Filosofía: epistemología y teoría del conocimiento



LO FINITO Y LO INFINITO
Lo infinito suele provocar miedo, porque la idea del infinito nos recuerda nuestra finitud y la muerte. El ser humano sabe calcular el infinito y a través del pensamiento es el amo del infinito. Por eso, estudiar matemática es tan importante, porque introduce a un verdadero pensamiento del infinito. El gran filósofo francés Alain Badiou aporta en esta obra una visión accesible para jóvenes y adultos de un problema tan clásico y difícil de la historia de la filosofía y las matemáticas occidentales.

APRENDER A PENSAR CON LIBERTAD
Aprender a pensar es recordar la sentencia sagaz de Heráclito: «a la naturaleza le encanta tomarnos el pelo».En este libro, José Antonio Jáuregui nos enseña a cuestionar todo aquello que parece «de cajón». Las apariencias pueden ser pistas falsas puestas por la naturaleza o por los demás para despistarnos. Pensar es precisamente detectar estas pistas no válidas, esos errores disfrazados de verdades incuestionables.

LO A PRIORI CONSTITUTIVO
La idea central que aporta esta obra es la defensa, tanto desde el punto de vista histórico como conceptual, de la idea del a priori constitutivo de la experiencia. El tema y la perspectiva general se inscriben dentro de la revisión histórica sobre los orígenes de la filosofía analítica. La creciente liberalización, es decir, la creciente pérdida de contenido de los conceptos o principios a priori, se tradujo en una creciente formalización de dichos conceptos, esto es, en una creciente identificación de lo a priori con lo meramente estructural.

METHODUS ARGUMENTANDI
Methodus Argumentandi Se trata de una introducción a la lógica informal que, además de tratar lo temas tradicionales como los esquemas argumentativos y las falacias, incluye otros provenientes de la lingüística, como los conectores argumentativos, o de la lógica forma, como la teoría de los sistemas de argumentación abstractos.

RETOS EPISTEMOLOGICOS DE LAS MIGRACIONES TRANSNACI
Esta obra asume la pretensión de dar que pensar sobre algunos de los retos de carácter epistemológico con los que nos encaran las actuales movilidades y alteraciones sociales y, en particular, aquellas que hacen referencia a las migraciones transnacionales. El deseo que ha guiado su elaboración ha sido el de poner en obra y propiciar la interrogación sobre los supuestos o fundamentos científicos; el por qué se estudia lo que se estudia y la forma en que se hace; las estrategias de producción de información a las cuales se recurre; las categorías, nociones y términos de los que se hace uso en las observaciones y conceptualizaciones.