Cet ouvrage permet de découvrir le slam, mouvement contemporain de poésie, à travers 21 artistes français, belges, suisses et québécois. II stimule chez l'apprenant de longue étrangère, maternelle ou seconde le goût de la créativité et de l'oralité par un travail d'écoute, associé à des jeux d'écriture et d'Interprétation. Du jeu ou je, il n'y a qu'un pas : l'atelier slam vise à aider les participants à trouver leur chemin, leur "voix" dans l'écriture et la mise en corps. Les activités proposées dans l'ouvrage ciblent les objectifs linguistiques et fonctionnels des niveaux A1 à C1 du CECR.
Nueva edición ampliada y revisada del método más moderno y avanzado de iniciación a la música. He aquí un sistema nuevo que ofrece un primer contacto con la música a través del piano, más ameno, asequible y preciso -en cuanto a variedad y afinación de altura- que a través del solfeo (que no se excluye sino que puede simultanearse con provecho mutuo). El placer de hacer música desde el primer momento -incluso antes de leer las notas- tocando, con una digitación muy sencilla, pequeños fragmentos melódicos que luego pueden asegurarse con la lectura de los pentagramas. Una vía única que puede emplearse con éxito tanto en la enseñanza en conservatorios oficiales como en academias privadas o en clases particulares, pues no se trata de cumplir un programa previo sino de un proceso natural de iniciación y sensibilización musical