Ir al contenido
Componentes del proyecto Libro del alumno CD alumno - Test de repaso. - Esquemas de síntesis de cada unidad didáctica. - Zona empleo. CD del profesor - Guía didáctica digital - Programaciones de aula y programación de módulo. - Solucionario del libro del alumno. - Generador de exámenes. - Recursos complementarios. - Páginas Web recomendadas. - Presentaciones de cada unidad. - Material multimedia. Edición digital - Material multimedia. Adaptado al currículum para el módulo y ciclo. Explicación de la Contabilidad paso a paso, desde un nivel inferior. Texto y explicaciones claras y sencillas. Trabajo con datos directamente (el alumno no debe extraer los datos para actividades a partir de documentos, este trabajo se le da hecho para aprovechar el tiempo en aprender Contabilidad). Actividades coherentes con el texto y adaptadas a futura realidad laboral del alumno. Utilización de Internet para actividades, web recomendadas, etc. Esquema de síntesis de cada unidad. Actividades para comprobar el aprendizaje al final de cada unidad didáctica. Encarte con el Plan General de Contabilidad PYMES. Unidad de competencia:UC0981_2
El libro tiene como principal objetivo ayudar a todos aquellos profesionales no financieros y estudiantes que necesitan conocer los fundamentos básicos del análisis económico-financiero, desde un enfoque riguroso pero, al mismo tiempo, fácil de comprender. Para ello trata de familiarizar al lector con los aspectos fundamentales de la gestión financiera de la empresa. Comienza con cuestiones referentes a la elaboración del presupuesto como herramienta de planificación y control, prestando atención especial al presupuesto de tesorería. Continúa con el análisis de los costes en la toma de decisiones empresariales. A continuación, se aborda el análisis económico-financiero de las empresas a partir del estudio del balance y la cuenta de resultados. Finalmente, se estudian las principales fuentes de financiación bancaria y se aportan herramientas para realizar una planificación financiera, así como los instrumentos necesarios para el correcto análisis de inversiones productivas a largo plazo y de inversiones en productos financieros. La obra se puede leer sin tener conocimientos previos de finanzas ni de contabilidad, basta con prestar atención a los contenidos que en cada Unidad didáctica se van a ir abordando. No obstante, para obtener el máximo provecho será necesario que su estudio se haga de forma activa: con papel, lápiz y ordenador.
¿Se puede aunar en un mismo libro contabilidad y humor? Ese ha sido el objeto pretendido por José Luis Sáez Ocejo con esta publicación. La presente obra está dividida en dos partes, una más académica en la cual se recogen un total de más de 300 preguntas relacionadas con el Plan General de Contabilidad y de PYMES (Reales Decretos 1514/2007 y1515/2007 y adaptación al R. D. 1159/2010), y un solucionario de respuestas a las mismas, que permiten un conocimiento profundo de la Contabilidad Financiera. Por otra parte, y como principal leitmotiv del texto, un compendio de los disparates contestados a las preguntas formuladas en exámenes y pruebas de evaluación en el entorno universitario donde el autor ejerce docencia.
Esta edición combina una amplia cobertura de la investigación y pone de relieve las aplicaciones prácticas.
este monográfico proporciona una primera aproximación al impacto que las dlt (tecnologías de registros distribuidos) tienen y tendrán en el sector empresarial en general y en la contabilidad y auditoría en particular. las características de esta tecnolog
Tras 25 ediciones del título Contabilidad para Dirección presentamos el libro Dirección y contabilidad financiera. Este libro trata de contabilidad. Pero no contiene las dosis masivas de contabilidad que precisan quienes se dedican a ella por razón de s