Esta serie de Introducción a la Física del M.I.T., una producción directa del trabajo del Centro, está destinada a ser un conjunto de textos que globalmente abarquen las áreas principales de la Física básica. La serie pretende destacar la interacción de la experiencia y la intuición en el desarrollo de las teorías físicas. Los libros de la misma proporcionan una variedad de bases posibles para los cursos de introducción, desde aquellas que destacan fundamentalmente la Física clásica hasta aquellas que incluyen una cantidad considerable de Física atómica y cuántica. Los diversos tomos pretenden ser compatibles en nivel y estilo de tratamiento, pero en ningún momento se han concebido como una enciclopedia homogénea; por el contrario, cada uno de los libros se han diseñado de modo que sea razonablemente individual en muchos planes de estudio.
Los libros y materiales sobre Química de que consta este programa representan un nuevo método de presentación de esta materia para alumnos comprendidos en edades entre 16 y 18 años. Sin embargo, mucho del material que se presenta será de interés especial para los centros de técnicas educativas y para los cursos de iniciación en la Universidad. La amplia introducción a la GUÍA DEL PROFESOR dará al profesor una idea clara acerca de los fines que persigue el Proyecto. Si ya ha explicado el Curso Nuffield básico, se dará cuenta de que sigue la misma línea tratando de desarrollar la forma de pensar con imaginación del alumno, animándole para que intente abordar la interpretación de los fenómenos por sí mismo. Puede pasar después a estudiar los dos LIBROS PARA ALUMNOS, que en conjunto con EL QUÍMICO EN ACCIÓN contiene los materiales básicos del curso. Los LIBROS DEL ALUMNO I y III, abarcan los diecinueve temas en que se basa el curso. A través del texto EL QUÍMICO EN ACCIÓN el profesor se percatará de la gran importancia que se da en este esquema a la comprensión de las aplicaciones que tienen en la industria y en el mundo exterior las cuestiones que estudia en el laboratorio.
La finalidad de este primer curso de Física, es la de introducir al estudiante en los amplios terrenos de la Ciencia, de forma que fundamente sus opciones en base a hechos debidamente analizados y concatenados
El presente tomo está referido a los conceptos de Campo electromagnético y gravitatorio, como partes complementarias de los planteamientos iniciados en el tomo I. Se analizan aquí, con el mismo espíritu analítico del primer tomo, los conceptos básicos que fundamentan las ideas de esos temas, en un enfoque inductivooperacional.
La proliferación de satélites entre la introducción de tecnologías de telecomunicación complicadas está transformando las actividades comerciales y las perspectivas nacionales sobre las comunicaciones internacionales. En el mundo industrializado se están utilizando los satélites para suplir servicios telefónicos, comunicación de datos, video y redes especializadas. Los están empleando lo mismo grandes sociedades multinacionales que pequeñas empresas para tener un acceso más rápido de la información y realizar transacciones comerciales. Los artículos de esta obra son una contribución al desafío a largo plazo de obtener el máximo rendimiento y equidad de uso de las tecnologías de los satélites. Podemos esperar ver en los años venideros más colaboración entre los competidores y más competencia en el contexto de las aventuras conjuntas.
Este libro es complemento indispensable de la obra Termodinámica técnica. Su desarrollo es tal que resuelve todos los problemas que se plantean al finalizar cada uno de los capítulos al final de la obra. Se incluyen también en este libro, tablas y diagramas imprescindibles para la resolución de la mayor parte de los problemas que se plantean.
Los cambios introducidos en la física del siglo XX han tenido como consecuencia profundas renovaciones en terrenos tan variados como el arte, la poesía, la filosofía, la religión y hasta la publicidad, y el ritmo del pulso que mide las relaciones entre ciencia y sociedad se ha alterado. La sociedad actual ha adaptado, en función de las innovaciones científicas, actitudes como curiosidad, interés, esperanza, temor, frustración o desconfianza. Todas ellas expresan los sentimientos contradictorios del individuo ante el desarrollo científico hoy en día. El siglo de la física recoge seis trabajos que analizan el desarrollo conceptual y el impacto social de las tres grandes revoluciones de la física en nuestro siglo : relatividad, teoría cuántica y física atómica. El lector se asombrará sin duda ante la extensión y la profundidad de las interacciones que se establecen entre la actividad de la ciencia en estas áreas y la de la sociedad en general. Y, lo que no es menos importante, se percatará de la distinta valoración que hacen de las influencias mutuas un científico y un lego. Descubrirá también que las divergencias entre uno y otro provienen probablemente de prejuicios acerca de la concepción misma de la ciencia que ha ido arraigando en la mente del segundo.
Más allá de sus orígenes etimológicos, la física es, entre las ciencias de la naturaleza, la más abierta a la confrontación entre teoría y práctica, entre especulación y experimentación. Los físicos, sus nociones, sus instrumentos y sus hipótesis encuentran su lugar en esta obra, resultando reseñados y analizados en calidad de verdaderas «invitaciones al viaje» en el vastísimo universo físico. Los aceleradores de partículas y la astrofísica se acompañan, así, de la convección térmica o de la catodoluminescencia. Copérnico sucede a Bertholet, Rudolph Clausius precede a Arthur Compton. El concepto de «campo» y sus múltiples acepciones son objeto de un largo análisis que transporta al lector desde la definición del campo de un instrumento óptico hasta el campo magnético. Pero, además, las definiciones se complementan con unos cuadros y datos anejos en los que se presentan las unidades (de presión, de energía...), los órdenes de magnitud (de lo infinitamente pequeño a lo infinitamente grande), los átomos (desde la tabla periódica de los elementos a las familias radiactivas), las partículas subnucleares, las radiaciones electromagnéticas y los principios constantes. Desde este ángulo, la obra se revela como el mejor instrumento para acceder desde la historia de las ciencias al conocimiento concreto de una ciencia.
Este libro desarrolla los temas del tercer volumen del temario de Oposiciones para el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria de la especialidad de Educación Física, que Editorial MAD pone a disposición de todos aquellos que aspiren a conseguir una excelente preparación que garantice su éxito en las oposiciones. Este volumen incluye los temas del 33 al 48 (ambos inclusive). Los temas que ofrecemos no han sido improvisados para su publicación, sino que son el fruto de muchos años de dedicación a la preparación de opositores de Educación Física, y cuya calidad ha quedado sobradamente contrastada por los excelentes resultados. Estamos convencidos de que esta obra encontrará, entre los aspirantes al profesorado de Enseñanza Secundaria que preparan su oposición, la acogida que se merece, pues tienen la garantía de disponer, por primera vez en el mercado español, de unos temas de alta calidad, extraordinario rigor y gran claridad expositiva, además de una perfecta actualización, gran abundancia de datos que permiten personalizar cada tema si se desea, una exhaustiva y selecta bibliografía, un adecuado enfoque y planteamiento de cada tema, y una presentación esquemática y ordenada por el modo de abordar los problemas planteados. En fin, aquí encontrará el opositor absolutamente todo el material que necesita para preparar su oposición al más alto nivel.
Cuando se escribe un tratado sobre cualquier tema científico, el autor siempre procura que sea útil al mayor número de lectores; la estructura de este libro ha procurado adaptarse a esta idea. Este libro de ejercicios prácticos es una colección de problemas sobre cuestiones fundamentales de electricidad y magnetismo, ampliamente comentados y razonados. Su objetivo es, además de proponer un conjunto de problemas y proceder a su resolución, sacar a la luz aspectos interesantes de los mismos y familiarizarse con la aplicación de los conocimientos teóricos. El método pedagógico que el autor propone es la resolución de problemas por más de una vía, aplicando o partiendo de principios teóricos aparentemente diferentes, pero que todos son consecuencia de los postulados fundamentales: «un lector que conozca en profundidad la teoría, siempre encontrará un método que le llevará a la resolución del correspondiente problema». Por todo ello, muchos problemas vienen acompañados de comentarios en los que se explican dudas razonables que se le pueden presentar al lector en el proceso de resolución. Su lectura es aconsejable para estudiantes y profesionales de las carreras de Ciencias o Ingenierías que necesiten conocer y aplicar temas afines a la electricidad y el magnetismo Consta de quince capítulos de problemas que abarcan los siguientes temas: Ley de Coulomb; Campo eléctrico; Ley de Gauss; Potencial eléctrico; Dipolos y dieléctricos; Condensadores; Ecuaciones de Poisson y Laplace; Energía y esfuerzos mecánicos en electrostática; Corriente eléctrica; Inducción magnética; Fuerza de Lorentz; Campos creados por corrientes; Ley de Biot y Savart; Ley de Ampère; Potencial escalar y vector magnético; Acciones mecánicas en corrientes; Ley de Faraday-Lenz; Magnetismo en la materia y circuitos magnéticos; Vector de Poynting. Contiene, además, tres apéndices, el tercero de los cuales es una síntesis del Análisis Dimensional, que constituye una disciplina de gran utilidad, en cualquier rama de las ciencias experimentales. La obra está ilustrada con un conjunto de figuras, que acompañan a casi todos los problemas y son sumamente aclaratorias por su cuidado trazado en perspectiva del sistema físico que se está estudiando.
Con la intención de acercar las diversas técnicas de caracterización de materiales poliméricos a los estudiantes de diversas ramas de la ingeniería (Mecánica, Química, Diseño Industrial, etc.) los autores han desarrollado el presente libro desde un punto de vista teórico y práctico.El lector puede aprovechar la presente obra para comprender todos los conceptos relacionados con la caracterización de polímeros que se puede encontrar en las asignaturas de las diferentes titulaciones,con breves descripciones, ejercicios propuestos y cuestiones para verificar la comprensión de lo estudiado.A través de esta parte práctica, se comprueba fácilmente la asimilación de conocimientos sobre caracterización térmica y mecánica de polímeros
Este es un libro hecho de hojas de papel. El papel lo ves y lo tocas gracias a lo que no ves y vibra entre sus átomos, y lo llaman celulosa. No lean este libro si piensan que el cuerpo humano es solo carne física, material y tocable, no habiendo nada más
Esta serie de Introducción a la Física del M.I.T., una producción directa del trabajo del Centro, está destinada a ser un conjunto de textos que globalmente abarquen las áreas principales de la Física básica. La serie pretende destacar la interacción de la experiencia y la intuición en el desarrollo de las teorías físicas. Los libros de la misma proporcionan una variedad de bases posibles para los cursos de introducción, desde aquellas que destacan fundamentalmente la Física clásica hasta aquellas que incluyen una cantidad considerable de Física atómica y cuántica. Los diversos tomos pretenden ser compatibles en nivel y estilo de tratamiento, pero en ningún momento se han concebido como una enciclopedia homogénea; por el contrario, cada uno de los libros se han diseñado de modo que sea razonablemente individual en muchos planes de estudio.
Los libros y materiales sobre Química de que consta este programa representan un nuevo método de presentación de esta materia para alumnos comprendidos en edades entre 16 y 18 años. Sin embargo, mucho del material que se presenta será de interés especial para los centros de técnicas educativas y para los cursos de iniciación en la Universidad. La amplia introducción a la GUÍA DEL PROFESOR dará al profesor una idea clara acerca de los fines que persigue el Proyecto. Si ya ha explicado el Curso Nuffield básico, se dará cuenta de que sigue la misma línea tratando de desarrollar la forma de pensar con imaginación del alumno, animándole para que intente abordar la interpretación de los fenómenos por sí mismo. Puede pasar después a estudiar los dos LIBROS PARA ALUMNOS, que en conjunto con EL QUÍMICO EN ACCIÓN contiene los materiales básicos del curso. Los LIBROS DEL ALUMNO I y III, abarcan los diecinueve temas en que se basa el curso. A través del texto EL QUÍMICO EN ACCIÓN el profesor se percatará de la gran importancia que se da en este esquema a la comprensión de las aplicaciones que tienen en la industria y en el mundo exterior las cuestiones que estudia en el laboratorio.
La finalidad de este primer curso de Física, es la de introducir al estudiante en los amplios terrenos de la Ciencia, de forma que fundamente sus opciones en base a hechos debidamente analizados y concatenados
El presente tomo está referido a los conceptos de Campo electromagnético y gravitatorio, como partes complementarias de los planteamientos iniciados en el tomo I. Se analizan aquí, con el mismo espíritu analítico del primer tomo, los conceptos básicos que fundamentan las ideas de esos temas, en un enfoque inductivooperacional.
La proliferación de satélites entre la introducción de tecnologías de telecomunicación complicadas está transformando las actividades comerciales y las perspectivas nacionales sobre las comunicaciones internacionales. En el mundo industrializado se están utilizando los satélites para suplir servicios telefónicos, comunicación de datos, video y redes especializadas. Los están empleando lo mismo grandes sociedades multinacionales que pequeñas empresas para tener un acceso más rápido de la información y realizar transacciones comerciales. Los artículos de esta obra son una contribución al desafío a largo plazo de obtener el máximo rendimiento y equidad de uso de las tecnologías de los satélites. Podemos esperar ver en los años venideros más colaboración entre los competidores y más competencia en el contexto de las aventuras conjuntas.
Este libro es complemento indispensable de la obra Termodinámica técnica. Su desarrollo es tal que resuelve todos los problemas que se plantean al finalizar cada uno de los capítulos al final de la obra. Se incluyen también en este libro, tablas y diagramas imprescindibles para la resolución de la mayor parte de los problemas que se plantean.
Los cambios introducidos en la física del siglo XX han tenido como consecuencia profundas renovaciones en terrenos tan variados como el arte, la poesía, la filosofía, la religión y hasta la publicidad, y el ritmo del pulso que mide las relaciones entre ciencia y sociedad se ha alterado. La sociedad actual ha adaptado, en función de las innovaciones científicas, actitudes como curiosidad, interés, esperanza, temor, frustración o desconfianza. Todas ellas expresan los sentimientos contradictorios del individuo ante el desarrollo científico hoy en día. El siglo de la física recoge seis trabajos que analizan el desarrollo conceptual y el impacto social de las tres grandes revoluciones de la física en nuestro siglo : relatividad, teoría cuántica y física atómica. El lector se asombrará sin duda ante la extensión y la profundidad de las interacciones que se establecen entre la actividad de la ciencia en estas áreas y la de la sociedad en general. Y, lo que no es menos importante, se percatará de la distinta valoración que hacen de las influencias mutuas un científico y un lego. Descubrirá también que las divergencias entre uno y otro provienen probablemente de prejuicios acerca de la concepción misma de la ciencia que ha ido arraigando en la mente del segundo.
Más allá de sus orígenes etimológicos, la física es, entre las ciencias de la naturaleza, la más abierta a la confrontación entre teoría y práctica, entre especulación y experimentación. Los físicos, sus nociones, sus instrumentos y sus hipótesis encuentran su lugar en esta obra, resultando reseñados y analizados en calidad de verdaderas «invitaciones al viaje» en el vastísimo universo físico. Los aceleradores de partículas y la astrofísica se acompañan, así, de la convección térmica o de la catodoluminescencia. Copérnico sucede a Bertholet, Rudolph Clausius precede a Arthur Compton. El concepto de «campo» y sus múltiples acepciones son objeto de un largo análisis que transporta al lector desde la definición del campo de un instrumento óptico hasta el campo magnético. Pero, además, las definiciones se complementan con unos cuadros y datos anejos en los que se presentan las unidades (de presión, de energía...), los órdenes de magnitud (de lo infinitamente pequeño a lo infinitamente grande), los átomos (desde la tabla periódica de los elementos a las familias radiactivas), las partículas subnucleares, las radiaciones electromagnéticas y los principios constantes. Desde este ángulo, la obra se revela como el mejor instrumento para acceder desde la historia de las ciencias al conocimiento concreto de una ciencia.
Este libro desarrolla los temas del tercer volumen del temario de Oposiciones para el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria de la especialidad de Educación Física, que Editorial MAD pone a disposición de todos aquellos que aspiren a conseguir una excelente preparación que garantice su éxito en las oposiciones. Este volumen incluye los temas del 33 al 48 (ambos inclusive). Los temas que ofrecemos no han sido improvisados para su publicación, sino que son el fruto de muchos años de dedicación a la preparación de opositores de Educación Física, y cuya calidad ha quedado sobradamente contrastada por los excelentes resultados. Estamos convencidos de que esta obra encontrará, entre los aspirantes al profesorado de Enseñanza Secundaria que preparan su oposición, la acogida que se merece, pues tienen la garantía de disponer, por primera vez en el mercado español, de unos temas de alta calidad, extraordinario rigor y gran claridad expositiva, además de una perfecta actualización, gran abundancia de datos que permiten personalizar cada tema si se desea, una exhaustiva y selecta bibliografía, un adecuado enfoque y planteamiento de cada tema, y una presentación esquemática y ordenada por el modo de abordar los problemas planteados. En fin, aquí encontrará el opositor absolutamente todo el material que necesita para preparar su oposición al más alto nivel.
Cuando se escribe un tratado sobre cualquier tema científico, el autor siempre procura que sea útil al mayor número de lectores; la estructura de este libro ha procurado adaptarse a esta idea. Este libro de ejercicios prácticos es una colección de problemas sobre cuestiones fundamentales de electricidad y magnetismo, ampliamente comentados y razonados. Su objetivo es, además de proponer un conjunto de problemas y proceder a su resolución, sacar a la luz aspectos interesantes de los mismos y familiarizarse con la aplicación de los conocimientos teóricos. El método pedagógico que el autor propone es la resolución de problemas por más de una vía, aplicando o partiendo de principios teóricos aparentemente diferentes, pero que todos son consecuencia de los postulados fundamentales: «un lector que conozca en profundidad la teoría, siempre encontrará un método que le llevará a la resolución del correspondiente problema». Por todo ello, muchos problemas vienen acompañados de comentarios en los que se explican dudas razonables que se le pueden presentar al lector en el proceso de resolución. Su lectura es aconsejable para estudiantes y profesionales de las carreras de Ciencias o Ingenierías que necesiten conocer y aplicar temas afines a la electricidad y el magnetismo Consta de quince capítulos de problemas que abarcan los siguientes temas: Ley de Coulomb; Campo eléctrico; Ley de Gauss; Potencial eléctrico; Dipolos y dieléctricos; Condensadores; Ecuaciones de Poisson y Laplace; Energía y esfuerzos mecánicos en electrostática; Corriente eléctrica; Inducción magnética; Fuerza de Lorentz; Campos creados por corrientes; Ley de Biot y Savart; Ley de Ampère; Potencial escalar y vector magnético; Acciones mecánicas en corrientes; Ley de Faraday-Lenz; Magnetismo en la materia y circuitos magnéticos; Vector de Poynting. Contiene, además, tres apéndices, el tercero de los cuales es una síntesis del Análisis Dimensional, que constituye una disciplina de gran utilidad, en cualquier rama de las ciencias experimentales. La obra está ilustrada con un conjunto de figuras, que acompañan a casi todos los problemas y son sumamente aclaratorias por su cuidado trazado en perspectiva del sistema físico que se está estudiando.
Con la intención de acercar las diversas técnicas de caracterización de materiales poliméricos a los estudiantes de diversas ramas de la ingeniería (Mecánica, Química, Diseño Industrial, etc.) los autores han desarrollado el presente libro desde un punto de vista teórico y práctico.El lector puede aprovechar la presente obra para comprender todos los conceptos relacionados con la caracterización de polímeros que se puede encontrar en las asignaturas de las diferentes titulaciones,con breves descripciones, ejercicios propuestos y cuestiones para verificar la comprensión de lo estudiado.A través de esta parte práctica, se comprueba fácilmente la asimilación de conocimientos sobre caracterización térmica y mecánica de polímeros
Este es un libro hecho de hojas de papel. El papel lo ves y lo tocas gracias a lo que no ves y vibra entre sus átomos, y lo llaman celulosa. No lean este libro si piensan que el cuerpo humano es solo carne física, material y tocable, no habiendo nada más
