Formación industrial o vocacional


CUERPO DE MAESTROS, PEDAGOGÍA, TERAPÉUTICA. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA (AA VV)
Con la presente obra se trata de proporcionar al opositor las herramientas necesarias para afrontar con éxito la parte de la oposición en la que se trata de exponer la Progra-mación (en nuestro caso el Plan de Apoyo). En la primera parte hemos tratado de fundamentar teóricamente la programación con un doble objetivo: por un lado definir la programación y sus elementos más importantes, en un intento de proporcionar unas sólidas bases a partir de las cuales podamos abordar el trabajo práctico; y, por otro, dar respuestas adecuadas a las preguntas que nos pueda plantear el Tribunal. La segunda parte está dedicada a la exposición de dos programaciones didácticas completas conteniendo, a su vez, diversas unidades didácticas desarrolladas a partir de las programaciones presentadas. Como hemos elaborado programaciones didácticas completas, debíamos partir de currículos concretos. En nuestro caso hemos elegido el de Andalucía, y el del antiguo territorio del MEC (aplicable, hasta que se desarrolle la LOE a un conjunto de CC AA), aunque lo que planteamos se puede hacer a partir del currículo de cualquier otra comunidad autónoma. También abordamos la defensa de la programación.

CUERPO DE MAESTROS, AUDICIÓN Y LENGUAJE. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA . PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA. CUERPO DE MAESTROS (MAD)
El material que se presenta en este libro, destinado a dar respuesta a la segunda prueba de las oposiciones al Cuerpo de Maestros en la especialidad de Audición y Lenguaje, consta de dos bloques. El primero de ellos hace referencia a cómo elaborar una Programación y Unidades Didácticas de forma genérica, así como a la defensa de la misma ante el tribunal. En el segundo bloque se lleva a cabo una Programación "Plan de Apoyo" para un curso de Educación Infantil o Primaria del maestro especialista en Audición y Lenguaje. Esta Programación se concretiza en un curso en particular y se hace en función de los alumnos escolarizados en ese curso, entre los cuales hay alumnos con necesidades educativas especiales. La Programación se materializa en 12 Unidades Didácticas, de las cuales se han desarrollado dos: "El Colegio" y "Los alimentos". Así mismo se presentan anexos con actividades correspondientes a dichas Unidades Didácticas.

CUERPO DE MAESTROS, EDUCACIÓN FÍSICA. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA . PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA. CUERPO DE MAESTROS (VV.AA.)
Con la presente obra se trata de proporcionar al opositor las herramientas necesarias para afrontar con éxito la segunda prueba de la oposición. En la primera parte hemos tratado de fundamentar teóricamente la Programación con un doble objetivo: por un lado, definir la Programación y sus elementos más importantes, en un intento de proporcionar unas sólidas bases a partir de las cuales podamos abordar el trabajo práctico; y, por otro, dar respuestas adecuadas a las preguntas que nos pueda plantear el Tribunal. La segunda parte, a su vez, está dividida en dos apartados, el primero contiene una Programación Didáctica completa y dos menos desarrolladas, todas ellas basadas en el currículo de Andalucía; en el segundo, se plantea una Programación Didáctica completa basada en el Real Decreto 1344, por el que se establece el currículo de Educación Primaria (válido hasta que no se desarrolle la LOE para un conjunto de CC AA). Esta segunda programación está confeccionada teniendo en cuenta las prescripciones establecidas en las convocatorias de Oposiciones del año 2005. A su vez, se desarrollan varias Unidades Didácticas relacionadas con las distintas programaciones que se plantean. Todo ello con objeto de que el opositor pueda cotejar distintos enfoques y examinar distintas herramientas que le orienten en la realización de su propia programación.

CUERPO DE MAESTROS, INGLÉS. TEMARIO PARA LA PREPARACIÓN DE OPOSICIONES . TEMARIO. CUERPO DE MAESTROS (MAD)
La publicación que presentamos es la 4.ª Edición del temario y tiene como objetivo ayudar y orientar a los maestros hispanohablantes para el ingreso en el cuerpo de maestros en la especialidad de Lengua Extranjera Inglés. Igualmente, estimamos que puede ser un recurso de utilidad para aquellos profesionales que trabajan en esta especialidad. En la presente edición hemos decidido introducir una serie de cambios en cada tema: a) Se ha actualizado el contenido a la luz de las últimas investigaciones y experiencias docentes, actualizando y ampliando posteriormente la bibliografía correspondiente a cada tema. Hemos querido darle un enfoque práctico a los temas, utilizando para ello las TIC. b) Cada tema contiene una introducción y una conclusión, tal como demandan los criterios de evaluación de los tribunales. c) Hemos confeccionado un resumen que acompaña a cada tema, para que el opositor tenga una visión global del mismo y le ayude a su estudio y memorización. Este resumen se encuentra al final de cada tema. d) Al final de la publicación presentamos un glosario con algunos términos relevantes. e) Con relación a la legislación educativa, hemos tenido en cuenta los preceptos de la LOE que están conectados con el tema correspondiente.

TEST OPOSICIONES AUXILIAR ADMINISTRATIVO AYUNTAMIENTO DE PAMPLONA . OPOSICIONES AUTONÓMICAS
>El presente manual pretende ser un instrumento de aprendizaje eficaz para la preparación de las oposiciones a las plazas de Auxiliar Administrativo del Ayuntamiento de Pamplona. Contiene cuestionarios de preguntas objetivas tipo test con respuestas alternativas, sobre la totalidad de los temas que conforman el programa oficial que ha de regir estas pruebas, cuya convocatoria ha sido publicada en el Boletín Oficial de Navarra, nº 115, de 25 de septiembre de 2006. Elaborados por personal especializado, a lo largo de sus páginas el opositor encontrará un amplio número de preguntas que le facilitarán el repaso de la materia y la preparación de la oposición.

TEMARIO OPOSICIONES MATRONAS DEL SERVICIO VASCO DE SALUD OSAKIDETZA . OPOSICIONES AUTONÓMICAS
>Con este libro el opositor está adquiriendo un instrumento esencial para la preparación eficaz de las pruebas de acceso a las plazas vacantes de Matronas del Servicio Vasco de Salud (Osakidetza). Se incluye el desarrollo pormenorizado de la totalidad de los temas recogidos en el programa oficial establecido para la Oferta de Empleo Público de 2006. Elaborados por personal docente especializado y actualizados hasta la fecha de edición, en cada uno de los temas encontrará: - Referencias a la normativa y bibliografía utilizada - Cuadros y gráficos explicativos

TEST OPOSICIONES MATRONAS SERVICIOS VASCO DE SALUD – OSAKIDETZA . OPOSICIONES AUTONÓMICAS
>Con este libro el opositor está adquiriendo un instrumento esencial para la preparación eficaz de las pruebas de acceso a las plazas vacantes de Matronas del Servicio Vasco de Salud/Osakidetza. El presente texto contiene cuestionarios tipo test con respuestas alternativas sobre cada uno de los temas desarrollados en nuestro temario. Elaborados por personal especializado, a lo largo de sus páginas el opositor encontrará un amplio número de preguntas que le facilitarán el repaso de la materia y la preparación de la oposición.