específicamente relativas a la educación formal. El texto que el lector tiene en sus manos es uno de los cuatro que se han basado en el famoso Enciclopedic Dictionary of Psychology, cuya primera edición data de 1983. Cada uno de ellos aborda y amplía un área específica de la psicología, de gran importancia para los estudiantes. Muchas de las entradas que aparecen en estos diccionarios temáticos se han escrito especialmente para su publicación aquí, mientras que las procedentes del anterior Enciclopedic Dictionary han sido revisadas y actualizadas por completo.
Este manual de gramática está pensado para aqueles que queren ter unha primeira abordaxe á lingua galega, tendo tanto un coñecemento mínimo dela canto nulo, a partir doutra lingua románica. Téntase combinar o rigor coa simplicidade, na forma dunha gramática de uso e consulta do galego contemporáneo.
Basada en la sección DidactiRed del Centro Virtual Cervantes (http://cvc.cervantes.es/aula/didactired), esta selección de cerca de quinientas propuestas, repartidas entre los seis volúmenes que componen la colección, ofrece un amplio abanico de actividades prácticas y útiles para el profesor de Español como lengua extranjera y como segunda lengua. DidactiRed es una valiosa fuente de recursos didácticos a la hora de programar las clases y reflexionar sobre la práctica docente. Este gran fichero de actividades recoge las propuestas elaboradas por más de un centenar de autores, todos ellos profesionales de la enseñanza del español, publicadas hasta marzo de 2003. En la selección se han seguido las directrices del Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación, y, más concretamente, la clasificación en apartados utilizada en la base de datos de Didactiteca.ÍndiceGramática Aspectos pragmático-discursivos Prólogo Introducción Índice de apartados Actividades Índice de actividades y autores 
Los objetivos que se tratan de conseguir en este cuaderno son: Que se trabaje la ortografía específicamente. Que en él aparencan todas las reglas de ortografía necesarias para que los aljmnos de estas edades comiencen a no cometer errores. La utilización de un vocabulario sencillo, tnato en las explicaciones como en los ejercicios. Llegar a al interiorización de las reglas a través del razonamiento de los ejercicios. Ofreder explicaciones muy fáciles de entender para los alumnos, con abundancia de ejemplos. Aportar gran variedad de ejercicios, para que los alumnos no se aburran resolviendo siempre actividades del mismo tipo. Que resulte entretenido y atractivo gracias a sus ilustraciones. Y, sobre todo, que sea un material fácil de aplicar y de corregir para el profesor
No son muchas las gramáticas dedicadas a la lengua sumeria, y especialmente en nuestra lengua. Si bien ya hubimos redactado una en 1998, sin embargo, quedó desfasada ante el avance que se ha producido en estos últimos años. Si a ello le sumamos el que su última edición se haya agotado, era completamente necesaria la elaboración de un manual que recogiera todas las novedades.'Nueva gramática de Sumerio' es sencillamente un manual concebido al estilo clásico y siguiendo el habitual método deductivo, en el que a unos principios teóricos ilustrados con una serie de ejemplos sigue una sección práctica constituida por un vocabulario con ejercicios transliterados y en cuneiforme, y todo ello organizado de un modo progresivo a fin de que el alumno pueda ir asimilándolo de un modo gradual y paulatino.La intención del autor ha sido la de que incluso pueda ser utilizada provechosamente por aquellas personas que deseen introducirse autodidácticamente en el estudio de la Lengua Sumeria. La obra está dividida en quince temas y tres apéndices culturales.
Como o seu propio subtítulo indica, Portugalizar é un manual práctico de portugués, preparado por Elisabete Pais de Jesus Ramos (profesora de lingua portuguesa da Universidade de Vigo), enfocado cara á aprendizaxe desta lingua por parte dos galegofalantes. Este libro é o resultado dun traballo para intentar mellorar pedagoxicamente o ensino de lingua portuguesa no ámbito universitario galego. A obra está estruturada en tres partes segundo o grao de dificultade dos contidos (nivel básico, nivel medio e nivel superior), o que lle concede unha gran versatilidade á hora de ser empregado tanto por persoas que se acheguen por vez primeira a esta lingua como por quen busque afondar en determinadas cuestións gramaticais de maior dificultade. En Portugalizar os contidos son tratados dun xeito moi práctico e visual, tendo en conta o público galego a que vai dirixido o manual e destacando aqueles aspectos diferenciais que presentan os dous idiomas, para facilitar a aprendizaxe. Portugalizar non se limita a ofrecer conceptos e procedementos para fornecer un coñecemento teórico da lingua portuguesa, senón que tamén pretende dotar ao usuario de competencias a nivel oral e escrito para poder manexarse lingüisticamente en diversos ámbitos e contextos cotiáns de uso.
El Diccionario de la lengua española ofrece un exhaustivo desarrollo del léxico esencial del español. Una cuidada selección de voces y una redacción clara de las definiciones hacen de esta obra el complemento ideal para todo aquel que desee resolver con eficacia cualquier consulta sobre el idioma. Incorpora además aclaraciones gramaticales sobre aspectos formales y de uso, así como los modelos de conjugación de los verbos regulares e irregulares. Esta obra, enteramente revisada y actualizada, incorpora tecnicismos de nueva generación, americanismos y extranjerismos de uso corriente. Más de 50 000 entradas. Más de 150 000 definiciones y ejemplos de uso tomados del español actual. Cerca de 7 000 notas gramaticales sobre irregularidades de la lengua o dudas de uso. Más de 5 000 voces y acepciones del español de América. Léxico especializado, neologismos y extranjerismos de uso frecuente. Locuciones y términos compuestos. Modelos de conjugación de verbos regulares e irregulares.