Fútbol



EL PROCESO FORMATIVO, TOMO 1: LAS ESTRUCTURAS, LA ORGANIZACIÓN Y EL EQUIPO TÉCNICO EN EL PROCESO DE FORMACIÓN . EL EQUIPO TECNICO EN EL PROCESO DE FORMACION (SANS TORRELLES, ÀLEX / FRATTAROLA ALCARAZ, CÉSAR)
"El tercer título de esta colección, agrupa varios temas bajo el título “EL PROCESO FORMATIVO”, y está formado por tres volúmenes o libros: • Volumen 3.1.: Las Estructuras, la Organización y el Equipo Técnico. • Volumen 3.2.: La Planificación y la Programación. • Volumen 3.3.: El Microciclo, la Sesión y las tareas. En este volumen 3.1. “las Estructuras, la Organización y el Equipo Técnico – para un Proceso Formativo”, se exponen y desarrollan los aspectos que de forma previa al entrenamiento deben estar perfectamente definidos para afrontar de forma óptima un auténtico Proceso Formativo: • El equipo técnico (profesores). Necesidad de conocer las características y la formación adecuadas de las que debe disponer cada uno de los miembros del E.T. para desarrollar eficazmente sus tareas específicas de las que es responsable (Director Técnico, Entrenadores Técnicos Especialistas, Especialistas Colaboradores, Delegados, etc). • Las Estructuras. Se detalla en este apartado la sistematización que debe existir en una entidad que desarrolla un Proceso Formativo, para poder desarrollar todas las actividades previstas, en relación a:La utilización, la adecuación y el aprovechamiento de las instalaciones disponibles (necesidades, ejemplos prácticos, etc.). o La organización de toda la estructura (normativas, reuniones, formación, actualizaciones, atención a las familias, la Junta Directiva, etc). o La administración y el control del funcionamiento (fi chas de trabajo y de actividades, relación con otras entidades, con los medios de comunicación, etc). • Los Jugadores. Se exponen en este apartado los criterios objetivos que permiten que todas las actividades en las que los jugadores van a ser protagonistas (su evolución y progresión por las distintas fases y etapas, su selección, las normas que van a tener que cumplir, los entrenamientos, la competición, o los aspectos sociales), estén perfectamente diseñadas para poder obtener los resultados perseguidos con el Proceso Formativo. En el análisis de los aspectos tratados en este tercer volumen se han tenido especialmente en cuenta dos factores de gran importancia: • Que las personas que participan en el proceso dispongan de toda la información específica y de los detalles necesarios para el correcto funcionamiento de la entidad. • Que cada uno de los aspectos analizados puedan ser adaptados a las distintas circunstancias y medios de cada club."

100 GOLES DE LEYENDA DEL REAL MADRID (GONZÁLEZ LÓPEZ, LUÍS MIGUEL)
Este compendio desglosa un centenar de simbólicos goles a lo largo de más de un siglo en la fecunda y brillante historia del Real Madrid. Se han escogido determinados partidos para reconocer el talento futbolístico y rematador de los jugadores que fueron y son idolatrados, sin dejar en el olvido a los que también contribuyeron con sus certeros tantos sin la vitola de legendarios. En esta recopilación cronológica se podrían haber escrito millares de goles que se han grabado en el historial del club con letras de oro por su significado. Los que han supuesto memorables remontadas, gestas y batir récords en las competiciones europeas y españolas con registros que serán muy complicados de alcanzar. En 100 goles de leyenda del Real Madrid se narran los más especiales y simbólicos, aunque todos los tantos marcados por los futbolistas que pertenecieron al Real Madrid merecen un lugar destacado en la crónica sentimental y épica de la entidad madridista. Los aficionados madridistas en particular, así como los amantes al fútbol en general, podrán disfrutar de este peculiar libro, que desvela triunfos sensacionales con rasgos biográficos y curiosidades de los goleadores.

LA ROJA CUMPLE 100 AÑOS (ORTEGO, ENRIQUE / MARTÍN, PEDRO)
Un 28 de agosto de 1920, la selección española, conocida como La Roja, se estrenaba internacionalmente con victoria ante Dinamarca en un encuentro clasificatorio de los Juegos Olímpicos de Amberes disputado en Bruselas. Ahora, casi cien años después, y con tres Eurocopas y un Mundial como bagaje, este libro rinde homenaje a un equipo que fue el mejor del mundo según la clasificación de la FIFA durante seis años. Enrique Ortego y Pedro Martín nos acercan a los jugadores de leyenda, a los mayores goleadores, los futbolistas que más entorchados poseen y a algunos de los episodios más llamativos de La Roja, sin olvidar, naturalmente, los partidos que marcaron un antes y un después. Un libro para nostálgicos, pero también para el público más joven que vivió el histórico triplete logrado en Viena, Sudáfrica y Kiev.

EL FÚTBOL. LÉXICO, DEPORTE Y PERIODISMO (VIVAS HOLGADO, JESÚS)
Sería difícil sostener que el fútbol posee una jerga propia. Ha ido incorporando usos ya consolidados en otros deportes o procedentes del campo bélico. El léxico del fútbol es pirata: vive en gran medida de las apropiaciones sin cuento y, al no tener un vocabulario delimitado, ofrece un terreno propicio para la creación metafórica y sorprendente.

ESPACIOS REDUCIDOS (CONDE, MANUEL)
A través del recorrido de esta obra nos encontramos con una primera parte donde partiendo del estudio y análisis del entrenamiento en espacios reducidos y siempre en función de los objetivos condicionados, intenta conseguir educar al jugador a que sea capaz de percibir e interpretar tanto individual como colectivamente aquellas posibilidades del juego. Absorbiendo con ello su dependencia del balón y pueda obtener más información del juego, máxime cuando este deporte exige al futbolista moderno que piense constantemente y que antes de recibir el balón tenga las respuestas decididas, es decir, que las perciba, analice, decida y ejecute con rapidez y bien. En la segunda parte ( Su entrenamiento ) el autor nos presenta en profundidad los medios para el entrenamiento técnico-táctico de una manera progresiva para poder adaptarlos siempre a nuestra metodología y a las particularidades de nuestros jugadores, pudiendo con ello conseguir al final los objetivos.

MEMORIAS DE AUGUSTO CÉSAR LENDOIRO (LENDOIRO, AUGUSTO CESAR)
Un libro explosivo. Las memorias de un hombre clave en el mundo del fútbol moderno.Unas memorias que ayudarán a conocer de primera mano los veinticinco años de Augusto César Lendoiro en el Deportivo de La Coruña. Desde el «camina o revienta» de la economía que hereda, hasta sus títulos y otros logros. Su sueldo, la deuda del club, la verdad del «golpe de estado» que tramaron concursales, La Voz de Galicia, bancos, políticos? y que culmina con una traición. Este libro podría ser la trama de una película pero es la vida real de un presidente que contará por qué la FIFA de Blatter lo inhabilitó año y medio, o cómo fue la llegada de Rivaldo al Barça o de Makaay al Bayern de Múnich. Las interminables noches de negociaciones para los fichajes de Bebeto (y por qué no lanzó el famoso penalti de Djukic), entre muchos otros. Lendoiro deshoja la margarita para que los lectores conozcan el sí o el no de una apasionante relación amor-odio con destacados personajes de la vida española. Su relación y opinión sobre José María García, José Ramón de la Morena, Javier Tebas, Angel María Villar, etc. La vida de un presidente que desde Galicia acabó con el reinado en Europa de los clubs catalanes de hockey, que conoció a monarcas, presidentes de gobierno y fue testigo de algunos de los amaños más importantes de nuestro fútbol contemporáneo.

ALTO RENDIMIENTO EN FÚTBOL, TOMO 1: 1ª FASE: SABER LO QUE HAY QUE HACER (SANS TORRELLES, ÀLEX)
"El cuarto título de esta colección agrupa las cinco fases de las que se compone “EL PROCESODE ALTO RENDIMIENTO EN FÚTBOL” y está formado por tres volúmenes o libros: →Volumen 4.1.: Primera fase del proceso “saber lo que hay que hacer”. →Volumen 4.2.: Segunda fase del proceso “hacerlo”. →Volumen 4.3.: Tercera, cuarta y quinta fase del proceso “hacerlo bien”, “hacerlo rápido”,“competir”. Consideramos el Alto Rendimiento como aquel proceso que permite capacitar y prepararal jugador a medio y largo plazo, para desarrollar su actividad en el juego del fútbol (tanto anivel individual como colectivo) en un proceso de Máximo Rendimiento: →Adquisición de los factores de eficacia y eficiencia para una manifestación óptima desu juego. Es en consecuencia, el paso necesario a seguir entre el proceso de “Formación” y la participación en el “Máximo Rendimiento”. En el Proceso de ARF se contempla (lógicamente con una limitación de tiempo) la posi-ble incorporación en el transcurso de las cinco fases, de los distintos aspectos y niveles estable-cidos para el entrenamiento (además de los propios de este proceso) que serán necesariospara que el jugador: Recupere. Actualice. Optimice su juego. Consiga un alto nivel de eficacia y eficiencia. Consideramos que la mayoría de entidades que poseen un fútbol base correctamente estructurado, reúnen las características para desarrollar un proceso de este tipo. Evidentemente amayores medios y más capacidad de selección de talentos probablemente -si el programa detrabajo es el adecuado- obtendrán mayores resultados. Sin embargo, como sabemos, en la ma-yoría de los casos la cantidad no es siempre sinónimo de calidad. En este Volumen 4.1. “Primera fase del proceso “saber lo que hay que hacer”: Corregiremos, mejoraremos y/o potenciaremos los aspectos que hayan quedadopendientes en cada jugador al finalizar el proceso formativo. Adaptaremos a los jugadores al ámbito del rendimiento. Desarrollaremos el carácter y/o el ritmo adecuado para la competición. Determinaremos las características de cada jugador para alcanzar su especialización en una determinada demarcación. Para ello el equipo técnico diseñará y establecerá en la programación, para su desarrolloen los entrenamientos y la competición, los siguientes protocolos: Los Fundamentos Universales Previos. Los Movimientos del Sistema. La “Hoja de Ruta” específica para cada demarcación. Las Formas de Juego básicas para el equipo en ataque y en defensa. Los objetivos relativos a las áreas de especialización."