>El presente volumen forma parte de la colección de publicaciones para las oposiciones al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. En su elaboración se ha cuidado especialmente la capacitación didáctica del aspirante, prioridad regulada en la normativa de acceso a la función pública, ya que una de las fases de la oposición consiste en la presentación de una Programación Didáctica. Editorial CEP, presenta una obra que incluye además de la PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA una primera parte donde el autor explica los principales elementos que la componen. Finalmente, mencionar que los autores de estas publicaciones son profesionales de reconocido prestigio en el mundo docente, lo que es una garantía para el opositor de que en estos textos encontrará contenidos totalmente actualizados y útiles para las próximas convocatorias.
Tanto a estrutura didáctica coma os contidos desta obra foron creados tendo como obxectivo elaborar unha ferramenta de traballo útil e visual que lle facilite tanto ao profesor coma ao alumno poder establecer unha canle adecuada para o ensino das ciencias. Probablemente un dos aspectos máis importantes neste libro é que se parte da idea de que a observación e a posterior análise dos fenómenos naturais que nos rodean supoñen un punto de apoio fundamental na docencia, por isto se fai especial fincapé en ofrecer en cada páxina un número adecuado de fotos e ilustracións que reforcen adecuadamente todas as explicacións teóricas. Isto non quere dicir que se desmerezan as explicacións teóricas, non esquezamos que na ESO a lectura é unha actividade en crise e que a prepotencia do audiovisual conduce a un coñecemento aproximativo e superficial. Pedagoxicamente este tipo de ensinanza obriga ao alumno a realizar un proceso de aprendizaxe afastado da simple memorización, e achégao á dedución e á relación dos conceptos aprendidos.
El conocimiento del estado tensional que actúa en un Macizo Rocoso, así como de la ley constitutiva que liga la variación de tensiones con las deformaciones ocasionadas, es de vital importancia a la hora de diseñar cualquier obra geotécnica, bien de carácter minero o civil. Este es el objetivo del presente libro, donde se tratan los fundamentos de la Mecánica de Rocas, tanto en cuanto a la conceptualización teórica, como a la práctica habitual, poniendo de manifiesto diversos casos prácticos en una colección de ejercicios donde se desarrollan, exponen y se da solución, paso a paso, a las diferentes temáticas tratadas. El libro se desarrolla en 8 capítulos teóricos y un último capítulo donde se presenta esta colección de problemas que abarcan desde la identificación de las propiedades físicas y mecánicas de la matriz rocosa y discontinuidades, hasta la caracterización del macizo rocoso.
El Soplao es sin duda una cueva excepcional. Los centenares de miles de visitantes que han disfrutado de algunas de sus galerías subterráneas, pasajes o grandes salas pueden confirmarlo. La visita a la cueva no deja indiferente a casi nadie y suele despertar un intenso sentimiento de curiosidad en los visitantes. ¿Es una cueva, una mina o las dos cosas a la vez? ¿Cuándo se descubrió? ¿Cuánto tardaron e formarse las estalactitas? ¿Vivió el hombre prehistórico en su interior? Estas son sólo algunas de las cien presuntas y respuestas que permiten entender la cueva y disfrutarla en su totalidad. El resultado es el libro que tienen en sus manos, una guía sencilla y original que pretende responder de manera breve y concisa a todas las cuestiones que cualquier visitante pueda hecerse antes, durante o tras disfurtar de la visita a la Cueva El Soplao.
Este libro marca un antes y un después en el conocimiento de la geodiversidad española y de la Geología. A partir de ahora ya no se puede argumentar que esta histórica ciencia no se entiende, es árida o no atrae. Libro imprescindible en las bibliotecas de todos los centros de enseñanza, desde primaria hasta la universidad, incluso me atrevo a decir que se puede considerar como un libro de texto, pues en sus 231 páginas se repasan la mayoría de los contenidos curriculares de Geología, de los procesos geológicos, que nuestros hijos estudian en las enseñanzas regladas. Pero se hace de una forma que supera a la mayoría de los libros que actualmente se utilizan en la enseñanza, pues se apoya de la excepcional diversidad geológica de nuestro país, en el cual aparecen excepcionalmente registrados algunos de los más importantes acontecimientos geológicos de las historia de la Tierra. También es un libro útil para los técnicos de las administraciones relacionadas con la conservación de la Naturaleza, la gran mayoría no geólogos, conozcan la importancia mundial de nuestro Patrimonio Geológico, y para que tomen conciencia de que su trabajo debe basarse en la conservación global del Patrimonio Natural de nuestro país, de su biodiversidad y geodiversidad. esaparecidas, a nuestra península Ibérica, increíbles volcanes que formaron tesoros minerales únicos en el mundo, paisajes cambiantes, simbiosis geodiversidad-biodiversidad del pasado, eventos catastróficos que cambiaron el rumbo de la vida en nuestro Planeta, cambios climáticos y del nivel del mar, el bello resultado de los procesos geológicos en los paisajes actuales, incluso la propia evolución del ser humano, todo y más se cuenta este libro. Por otra parte, 250 fotografías de alta calidad, reflejan la belleza y/ la relevancia científica mundial de nuestros lugares de interés geológico.
>El presente volumen forma parte de la colección de publicaciones para las oposiciones al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. En su elaboración se ha cuidado especialmente la capacitación didáctica del aspirante, prioridad regulada en la normativa de acceso a la función pública, ya que una de las fases de la oposición consiste en la presentación de una Programación Didáctica. Editorial CEP, presenta una obra que incluye además de la PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA una primera parte donde el autor explica los principales elementos que la componen. Finalmente, mencionar que los autores de estas publicaciones son profesionales de reconocido prestigio en el mundo docente, lo que es una garantía para el opositor de que en estos textos encontrará contenidos totalmente actualizados y útiles para las próximas convocatorias.
Tanto a estrutura didáctica coma os contidos desta obra foron creados tendo como obxectivo elaborar unha ferramenta de traballo útil e visual que lle facilite tanto ao profesor coma ao alumno poder establecer unha canle adecuada para o ensino das ciencias. Probablemente un dos aspectos máis importantes neste libro é que se parte da idea de que a observación e a posterior análise dos fenómenos naturais que nos rodean supoñen un punto de apoio fundamental na docencia, por isto se fai especial fincapé en ofrecer en cada páxina un número adecuado de fotos e ilustracións que reforcen adecuadamente todas as explicacións teóricas. Isto non quere dicir que se desmerezan as explicacións teóricas, non esquezamos que na ESO a lectura é unha actividade en crise e que a prepotencia do audiovisual conduce a un coñecemento aproximativo e superficial. Pedagoxicamente este tipo de ensinanza obriga ao alumno a realizar un proceso de aprendizaxe afastado da simple memorización, e achégao á dedución e á relación dos conceptos aprendidos.
El conocimiento del estado tensional que actúa en un Macizo Rocoso, así como de la ley constitutiva que liga la variación de tensiones con las deformaciones ocasionadas, es de vital importancia a la hora de diseñar cualquier obra geotécnica, bien de carácter minero o civil. Este es el objetivo del presente libro, donde se tratan los fundamentos de la Mecánica de Rocas, tanto en cuanto a la conceptualización teórica, como a la práctica habitual, poniendo de manifiesto diversos casos prácticos en una colección de ejercicios donde se desarrollan, exponen y se da solución, paso a paso, a las diferentes temáticas tratadas. El libro se desarrolla en 8 capítulos teóricos y un último capítulo donde se presenta esta colección de problemas que abarcan desde la identificación de las propiedades físicas y mecánicas de la matriz rocosa y discontinuidades, hasta la caracterización del macizo rocoso.
El Soplao es sin duda una cueva excepcional. Los centenares de miles de visitantes que han disfrutado de algunas de sus galerías subterráneas, pasajes o grandes salas pueden confirmarlo. La visita a la cueva no deja indiferente a casi nadie y suele despertar un intenso sentimiento de curiosidad en los visitantes. ¿Es una cueva, una mina o las dos cosas a la vez? ¿Cuándo se descubrió? ¿Cuánto tardaron e formarse las estalactitas? ¿Vivió el hombre prehistórico en su interior? Estas son sólo algunas de las cien presuntas y respuestas que permiten entender la cueva y disfrutarla en su totalidad. El resultado es el libro que tienen en sus manos, una guía sencilla y original que pretende responder de manera breve y concisa a todas las cuestiones que cualquier visitante pueda hecerse antes, durante o tras disfurtar de la visita a la Cueva El Soplao.
Este libro marca un antes y un después en el conocimiento de la geodiversidad española y de la Geología. A partir de ahora ya no se puede argumentar que esta histórica ciencia no se entiende, es árida o no atrae. Libro imprescindible en las bibliotecas de todos los centros de enseñanza, desde primaria hasta la universidad, incluso me atrevo a decir que se puede considerar como un libro de texto, pues en sus 231 páginas se repasan la mayoría de los contenidos curriculares de Geología, de los procesos geológicos, que nuestros hijos estudian en las enseñanzas regladas. Pero se hace de una forma que supera a la mayoría de los libros que actualmente se utilizan en la enseñanza, pues se apoya de la excepcional diversidad geológica de nuestro país, en el cual aparecen excepcionalmente registrados algunos de los más importantes acontecimientos geológicos de las historia de la Tierra. También es un libro útil para los técnicos de las administraciones relacionadas con la conservación de la Naturaleza, la gran mayoría no geólogos, conozcan la importancia mundial de nuestro Patrimonio Geológico, y para que tomen conciencia de que su trabajo debe basarse en la conservación global del Patrimonio Natural de nuestro país, de su biodiversidad y geodiversidad. esaparecidas, a nuestra península Ibérica, increíbles volcanes que formaron tesoros minerales únicos en el mundo, paisajes cambiantes, simbiosis geodiversidad-biodiversidad del pasado, eventos catastróficos que cambiaron el rumbo de la vida en nuestro Planeta, cambios climáticos y del nivel del mar, el bello resultado de los procesos geológicos en los paisajes actuales, incluso la propia evolución del ser humano, todo y más se cuenta este libro. Por otra parte, 250 fotografías de alta calidad, reflejan la belleza y/ la relevancia científica mundial de nuestros lugares de interés geológico.
