Manual de cuestionarios tipo test de todos los temas que componen nuestro Temario General para la preparación de las oposiciones de acceso al Cuerpo de Subalternos de las distintas Corporaciones Locales. Incluye test de cada uno de los temas jurídicos solicitados por la mayoría de los Ayuntamientos, Diputaciones y otras Entidades de carácter local en las pruebas selectivas a este Cuerpo. Se trata de ofrecer una herramienta de gran utilidad para el control, preparación y orientación sobre los contenidos solicitados con la que podrá autoevaluarse y comprobar los conocimientos adquiridos, favoreciendo así un entrenamiento eficaz para la preparación de este tipo de pruebas.
Este libro contiene el desarrollo completo de la unidad formativa Aplicaciones informáticas de análisis contable y contabilidad presupuestaria, que forma parte del módulo formativo Análisis contable y presupuestario, perteneciente al certificado de profes
Son cuatro los volúmenes que desarrollan los contenidos correspondientes al temario para el acceso al concurso-oposición del Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional de la especialidad de Procesos de Gestión Administrativa. La experiencia del autor en la formación de alumnos de los Ciclos Formativos de Administración y Finanzas, de Grado Superior, y de Gestión Administrativa, de Grado Medio, determina el ajuste del temario, en un porcentaje muy alto, a los módulos impartidos en dichos Ciclos Formativos. Los temas se han redactado con una extensión adecuada y con la suficiente calidad y claridad con el objetivo de que el opositor no tenga que acudir a otras fuentes bibliográficas para ampliarlos.
Commerce 2is suitable for those who are studying for a career in commerce. It prepares students for a range of business situations, develops communication skills, and provides background to key business concepts. 'It's my job' sections offer students an insight into the lives of real people who work in commerce. The profiles are based on authentic interviews and sources, and teach students about the skills required for different business environments. The 'Meeting Room' section presents functional language that students need to interact effectively in formal business scenarios, such as meetings. Listening tasks help students to analyse the interaction, and role-plays allow them to practise the language in meaningful contexts. The 'Small Talk' section addresses informal social and conversational 'micro-functions' between colleagues. These are essential for effective communication in a professional environment, and include socializing at work, making requests, and raisi