Gestión medioambiental


MANUAL. PLANIFICACIÓN DE ITINERARIOS Y CONDUCCIÓN DEL GRUPO EN EL MEDIO NATURAL O URBANO (UF0730). CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD. INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL (SEAG0109)
Planificación de itinerarios y conducción del grupo en el medio natural o urbano (UF0730) es una de las Unidades Formativas del módulo "Actividades de orientación y desenvolvimiento en el medio (MF0803_3)". Este módulo está incluido en el Certificado de Profesionalidad "Interpretación y educación ambiental (SEAG0109)", publicado en el Real Decreto 720/2011. Este manual sigue fielmente el índice de contenidos publicado en el Real Decreto que lo regula. Se trata de un material dirigido a favorecer el aprendizaje teórico-práctico que resultará de gran utilidad para la impartición de los cursos organizados por el centro acreditado. Los contenidos se han desarrollado siguiendo esta estructura: • Ficha técnica • Objetivos generales y específicos • Desarrollo teórico • Ejercicios prácticos con soluciones • Resumen por tema • Glosario • Bibliografía

QUÍMICA AMBIENTAL
En esta obra se analiza el comportamiento químico de los residuos en el medio y las tecnologías que pueden utilizarse para reducir su impacto ambiental. Se aborda con detalle la química de los fenómenos naturales y su alteración a causa de los residuos.

EL PROYECTO PICA SOBRE LA IMAGEN DE LA CIENCIA: INFORME DE RESULTADOS
En la Unidad de Investigación en Cultura Científica (UICC) del CIEMAT analizamos la relación de la sociedad con la ciencia con el fin de contribuir a que la sociedad se apoye en ella en la gestión de su vida cotidiana en un contexto en el que dependemos cada vez más de los desarrollos científicos y tecnológicos. Para alcanzar este objetivo es necesario fomentar en la población el desarrollo de una actitud científica en la toma de sus decisiones cotidianas. Pero es necesario actuar también en la otra dirección, desde la ciencia hacia la sociedad, contribuyendo a que la primera cuente con la segunda. Para ello, como han dicho reputadas voces en el campo de los estudios sociales de la ciencia, hace falta aumentar nuestro conocimiento científico de la sociedad que interacciona con la ciencia. Con esta finalidad, en la UICC hemos propuesto el modelo PICA sobre la imagen de la ciencia, que representa el segmento de esta imagen definido por la interacción entre la Percepción, el Interés, el Conocimiento y las Acciones que las personas llevan a cabo en relación con ella. Para ponerlo a prueba, estamos desarrollando el cuestionario PICA, una herramienta metodológica diseñada para hacer frente a algunas de las dificultades que han limitado hasta la fecha la investigación sobre la relación entre ciencia y sociedad. En esta contribución presentamos los resultados de administrar la versión 2 del cuestionario PICA a una muestra de personas interesadas por, y conocedoras de la ciencia, que tuvieron acceso a él a través de una aplicación online

DESCRIPCIÓN Y VALIDACIÓN DEL PROGRAMA INFORMÁTICO DEL LABORATORIO DE BIOELIMINACIÓN PARA EL TRATAMIENTO DE ESPECTROS MEDIANTE LA TÉCNICA DE ESPECTROMETRÍA ALFA
El programa informático para el tratamiento de espectros obtenidos mediante la técnica de Espectrometría Alfa, objeto de este documento, ha sido desarrollado por Carlos Pérez Jiménez, de la empresa Tecnologías Asociadas (TECNASA), bajo las indicaciones y supervisión del personal del Laboratorio de Bioeliminación del CIEMAT, Carolina Hernández González e Inmaculada Sierra Bercedo. La validación del programa así como el desarrollo documental asociado han sido realizados por el Laboratorio de Bioeliminación, de acuerdo con la política de calidad definida por el Servicio de Dosimetría de Radiaciones, al que pertenece el laboratorio.

ESTUDIO DE AGUAS CONTINENTALES MEDIANTE TELEDETECCIÓN
Al inicio del siglo XXI confluyen ciertos factores que abren una nueva etapa en la teledetección de aguas continentales: La Directiva Marco del Agua, la nueva política de distribución de imágenes de la Agencia Espacial Europea, (ESA), las aplicaciones a la gestión pública y el compromiso de los investigadores en su aplicación práctica.

EXPERTO EN GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL
- Adquirir y/o actualizar conocimientos relacionados con la más avanzada gestión de los aspectos ambientales relacionados con el ámbito empresarial. CONTENIDOS Conceptos generales sobre el medio ambiente Concepto de medio ambiente. Componentes

MANUAL. DETERMINACIÓN Y COMUNICACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL (UF1944). CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD. GESTIÓN AMBIENTAL (SEAG0211)
ditorial CEP pertenece a GrupoCEP y está dedicada desde hace más de 30 años a la edición de textos de oposiciones y manuales de formación. Los contenidos están elaborados por especialistas que cuentan con una gran experiencia en la formación en cada una de las especialidades. Editorial CEP ha vendido a lo largo de su historia más de dos millones y medio de ejemplares que han contribuido a la formación de opositores y trabajadores. Como Editores aportamos a este manual nuestra experiencia en la elaboración de cientos de manuales relacionados con esta materia, así como la coordinación de innumerables autores especialistas. El presente manual está integrado en la línea editorial dirigida a cumplir los objetivos de la formación relacionada con Certificados de Profesionalidad, para la consecución de la acreditación necesaria de la competencia profesional relacionada. Concretamente, es un material dirigido a cubrir los contenidos de la Unidad Formativa “Determinación y comunicación del Sistema de Gestión Ambiental (UF1944)”, integrada en el Certificado de Profesionalidad “Gestión ambiental”ÍndiceUF1944: DETERMINACIÓN Y COMUNICACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL Tema 1. Determinación de modelos normalizados de Sistemas de Gestión Ambiental (SGA) - Sistema de gestión - Sistemas de Gestión Ambiental (SGA) - Modelos de SGA: ISO 14001 y Reglamento Europeo de Gestión y Auditoría Ambientales (emas) - Proceso de integración de los sistemas de gestión ambiental con sistemas de gestión de calidad, seguridad y salud en el trabajo, seguridad alimentaria, entre otros - Soporte documental del Sistema de Gestión Ambiental (SGA) y definición de su estructura según la tipología de la organización - Control de documentos y registro Lo que hemos aprendido Tema 2. Sistemas de información y formación aplicados al Sistema de Gestión Ambiental (SGA). - Determinación de competencia: funciones, responsabilidad y autoridad para poner en marcha el SGA - Elaboración del procedimiento de información, formación y toma de conciencia - Elaboración del procedimiento de comunicación en la organización - Protocolos de aplicación para crear un ambiente proactivo hacia la implantación del SGA Lo que hemos aprendido GLOSARIO SOLUCIONES ACTIVIDADES Bibliografía