Principales Reglas de Conjugación de los Verbos Franceses junto con el empleo de los modos y los tiempos. Más de 70 tablas de Verbos Conjugados con sus respectivas irregularidades. Índice de Verbos para su mejor localización.
Els afixos constitueixen una part fonamental dels estudis de morfologia, que, per definició, relaciona el significat amb la forma i, per tant, estudia els afixos tant des del punt de vista formal com des del punt de vista semàntic. No obstant això, les característiques formals dels afixos derivatius com, per exemple, les restriccions de adjunció i les característiques formals de les bases a les que s'adjunten, han ocupat gran part de l'interès dels morfòlegs. En aquest sentit, els treballs que es presenten en aquest volum se centren en la semàntica dels afixos i la «rivalitat» que s'observa entre ells deguda al solapament semàntic.
El estudio de la gramática es fundamental para la comprensión y aprendizaje de un idioma. Este manual pretende ser una obra divulgativa, de carácter explicativo, de todos los aspectos morfológicos de la lengua española. Así, desde una primera aproximación a qué es la morfología y los diversos conceptos que la integran, por primera vez se reúnen en un solo volumen aspectos de morfología derivativa y morfología flexiva, de forma que en diferentes capítulos se detalla todo lo referente a la sufijación, prefijación y composición, pero también la flexión y los sufijos apreciativos, proceso entre ambos, así como la relación de la morfología con la sintaxis, la organización mental morfológica y las clases de palabras en español
Este libro describe las múltiples formas de expresión con las que la lengua española cuenta para manifestar la reciprocidad, con el objetivo de ofrecer un novedoso análisis de estas estructuras tan poco abordadas por los estudios lingüísticos. Cada uno de sus capítulos está dedicado a desentrañar el significado básico de la reciprocidad, así como a mostrar cada uno de los aspectos léxicos, morfológicos, sintácticos y semánticos que caracterizan estas construcciones, especialmente las construcciones recíprocas con el controvertido clítico se. Su carácter netamente descriptivo hace que el presente libro esté dirigido tanto a alumnos de últimos cursos de bachillerato, como a estudiantes de primeros años de facultad, y extranjeros que quieran conocer mejor la expresión de la reciprocidad en español. También los profesores de lengua española podrán beneficiarse de la detallada descripción y los ejercicios a la hora de explicar su uso.
Para prevenir el continuo error ortográfico en la escritura de formas verbales presentes en la comunicación habitual, surge este Taller de ortografía avanzada como complemento necesario del Tratado de didáctica de la ortografía de la lengua española (Octaedro, 2013), organizado en torno a la aplicación práctica de seis reglas de ortografía relacionadas con los verbos. Vinculando ortografía y semántica y evitando la enseñanza correctiva («fuga de letras», corrección de errores conscientemente vertidos, etc.), no solo pretendemos ampliar la riqueza de vocabulario de los alumnos, sino también asegurar una correcta ortografía en la escritura de las formas verbales y promover la práctica reflexiva es decir, funcional sobre los mecanismos de la lengua, al servicio de una mayor comprensión y una mejor expresión. Este taller se ajusta en el uso del vocabulario al DRAE (a la 23.ª edición actualizada se puede tener acceso directo consultando la web académica: www.rae.es).
En este texto se abordan los problemas clásicos del significado de las palabras: ambigüedad, indeterminación, relaciones entre significados, configuraciones semánticas y cambios de significado. Se incluyen también contenidos novedosos, que entroncan con otros dominios como la sintaxis, la cognición, o la inteligencia artificial.
La sintaxi és una disciplina abstracta. Quan parlem la utilitzem sense pensar-hi. Sovint no som conscients de la seva importància. Com s'estructura una frase? Aquest llibre pot fer que aquesta matèria fosca ho sigui menys.
Y, ahora, la gramática 3 es una nueva propuesta dentro de la amplia colección de manuales destinados a la enseñanza-aprendizaje de la lengua española elaborados por Estudios Hispánicos de la Universitat de Barcelona. En este caso, se trata de un manual de gramática dirigido a estudiantes de nivel elemental (correspondiente al nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia).
Y, ahora, la gramática 4 presenta, según un enfoque inductivo de la gramática, algunos de los temas gramaticales básicos en la enseñanza del español como lengua extranjera para estudiantes de nivel elemental. Desde este planteamiento metodológico, la descripción de la parte del sistema de la lengua española seleccionada se presenta de tal modo que el texto ?ya sea un fragmento de conversación o un texto planificado? constituye el marco a partir del cual el estudiante podrá deducir las reglas de las estructuras gramaticales que se abordan. De este modo, los estudiantes desarrollan la capacidad de observar y reflexionar sobre la lengua y participan activamente en el proceso de aprendizaje de la gramática, lo que favorece su atención, su motivación y su autonomía..Y, ahora, la gramática 4 consta de 8 unidades, cada una de las cuales se articula en cuatro grandes bloques: presentación de las estructuras, ejercicios para practicar las estructuras en el contexto de la frase, ejercicios para practicar las estructuras en textos y ejercicios de autoevaluación. Al final del libro el estudiante dispone de las soluciones de los ejercicios.
Principales Reglas de Conjugación de los Verbos Franceses junto con el empleo de los modos y los tiempos. Más de 70 tablas de Verbos Conjugados con sus respectivas irregularidades. Índice de Verbos para su mejor localización.
Els afixos constitueixen una part fonamental dels estudis de morfologia, que, per definició, relaciona el significat amb la forma i, per tant, estudia els afixos tant des del punt de vista formal com des del punt de vista semàntic. No obstant això, les característiques formals dels afixos derivatius com, per exemple, les restriccions de adjunció i les característiques formals de les bases a les que s'adjunten, han ocupat gran part de l'interès dels morfòlegs. En aquest sentit, els treballs que es presenten en aquest volum se centren en la semàntica dels afixos i la «rivalitat» que s'observa entre ells deguda al solapament semàntic.
El estudio de la gramática es fundamental para la comprensión y aprendizaje de un idioma. Este manual pretende ser una obra divulgativa, de carácter explicativo, de todos los aspectos morfológicos de la lengua española. Así, desde una primera aproximación a qué es la morfología y los diversos conceptos que la integran, por primera vez se reúnen en un solo volumen aspectos de morfología derivativa y morfología flexiva, de forma que en diferentes capítulos se detalla todo lo referente a la sufijación, prefijación y composición, pero también la flexión y los sufijos apreciativos, proceso entre ambos, así como la relación de la morfología con la sintaxis, la organización mental morfológica y las clases de palabras en español
Este libro describe las múltiples formas de expresión con las que la lengua española cuenta para manifestar la reciprocidad, con el objetivo de ofrecer un novedoso análisis de estas estructuras tan poco abordadas por los estudios lingüísticos. Cada uno de sus capítulos está dedicado a desentrañar el significado básico de la reciprocidad, así como a mostrar cada uno de los aspectos léxicos, morfológicos, sintácticos y semánticos que caracterizan estas construcciones, especialmente las construcciones recíprocas con el controvertido clítico se. Su carácter netamente descriptivo hace que el presente libro esté dirigido tanto a alumnos de últimos cursos de bachillerato, como a estudiantes de primeros años de facultad, y extranjeros que quieran conocer mejor la expresión de la reciprocidad en español. También los profesores de lengua española podrán beneficiarse de la detallada descripción y los ejercicios a la hora de explicar su uso.
Para prevenir el continuo error ortográfico en la escritura de formas verbales presentes en la comunicación habitual, surge este Taller de ortografía avanzada como complemento necesario del Tratado de didáctica de la ortografía de la lengua española (Octaedro, 2013), organizado en torno a la aplicación práctica de seis reglas de ortografía relacionadas con los verbos. Vinculando ortografía y semántica y evitando la enseñanza correctiva («fuga de letras», corrección de errores conscientemente vertidos, etc.), no solo pretendemos ampliar la riqueza de vocabulario de los alumnos, sino también asegurar una correcta ortografía en la escritura de las formas verbales y promover la práctica reflexiva es decir, funcional sobre los mecanismos de la lengua, al servicio de una mayor comprensión y una mejor expresión. Este taller se ajusta en el uso del vocabulario al DRAE (a la 23.ª edición actualizada se puede tener acceso directo consultando la web académica: www.rae.es).
En este texto se abordan los problemas clásicos del significado de las palabras: ambigüedad, indeterminación, relaciones entre significados, configuraciones semánticas y cambios de significado. Se incluyen también contenidos novedosos, que entroncan con otros dominios como la sintaxis, la cognición, o la inteligencia artificial.
La sintaxi és una disciplina abstracta. Quan parlem la utilitzem sense pensar-hi. Sovint no som conscients de la seva importància. Com s'estructura una frase? Aquest llibre pot fer que aquesta matèria fosca ho sigui menys.
Y, ahora, la gramática 3 es una nueva propuesta dentro de la amplia colección de manuales destinados a la enseñanza-aprendizaje de la lengua española elaborados por Estudios Hispánicos de la Universitat de Barcelona. En este caso, se trata de un manual de gramática dirigido a estudiantes de nivel elemental (correspondiente al nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia).
Y, ahora, la gramática 4 presenta, según un enfoque inductivo de la gramática, algunos de los temas gramaticales básicos en la enseñanza del español como lengua extranjera para estudiantes de nivel elemental. Desde este planteamiento metodológico, la descripción de la parte del sistema de la lengua española seleccionada se presenta de tal modo que el texto ?ya sea un fragmento de conversación o un texto planificado? constituye el marco a partir del cual el estudiante podrá deducir las reglas de las estructuras gramaticales que se abordan. De este modo, los estudiantes desarrollan la capacidad de observar y reflexionar sobre la lengua y participan activamente en el proceso de aprendizaje de la gramática, lo que favorece su atención, su motivación y su autonomía..Y, ahora, la gramática 4 consta de 8 unidades, cada una de las cuales se articula en cuatro grandes bloques: presentación de las estructuras, ejercicios para practicar las estructuras en el contexto de la frase, ejercicios para practicar las estructuras en textos y ejercicios de autoevaluación. Al final del libro el estudiante dispone de las soluciones de los ejercicios.
