Globalización



NO ABARCO EL MUNDO (KAPUSCINSKI , RYSZARD)
Entre 1991 y 2005 Witold Beres y Krzysztof Burnetko realizaron siete largas y minuciosas entrevistas con Ryszard Kapuscinski. En ellas el gran periodista y maestro de periodistas repasa los grandes temas de los que se ocupó a lo largo de su dilatada trayectoria profesional -la evolución de la Rusia post-soviética, la Europa en construcción tras la caída del muro de Berlín, el destino de Polonia, la situación del continente africano y el Tercer Mundo...- y reflexiona sobre el rumbo del mundo en el tercer milenio, los retos y peligros de la globalización, el papel de los medios de comunicación y sus complejas relaciones con los poderosos. Este libro es pues una perfecta introducción a una figura fundamental del periodismo de investigación contemporáneo y contiene imprescindibles reflexiones de un hombre que observó y analizó con una lucidez extrema las realidades y paradojas de la historia reciente. No es osado decir que entenderíamos mucho peor los grandes cambios que han sacudido al mundo en las décadas finales del siglo XX sin la mirada incisiva de Kapuscinski. Este volumen es un completo repaso a su trayectoria como reportero y a sus reflexiones sobre el periodismo, la sociedad y la política.

EL VALOR DE LA EDUCACIÓN EN UN MUNDO GLOBALIZADO (SORIANO AYALA, ENCARNACIÓN)
Ámbitos como el de los derechos humanos, la consideración de la mujer con igualdad de oportunidades a las del hombre, las prestaciones sanitarias, educativas o sociales en general, el disfrute de una vivienda digna, de un trabajo honestamente remunerado o, incluso, la asunción de una cultura básica común que nos permita convivir en paz por encima de ideologías xenófobas o racistas, machistas o discriminatorias de cualquier tipo, fanatismos religiosos, dictaduras totalitarias..., parecen impermeables a cualquier globalización. Por eso, en este principio de siglo xxi, lo único que podría suavizar esta realidad nada prometedora, es la educación, no meramente como instrucción o adquisición de competencias para el trabajo, que también, sino como desarrollo y generalización de valores humanos que puedan y deban ser asumidos por la población planetaria, entre los que destaca el del respeto a la libertad de las personas, un respeto real y posible únicamente cuando el sujeto pueda pensar por sí mismo con capacidad crítica, sin falsos sentimientos de culpa, ni identidades excluyentes.

COSMOPOLITISMO . IDEALES Y REALIDADES (HELD, DAVID)
Ante la crisis financiera, el cambio climático y otros problemas de alcance global, pocas veces ha sido tan necesaria -e insuficiente- la capacidad de cooperación internacional. Para superar esta paradoja David Held ofrece en el presente libro una teoría sistemática del cosmopolitismo y examina el papel de sus principios básicos en la política contemporánea. En cada caso ofrece propuestas realistas para afrontar globalmente los problemas globales. " Las pragmáticas reformas que propone Held sin duda harían el mundo más democrático y más justo. " Thomas Pogge, Universidad de Yale David Held ocupa la cátedra Graham Wallas de Ciencia Política en la London School of Economics y es profesor visitante de Política Global en la Universidad Central Europea.

ESQUINA ES MI CORAZÓN, LA (LEMEBEL MARDONES, PEDRO)
Pedro Lemebel es un fenómeno de la literatura latinoamericana de este tiempo "A Lemebel le ponen sitio las miradas (las lecturas) de la admiración, el morbo, el regocijo de los "turistas de lo inconveniente", la extrañeza, la solidaridad, la normalidad de los que están al tanto de la globalización cultural, ésa que para los gays se inició dramáticamente con los juicios de Oscar Wilde en 1985 y jubilosa y organizativamente con la revuelta de Stonewall en 1969.

EL MUNDO DESPUÉS DEL 11-S . DIEZ AÑOS QUE INTERPRETAN LOS PROBLEMAS ACTUALES (2000-2010) (NADAL GAYA, CARLOS)
El libro acoge una esmerada recopilación de artículos publicados en “La Vanguardia” entre los años 2000 y 2010, que tratan de arrojar luz sobre los problemas y conflictos a escala global que configuran esta primera década del siglo XXI, con sus luces y sus sombras. A través de los ojos de un analista de la talla de Carlos Nadal, podemos adentrarnos en las complicadas razones históricas, políticas o de intereses y luchas de poder que, desde la segunda mitad del siglo pasado, han ido perfilando los ejes alrededor de los cuales se configura toda la política mundial del inseguro y convulso mundo en el que hoy vivimos. Este libro es pues un homenaje a un gran escritor, periodista y hombre de letras, desde el recuerdo y la admiración de quienes tuvimos el privilegio de compartir con él muchos años de profesión, amistad y vida.

LA ISLA DE LOS PINGÜINOS (FRANCE, ANATOLE)
En esta parodia de la historia de la civilización, Anatole France ha elegido como protagonista a un animal gracioso y endomingado que recuerda a la caricatura de los burgueses de finales del XIX y principios del XX: los pingüinos. La isla de los pingüinos arranca con un episodio hilarante: el bautizo por error, a cargo de san Maël, de los pingüinos del ártico. A partir de ahí, Anatole France describe en forma novelada los rasgos más notables de la historia de la humanidad, mezclando el amor y la guerra, el poder absoluto y la revolución, la religión y la especulación financiera, incluso insinuando la guerra nuclear y denunciando los rasgos característicos del actual proceso de globalización, que a lo que se ve, no son nada nuevos. Es difícil a veces contener la risa al leer este texto heredero de Rabelais y Swift y que se anticipa a Orwell.

BANCA ARMADA VS. BANCA ÉTICA (CALVO RUFANGES, JORDI)
Banca armada es el término que tras seis años de campaña del Centro de Estudios por la Paz JM Delàs (Justícia i Pau), Setem y el Observatorio de la Deuda en la Globalización (ODG) denunciando las inversiones de las entidades financieras en la industria armamentística, se utiliza para referirse a los bancos y cajas que invierten en armamento. Hay muchas formas de ayudar financieramente a las industrias militares a fabricar y comercializar armas. Las principales analizadas en este libro son: la participación accionarial, los fondos de inversión, los créditos y préstamos, la emisión de bonos, pagarés y acciones y la financiación de exportaciones de armamento. En este libro se muestra que más de 60 entidades financieras y, sobre todo, los grandes bancos, han invertido al menos 45.000 millones de euros en armas en la última década. Sin embargo, los bancos armados presumen de ser responsables con la sociedad. Para ello han desarrollado departamentos de Responsabilidad Social Corporativa (RSC), que se enmarcan en el enfoque stakeholder, por el que las empresas deben responder frente a la sociedad del impacto de sus actividades. Pero un banco que ayuda a la producción o venta de armamento no puede ser considerado responsable con la sociedad y, por tanto, su RSC no es más que un cúmulo de estrategias de marketing social, de acciones para limpiar la mala imagen que les pueden reportar sus inversiones irresponsables con la sociedad o que no respetan los derechos humanos. Este libro demuestra que, tan solo teniendo en cuenta las inversiones en armamento, las entidades financieras no son sinceras cuando dicen aplicar políticas de RSC y que su principal preocupación es que su reputación no se vea afectada. Frente a ello, la única opción para estar seguros de que nuestro banco no invierte en armas es la banca ética, que al contrario que la banca tradicional, asegura a sus clientes que nunca invertirá en armamento.

LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR . PERSPECTIVAS INSTITUCIONALES, ORGANIZATIVAS Y ÉTICAS (JONES, ELSPETH / BROWN, SALLY)
Para que las instituciones de educación superior puedan competir en el mercado global de nuestros días, deberán adoptar un enfoque diferente que valore las aportaciones que, a la comunidad de aprendizaje, hace el número cada vez mayor de estudiantes internacionales. El libro reúne, analiza y propone el pensamiento actual sobre la internacionalización de la educación superior, examinando hasta qué punto las buenas prácticas que se están llevando a cabo, orientadas a los estudiantes internacionales, lo son también para todos los estudiantes. Cuestiona la idea de que el estudiante internacional es un estudiante problemático, y propone situarle en el centro de la universidad como una fuente de capital cultural y de diversidad internacional, que enriquece la experiencia de aprendizaje, mejora la experiencia del profesorado y construye una comunidad de aprendizaje más fuerte. Con ejemplos reales de universidades del Reino Unido y de otros países, este libro presenta el pensamiento académico acerca de cuestiones clave relativas a la implementación de una estrategia transcultural. Aborda temas como las perspectivas institucionales, organizativas y éticas de la internacionalización; cuestiones sobra la mejora de la calidad de la enseñanza, la evaluación del aprendizaje, la empleabilidad, o el modo de internacionalizar el currículo. Este práctico volumen, ilustrado con Estudios de Casos de EE.UU., Europa, Canadá, Australia y sudoeste de Asia, constituye una lectura obligada para todas las personas que quieran ampliar sus enfoques del aprendizaje y la enseñanza, en el entorno de la educación superior y de la postsecundaria, para asumir el imperativo global actual de la educación.

NUEVAS MINORIAS, NUEVOS DERECHOS . NOTAS SOBRE COSMOPOLITISMOS VERNÁCULOS (BHABHA, HOMI)
Las personas sin Estado los trabajadores migrantes, las minorías étnicas y sexuales, los refugiados, las víctimas de nuevas y viejas modalidades de la violencia ignoradas por la institución judicial representan formas de vida emergentes que hieren de muerte el sueño de un mundo sin fronteras, planteando un modo contradictorio de sobrevivir entre la legalidad y la in-civilidad. El discurso público tiende a representar el lugar de estos sujetos en términos de marginalidad, de una tierra de nadie que preserva la percepción de una globalización de centros y periferias. Homi K. Bhabha, un referente indiscutido a la hora de pensar los desplazamientos y la diferencia cultural en escenarios transnacionales, sostiene que el verdadero lugar social de estos grupos, en cambio, es intersticial. Están en medio de nuestras vidas, ya sea porque trabajan en las grietas de una economía que no podría funcionar sin ellos o porque, como trabajadores domésticos, se ubican en los intersticios de nuestra intimidad. Están entre la madre y el hijo, entre lo crudo y lo cocido, entre la naturaleza y los bellos jardines, en los resquicios de los sistemas de representación y en la futuridad de la promesa de justicia. Nuevas minorías, nuevos derechos es un libro original y propositivo, ya que postula la responsabilidad de imaginar una noción de derechos que no esté formulada desde el punto de vista del Estado, sino desde un lugar de enunciación minoritario. En esta cuidada selección de textos inéditos a cargo de Mariano Siskind (a los que se agrega una entrevista al autor), Homi K. Bhabha propone abordar ese desafío más allá de la polaridad y las tensiones entre lo global y lo local, al tiempo que traza una autobiografía intelectual. Avanza hacia una suerte de pos-poscolonialismo: una ética de la hospitalidad y del reconocimiento cuyo marco no puede ser ya la nación pero tampoco los espacios universales abstractos del discurso liberal. Y redefine el compromiso de las humanidades y de los derechos humanos: pensar los términos de nuevas formas de ciudadanía e inclusión.

EPISTEMOLOGÍAS DEL SUR (SANTOS, BOAVENTURA DE SOUSA / MENESES, MARIA PAULA)
Entrevista en Altermundo Entrevista en El País ¿Por qué razón, en los últimos dos siglos, la epistemología occidental dominante eliminó de la reflexión el contexto cultural y político de producción y reproducción del conocimiento? ¿Cuáles son las consecuencias de esta descontextualización? ¿Son hoy posibles otras epistemologías? ¿Qué consecuencias tiene el racismo en el ámbito de los saberes al degradar como «inferiores» los conocimientos no occidentales y exagerar como «superiores» los conocimientos occidentales? ¿Cómo se redefinirían los debates globales actuales sobre democracia, crisis ecológica, derechos humanos, liberación de la mujer, economía, etc., si partimos de un diálogo entre iguales basado en la diversidad epistemológica del mundo? Este libro procura dar respuesta a estas preguntas, no conformándose con hacer una mera crítica, sino proponiendo una alternativa conocida como Epistemologías del Sur. En sus capítulos se denuncia la supresión de saberes ("epistemicidio") llevada a cabo a lo largo de los últimos siglos por la norma epistemológica dominante, además de investigar las condiciones para un diálogo horizontal entre conocimientos. Un texto profundamente necesario en un mundo al que le cuesta renunciar a su tradicional occidentalo-centrismo.

REPRESENTAR EL CAPITAL . UNA LECTURA DEL TOMO I (JAMESON, FREDRIC)
De las inagotables teorías marxistas, el autor expone en este ensayo, con una nueva mirada, los síntomas de la crisis sistémica actual del capitalismo, y afirma que "El análisis marxista de la globalización, al cual nos autoriza la propia dinámica de El capital [ ] permite una oportuna recodificación de esas situaciones múltiples de miseria y ociosidad forzosa, de poblaciones que irremediablemente caen presas de incursiones militares y agencias caritativas por igual"