La idea de organizar COMBYTE 2003 surge como una necesidad de realizar un análisis critico de las nuevas tecnologías. En el se han dado cita profesionales que comparten la creencia de que el cambio en la Educación aún es posible. Este encuentro ha propiciado el debate y la reflexión sobre la Sociedad de la Información y ha abierto las puertas a la participación y a la presentación de trabajos, muchos de los cuales están recogidos en esta publicación.
La capacidad para comunicarnos con eficacia se encuentra tras el éxito de todo lo que hacemos, ya sea en un contexto empresario o social.Peter Thomson ha escrito un libro fascinante para cualquiera que desee aprender a aprovechar al máximo el potencial de su conversación, y persuadir a otros para que adopten sus ideas, conceptos, productos o simplemente a ellos como personas. Basado en más de 20 años de práctica, Peter Thomson resume sus propios métodos probados para lograr mejores resultados en cualquier conversación, y para mostrarnos cómo:ser más convincentes;mejorar nuestras relaciones tanto en las conversaciones profesionales como sociales;manejar con facilidad las situaciones de comunicación difícil;escuchar a los otros y comprender lo que dicen a través de su forma de hablar y su lenguaje corporal:detectar cuando la gente miente:ser más seguros y tener más éxito en cualquier amprendimiento. Con toda clase de información fascinante sobre el modo en que la gente se comunica, consciente o inconscientemente, Los secretos de la comunicación es un libro invalorable para cualquiera que desee aprender el arte de la persuasión, aprovechando mejor esta aptitud tan notable que todos poseemos.índiceEl poder de la escucha activa. El proceso de codificación subconsciente. Llegar a la base de procedencia. Los ojos lo dicen todo. Destreza inquisitiva. Iniciar una conversación. Lenguaje corporal: la verdad táctica. Preguntas abiertas y preguntas cerradas. El lenguaje propiamente dicho. Factores e incentivos. Tratar con las objeciones. Conseguir el SÍ.
La creació de COMRàdio va convulsionar el panorama audiovisual català i tota la situació política i social de Catalunya. La irrupció de la primera xarxa d?emissores locals connectades amb una nova fórmula va trencar l?statu quo comunicacional establert.Aquest llibre sintetitza els primers anys de vida del projecte COMRàdio (1993-1996) a partir de l?anàlisi del seu model, amb les dades més significatives que la defineixen i el testimoni personal i contrastat dels seus promotors. Alhora, es fa ressò de la multiplicitat de factors que van incidir en el fet que la nova emissora constituís un revulsiu no exempt de controvèrsia. El llibre constitueix també una radiografia completa de la gestació, creació i recepció d'una emissora de ràdio pública.Sílvia CóppuloHa estat testimoni directe de bona part dels fets que s'expliquen al llibre, però no ha volgut refiar-se d'aquests coneixements i ha portat a terme una profunda investigació tant documental en arxius i hemeroteques com vivencial mitjançant entrevistes als personatges més importants en la creació de COMRàdio.Periodista, professional de la ràdio i la televisió, Sílvia Cóppulo és llicenciada en Psicologia per la Universitat de Barcelona. Aquest llibre constitueix el treball d?investigació del seu doctorat a la Facultat de Ciències de la Comunicació Blanquerna, Universitat Ramon Llull. Des de la productora que va fundar el 1993, ECOS, ha dirigit i presentat a COMRàdio, durant 10 anys (1996-2006), el magazín «Catalunya plural», el programa diari degà de l?emissora i el més premiat. A TVE-Catalunya ha dirigit i presentat el debat «Amb ulls de dona», l?únic en el panorama audiovisual que garanteix l?equitat entre homes i dones. Anteriorment, ha col?laborat amb Catalunya Ràdio (1984-1996) dirigint i presentant programes d?actualitat i debat.A TV3 ha codirigit i copresentat el debat «Polèmic» (1992-1993), i va ser adjunta de direcció de «La vida en un xip» (1990-1992) amb Joaquim M. Puyal. Al llarg de la seva carrera, ha estat guardonada amb «La Mujer en la Unión Europea 2000», «Millor professional», per l?ICC de la Generalitat de Catalunya, «Premi Comunicació i Benestar» de l?Ajuntament de Barcelona, «Premi Equitat i Diferència entre Homes i Dones» de la Generalitat, «Micròfon de plata» de l?APEI-PRTV i «Òmnium Cultural» entre d?altres. Amb Francesc-Xavier Altarriba i altres col?laboradors, ha publicat Nous perfils professionals de ràdio i televisió (1994).
Este libro valora la utilidad de la crítica cinematográfica tanto en el ámbito académico como profesional y en los espacios comunicativos que abarca la especialización en contenidos culturales. La crítica periodística, más allá de sus manifestaciones, comerciales o no, en blogs y webs, ha tenido escasa atención en el ámbito académico. Y, si bien el cine no ocupa el centro en el imaginario colectivo de los espectadores ni un lugar central en la actualidad, el género periodístico crítico no ha de estar fuera del ámbito académico. El análisis crítico procesa las fusiones de textos y discursos para actuar con todos los elementos que acompañan a las películas en la multiplicidad discursiva. Además, hay razones de innovación y popularidad en el cine argentino que justifican que el modelo se muestre con películas distinguidas del cine de ese país.
La proliferació de pantalles en la vida dels ciutadans del segle XXI ha modificat les rutines de programació i de realització dels mitjans audiovisuals. La televisió sha tornat molt més interactiva i ha trencat les barreres que hi havia entre els formats; sha fet híbrida. Lobjectiu daquest llibre és arribar a escatir els nous recursos que la televisió fa servir per divulgar continguts més o menys especialitzats entre el públic general, però també entre els adolescents. El coneixement que pot incidir més directament en la vida dels teleespectadors té un apartat important en la graella de la programació televisiva perquè serveix per situar els receptors en el seu món i per fer-los la vida més fàcil. Lespecificitat dels continguts, però, obliga els espais que la tenen com a objectiu a cercar estratègies i recursos dentreteniment i captació de latenció que els facin més mengívols. Els programes de Televisió de Catalunya Veterinaris dedicat als animals domèstics i exòtics, Quèquicom amb continguts científics i tècnics i Bit@bit pensat per divulgar les noves tecnologies entre els adolescents són una mostra interessant de com desplegar estratègies discursives que facin arribar coneixements duna manera entretinguda i amena a un públic ampli.
El fenómeno de las bitácoras es uno de los avances virales más significativos que han surgido en el ciberespacio, en relación al entorno de la comunicación y la interactividad y, dentro de ese contexto tan particular, respecto al desarrollo de un periodismo participativo y de fluida colaboración entre los dos polos de la cadena: el emisor y el receptor. Las bitácoras abren todo un mundo de posibilidades para los diarios, los profesionales de la información y, sobre todo, para los lectores. La interrelación de los ciudadanos a través de las mallas digitales propicia cambios cuantitativos, que inciden en el intercambio de enormes volúmenes de información, y cualitativos de los que emergen, en particular, formas distintas de contemplar al usuario en esa ingente difusión de datos. El interactuar está en la esencia del Periodismo Participativo, Periodismo de Fuente Abierta, Periodismo 3.0, Periodismo Ciudadano, Periodismo en Red, Periodismo Cívico... que son el reflejo del último estadio en la teoría de la evolución de una profesión y de un campo de estudio e investigación. Un proceso de transformación en el que la producción de contenidos hipermedia y consolidación de la interactividad son las estrategias.
La tesis central de este libro es que no sólo es posible sino indispensable abrir los estudios estéticos tradicionalmente restringidos al arte y lo bello hacia la riqueza y complejidad de la vida social contemporánea. Eso es precisamente la Prosaica: la estética en la vida cotidiana. La autora actualiza las discusiones en torno a la estética, rescatando particularmente la filosofía de Dewey y Bajtín para proyectarlas hacia un enfoque interdisciplinario. A partir de Huizinga y la taxonomía de los juegos de Caillois (vértigo, competencia, azar y simulacro) la autora plantea a la lúdica como la gemela siamesa de la estética para recorrer el tejido social siguiendo estas dos hebras primordiales.135
La idea de organizar COMBYTE 2003 surge como una necesidad de realizar un análisis critico de las nuevas tecnologías. En el se han dado cita profesionales que comparten la creencia de que el cambio en la Educación aún es posible. Este encuentro ha propiciado el debate y la reflexión sobre la Sociedad de la Información y ha abierto las puertas a la participación y a la presentación de trabajos, muchos de los cuales están recogidos en esta publicación.
La capacidad para comunicarnos con eficacia se encuentra tras el éxito de todo lo que hacemos, ya sea en un contexto empresario o social.Peter Thomson ha escrito un libro fascinante para cualquiera que desee aprender a aprovechar al máximo el potencial de su conversación, y persuadir a otros para que adopten sus ideas, conceptos, productos o simplemente a ellos como personas. Basado en más de 20 años de práctica, Peter Thomson resume sus propios métodos probados para lograr mejores resultados en cualquier conversación, y para mostrarnos cómo:ser más convincentes;mejorar nuestras relaciones tanto en las conversaciones profesionales como sociales;manejar con facilidad las situaciones de comunicación difícil;escuchar a los otros y comprender lo que dicen a través de su forma de hablar y su lenguaje corporal:detectar cuando la gente miente:ser más seguros y tener más éxito en cualquier amprendimiento. Con toda clase de información fascinante sobre el modo en que la gente se comunica, consciente o inconscientemente, Los secretos de la comunicación es un libro invalorable para cualquiera que desee aprender el arte de la persuasión, aprovechando mejor esta aptitud tan notable que todos poseemos.índiceEl poder de la escucha activa. El proceso de codificación subconsciente. Llegar a la base de procedencia. Los ojos lo dicen todo. Destreza inquisitiva. Iniciar una conversación. Lenguaje corporal: la verdad táctica. Preguntas abiertas y preguntas cerradas. El lenguaje propiamente dicho. Factores e incentivos. Tratar con las objeciones. Conseguir el SÍ.
La creació de COMRàdio va convulsionar el panorama audiovisual català i tota la situació política i social de Catalunya. La irrupció de la primera xarxa d?emissores locals connectades amb una nova fórmula va trencar l?statu quo comunicacional establert.Aquest llibre sintetitza els primers anys de vida del projecte COMRàdio (1993-1996) a partir de l?anàlisi del seu model, amb les dades més significatives que la defineixen i el testimoni personal i contrastat dels seus promotors. Alhora, es fa ressò de la multiplicitat de factors que van incidir en el fet que la nova emissora constituís un revulsiu no exempt de controvèrsia. El llibre constitueix també una radiografia completa de la gestació, creació i recepció d'una emissora de ràdio pública.Sílvia CóppuloHa estat testimoni directe de bona part dels fets que s'expliquen al llibre, però no ha volgut refiar-se d'aquests coneixements i ha portat a terme una profunda investigació tant documental en arxius i hemeroteques com vivencial mitjançant entrevistes als personatges més importants en la creació de COMRàdio.Periodista, professional de la ràdio i la televisió, Sílvia Cóppulo és llicenciada en Psicologia per la Universitat de Barcelona. Aquest llibre constitueix el treball d?investigació del seu doctorat a la Facultat de Ciències de la Comunicació Blanquerna, Universitat Ramon Llull. Des de la productora que va fundar el 1993, ECOS, ha dirigit i presentat a COMRàdio, durant 10 anys (1996-2006), el magazín «Catalunya plural», el programa diari degà de l?emissora i el més premiat. A TVE-Catalunya ha dirigit i presentat el debat «Amb ulls de dona», l?únic en el panorama audiovisual que garanteix l?equitat entre homes i dones. Anteriorment, ha col?laborat amb Catalunya Ràdio (1984-1996) dirigint i presentant programes d?actualitat i debat.A TV3 ha codirigit i copresentat el debat «Polèmic» (1992-1993), i va ser adjunta de direcció de «La vida en un xip» (1990-1992) amb Joaquim M. Puyal. Al llarg de la seva carrera, ha estat guardonada amb «La Mujer en la Unión Europea 2000», «Millor professional», per l?ICC de la Generalitat de Catalunya, «Premi Comunicació i Benestar» de l?Ajuntament de Barcelona, «Premi Equitat i Diferència entre Homes i Dones» de la Generalitat, «Micròfon de plata» de l?APEI-PRTV i «Òmnium Cultural» entre d?altres. Amb Francesc-Xavier Altarriba i altres col?laboradors, ha publicat Nous perfils professionals de ràdio i televisió (1994).
Este libro valora la utilidad de la crítica cinematográfica tanto en el ámbito académico como profesional y en los espacios comunicativos que abarca la especialización en contenidos culturales. La crítica periodística, más allá de sus manifestaciones, comerciales o no, en blogs y webs, ha tenido escasa atención en el ámbito académico. Y, si bien el cine no ocupa el centro en el imaginario colectivo de los espectadores ni un lugar central en la actualidad, el género periodístico crítico no ha de estar fuera del ámbito académico. El análisis crítico procesa las fusiones de textos y discursos para actuar con todos los elementos que acompañan a las películas en la multiplicidad discursiva. Además, hay razones de innovación y popularidad en el cine argentino que justifican que el modelo se muestre con películas distinguidas del cine de ese país.
La proliferació de pantalles en la vida dels ciutadans del segle XXI ha modificat les rutines de programació i de realització dels mitjans audiovisuals. La televisió sha tornat molt més interactiva i ha trencat les barreres que hi havia entre els formats; sha fet híbrida. Lobjectiu daquest llibre és arribar a escatir els nous recursos que la televisió fa servir per divulgar continguts més o menys especialitzats entre el públic general, però també entre els adolescents. El coneixement que pot incidir més directament en la vida dels teleespectadors té un apartat important en la graella de la programació televisiva perquè serveix per situar els receptors en el seu món i per fer-los la vida més fàcil. Lespecificitat dels continguts, però, obliga els espais que la tenen com a objectiu a cercar estratègies i recursos dentreteniment i captació de latenció que els facin més mengívols. Els programes de Televisió de Catalunya Veterinaris dedicat als animals domèstics i exòtics, Quèquicom amb continguts científics i tècnics i Bit@bit pensat per divulgar les noves tecnologies entre els adolescents són una mostra interessant de com desplegar estratègies discursives que facin arribar coneixements duna manera entretinguda i amena a un públic ampli.
El fenómeno de las bitácoras es uno de los avances virales más significativos que han surgido en el ciberespacio, en relación al entorno de la comunicación y la interactividad y, dentro de ese contexto tan particular, respecto al desarrollo de un periodismo participativo y de fluida colaboración entre los dos polos de la cadena: el emisor y el receptor. Las bitácoras abren todo un mundo de posibilidades para los diarios, los profesionales de la información y, sobre todo, para los lectores. La interrelación de los ciudadanos a través de las mallas digitales propicia cambios cuantitativos, que inciden en el intercambio de enormes volúmenes de información, y cualitativos de los que emergen, en particular, formas distintas de contemplar al usuario en esa ingente difusión de datos. El interactuar está en la esencia del Periodismo Participativo, Periodismo de Fuente Abierta, Periodismo 3.0, Periodismo Ciudadano, Periodismo en Red, Periodismo Cívico... que son el reflejo del último estadio en la teoría de la evolución de una profesión y de un campo de estudio e investigación. Un proceso de transformación en el que la producción de contenidos hipermedia y consolidación de la interactividad son las estrategias.
La tesis central de este libro es que no sólo es posible sino indispensable abrir los estudios estéticos tradicionalmente restringidos al arte y lo bello hacia la riqueza y complejidad de la vida social contemporánea. Eso es precisamente la Prosaica: la estética en la vida cotidiana. La autora actualiza las discusiones en torno a la estética, rescatando particularmente la filosofía de Dewey y Bajtín para proyectarlas hacia un enfoque interdisciplinario. A partir de Huizinga y la taxonomía de los juegos de Caillois (vértigo, competencia, azar y simulacro) la autora plantea a la lúdica como la gemela siamesa de la estética para recorrer el tejido social siguiendo estas dos hebras primordiales.135