MEMORIA MUNDI - 54 ISBN: 978-84-937784-4-6 Lo que experimentamos en la actualidad -dice Gebser- no sólo es una crisis europea. Tampoco es una mera crisis de la economía, de la moral, de las ideologías, de la religión. Se trata de una crisis mundial sól
El proceso de matematización en las ciencias bibliotecológica y de la información ha propiciado el interés por conocer, desde una perspectiva cuantitativa e interdisciplinaria, el comportamiento de fenómenos, procesos y regularidades que subyacen en el flujo de información documental, así como en las actividades bibliotecaria y de información que con base en este flujo se realizan. Esta forma de indagar tales comportamientos en esta esfera del conocimiento es la responsable de la proliferación de una infinidad de conceptos, métodos y modelos matemáticos y estadísticos que cubren un amplio espectro y que van desde las sencillas formulaciones aritméticas y algebraicas hasta los complejos modelos de redes neuronales, pasando por las más sofisticadas técnicas de la estadística multivariante y de la minería de textos y datos. Como resultado de lo anterior ya es posible identificar el surgimiento de un sistema de especialidades métricas de la información que conforman un conjunto de conceptos, definiciones y términos, y enriquecen el lenguaje formal de disciplinas tales como la bibliotecología, la bibliografología, la archivología y la ciencia de la información, dedicadas al estudio del ciclo social de la información. Este desarrollo interdisciplinario no ha estado exento de controversias y de debates terminológicos y conceptuales. Tal y como ha ocurrido en otras disciplinas científicas, en éstas, el ejercicio de abordar un corpus teórico en el que se puedan sustentar este tipo de estudios es una tarea que requiere de consolidación y madurez disciplinar. En este sentido, la importancia del presente texto radica en presentar un acercamiento a los fundamentos teóricos en los que se sustentan los estudios métricos de la información documental con el propósito de conciliar la diversidad terminológica y conceptual presente en este tipo de estudios como resultado de la madurez que han alcanzado las especialidades métricas de la información y como una posible alternativa a la controversia existente entre los teóricos de esta materia.
Compendio teórico-práctico de anatomía muy completo con el que podrá poner a prueba sus conocimientos sobre la materia y profundizar en la comprensión de los conceptos clave. Los ejercicios se agrupan por sistemas y aparatos del cuerpo humano, y los distintitos capítulos y apartados comienzan con un resumen ilustrado y un glosario de los principales términos.
Históricamente hablando, hay que reconocer que la interdisciplinariedad es una disciplina joven. Hasta nuestros días, este saber ha sido creciendo a lo largo del s XX y, sobre todo, de forma acelerada a partir de la irrupción del reciente fenómeno de la globalización, cuando la interdisciplinariedad, en cuanto tal, ha comenzado a estar enmarcada de manera cada vez más técnica, honda y específica en un espacio propio. Esta juventud de la interdisciplinariedad dimana de su mismo ser en cuanto que aspira espontáneamente a la renovación, a la reconfiguración, al cruzamiento, al reposicionamiento, a la visión crítica, a la detección de lo no atendido, al ensayo y a la creatividad. Las ponencias del presente volumen Saber Interdisciplinar tienen una finalidad puramente prospectiva y como objetivo señalar algunos elementos de interés para su posterior y eventual consideración en una reflexión rigurosa, sostenida y compartida acerca de la fundamentación epistemológica de este Saber.
Después de señalar las significativas coincidencias observadas entre el simbolismo de los sueños y ciertos elementos característicos de los mitos, el autor expone en forma ordenada dichos elementos, con los que ilustra mediante profusas referencias, las mitologías de los grupos culturales más diversos.
«El mundo se muere de hambre. La agricultura industrial, dominada por transgénicos y pesticidas, es incapaz de abastecer al planeta. Otra agricultura sostenible, agroecológica, es posible. Consumir es un acto político. La alimentación mundial no puede seguir en manos de especuladores y grandes distribuidores. ¿Qué es la agroecología y en qué sentido constituye una solución a los retos que la humanidad tendrá que afrontar en el curso del siglo XXI? El objetivo de mi nueva investigación es verificar sobre el terreno el potencial de la agroecología para reducir el hambre y la pobreza». Marie-Monique Robin «La destrucción, cada año, de decenas de millones de hombres, mujeres y niños por el hambre constituye el escándalo de nuestro siglo. Cada cinco segundos muere de hambre un niño menor de diez años en un planeta que rebosa de riquezas. En su estado actual, la agricultura podría alimentar sin problemas a 12.000 millones de seres humanos, no existe fatalidad alguna a este respecto. Un niño que muere de hambre es un niño asesinado». Jean Ziegler Las cosechas del futuro y el periodismo Si es cierto, según comentan, que el periodismo de investigación vuelve con fuerza, después de una larga y sórdida etapa cargada de historias humanas, tragedias con final feliz, perfiles de elegantes financieros, cocineros con estrellas y riqueza en color, Marie Monique Robin, francesa, documentalista y escritora, debería ser un nombre imprescindible. Autora de El mundo según Monsanto y Nuestro veneno cotidiano, ofrece en esta nueva entrega una exhaustiva mirada a la posibilidad de otra agricultura para terminar, en el caso de que exista voluntad política, con la desnutrición en el mundo. Alejada del poder de las multinacionales y de las grandes distribuidoras de semillas, pesticidas y alimentos, la agroecología se postula como la posibilidad real de producir y consumir de manera racional, diferente. Frente al poder de las grandes corporaciones que controlan la alimentación mundial, este texto es un manifiesto, una investigación y una esperanza. La esperanza de terminar, repite Jean Ziegler, con el escándalo de nuestro siglo: el hambre.
Después de un reinado universal que ha durado casi cinco siglos, la lecto-escritura entra finalmente en declive y la imagen recupera el aura que siempre tuvo, potenciada ahora por la invención de un espacio virtual que abre una nueva dimensión en lo real. Frente al espacio reflexivo y sereno que delimita, y a lo que siempre remite, lo textual, dotado de su propio tiempo interior de consumo y realización, es preciso destacar ahora la velocidad y la inestabilidad acerca de su sentido con que se manifiesta la imagen, y el consiguiente efecto que esto tiene en la constitución de un sujeto desbordado ampliamente en la capacidad finita de su cultura subjetiva o «espiritual». De igual manera, las viejas disciplinas humanísticas asisten al descentramiento de su impronta logocéntrica, en favor ahora de una actualidad visual, infográfica que, trasladada a la pantalla, ejerce su imperio seductor sobre las almas de la comunidad global.
Amb un enfocament sociològic i a partir d'exemples que van de l'escultura clàssica a l'art contemporani, Vicenç Furió aporta llum sobre els agents i processos a través dels quals es construeix la reputació de l'art i els artistes. Art i reputació mostra que els valors artístics són variables i relatius, però també que responen a dinàmiques que poden explicar-se.
Ante la ruptura social y política que significó la guerra civil española y que gestó la persecución de que fueron objeto miles de hombres y mujeres, que debieron marcharse ante la inminente represión que se avecinaba por parte de los llamados nacionale
El desempleo juvenil en España es un problema estructural, que se ha visto agravado por la crisis, y que presenta graves consecuencias para la situación presente y futura de los jóvenes y limita el crecimiento potencial de la economía española en el largo plazo, por lo que existe una problemática importante frente al trabajo de los jóvenes. La obra se centra en estudiar desde diferentes ópticas (Derecho, Ciencias Económicas y Empresariales y Psicología del Trabajo) el emprendimiento como política para fomentar y promover la inclusión social y laboral de los jóvenes. El libro contiene las previsiones legales, tanto nacionales como autonómicas, en relación con el emprendimiento juvenil, así como el análisis de la actividad emprendedora de los inmigrantes, personas con discapacidad y mujeres. Asimismo, analiza si la juventud española realmente emprende, a través de los resultados de Global Entrepreneurship Monitor (GEM) España, con el propósito de determinar, por una parte, la implementación de programas de desarrollo de competencias para fomentar la cultura emprendedora y, por otra, las claves para el desarrollo estratégico de las competencias emprendedoras en los jóvenes. Por último, se repasa la influencia y tendencias de las nuevas tecnologías en el emprendimiento de la generación millennials. Los destinatarios principales de esta obra son los profesionales del Derecho (magistrados, abogados en ejercicio, graduados sociales, etc.) que quieran aproximarse a las cuestiones tratadas. Desde luego, los profesionales universitarios encontrarán una buena herramienta de trabajo (docente e investigador) en la obra; al igual que los alumnos en las asignaturas que versan sobre las políticas sociales, entre otras. También los propios protagonistas del estudio: los jóvenes. Índice: Nómina de autores Presentación Introducción Capítulo 1. Global Entrepreneurship Monitor (GEM): Una perspectiva desde la población joven Capítulo 2. Las medidas de apoyo al joven emprendedor y el Sistema Nacional de Garantía Juvenil Capítulo 3. Las previsiones legales sobre el emprendimiento juvenil en el ámbito autonómico Capítulo 4. La actividad emprendedora de la inmigración juvenil Capítulo 5. El emprendimiento como alternativa profesional para el colectivo de las personas con discapacidad y capacidades diferentes Capítulo 6. La perspectiva de género en el emprendimiento juvenil Capítulo 7. Implementar programas de desarrollo de competencias para fomentar la cultura emprendedora Capítulo 8. Formación en el emprendimiento: Claves para el desarrollo estratégico de las competencias emprendedoras en los jóvenes Capítulo 9. Influencia y tendencias de las nuevas tecnologías en el emprendimiento de la generación millennials Índice sistemático
MEMORIA MUNDI - 54 ISBN: 978-84-937784-4-6 Lo que experimentamos en la actualidad -dice Gebser- no sólo es una crisis europea. Tampoco es una mera crisis de la economía, de la moral, de las ideologías, de la religión. Se trata de una crisis mundial sól
El proceso de matematización en las ciencias bibliotecológica y de la información ha propiciado el interés por conocer, desde una perspectiva cuantitativa e interdisciplinaria, el comportamiento de fenómenos, procesos y regularidades que subyacen en el flujo de información documental, así como en las actividades bibliotecaria y de información que con base en este flujo se realizan. Esta forma de indagar tales comportamientos en esta esfera del conocimiento es la responsable de la proliferación de una infinidad de conceptos, métodos y modelos matemáticos y estadísticos que cubren un amplio espectro y que van desde las sencillas formulaciones aritméticas y algebraicas hasta los complejos modelos de redes neuronales, pasando por las más sofisticadas técnicas de la estadística multivariante y de la minería de textos y datos. Como resultado de lo anterior ya es posible identificar el surgimiento de un sistema de especialidades métricas de la información que conforman un conjunto de conceptos, definiciones y términos, y enriquecen el lenguaje formal de disciplinas tales como la bibliotecología, la bibliografología, la archivología y la ciencia de la información, dedicadas al estudio del ciclo social de la información. Este desarrollo interdisciplinario no ha estado exento de controversias y de debates terminológicos y conceptuales. Tal y como ha ocurrido en otras disciplinas científicas, en éstas, el ejercicio de abordar un corpus teórico en el que se puedan sustentar este tipo de estudios es una tarea que requiere de consolidación y madurez disciplinar. En este sentido, la importancia del presente texto radica en presentar un acercamiento a los fundamentos teóricos en los que se sustentan los estudios métricos de la información documental con el propósito de conciliar la diversidad terminológica y conceptual presente en este tipo de estudios como resultado de la madurez que han alcanzado las especialidades métricas de la información y como una posible alternativa a la controversia existente entre los teóricos de esta materia.
Compendio teórico-práctico de anatomía muy completo con el que podrá poner a prueba sus conocimientos sobre la materia y profundizar en la comprensión de los conceptos clave. Los ejercicios se agrupan por sistemas y aparatos del cuerpo humano, y los distintitos capítulos y apartados comienzan con un resumen ilustrado y un glosario de los principales términos.
Históricamente hablando, hay que reconocer que la interdisciplinariedad es una disciplina joven. Hasta nuestros días, este saber ha sido creciendo a lo largo del s XX y, sobre todo, de forma acelerada a partir de la irrupción del reciente fenómeno de la globalización, cuando la interdisciplinariedad, en cuanto tal, ha comenzado a estar enmarcada de manera cada vez más técnica, honda y específica en un espacio propio. Esta juventud de la interdisciplinariedad dimana de su mismo ser en cuanto que aspira espontáneamente a la renovación, a la reconfiguración, al cruzamiento, al reposicionamiento, a la visión crítica, a la detección de lo no atendido, al ensayo y a la creatividad. Las ponencias del presente volumen Saber Interdisciplinar tienen una finalidad puramente prospectiva y como objetivo señalar algunos elementos de interés para su posterior y eventual consideración en una reflexión rigurosa, sostenida y compartida acerca de la fundamentación epistemológica de este Saber.
Después de señalar las significativas coincidencias observadas entre el simbolismo de los sueños y ciertos elementos característicos de los mitos, el autor expone en forma ordenada dichos elementos, con los que ilustra mediante profusas referencias, las mitologías de los grupos culturales más diversos.
«El mundo se muere de hambre. La agricultura industrial, dominada por transgénicos y pesticidas, es incapaz de abastecer al planeta. Otra agricultura sostenible, agroecológica, es posible. Consumir es un acto político. La alimentación mundial no puede seguir en manos de especuladores y grandes distribuidores. ¿Qué es la agroecología y en qué sentido constituye una solución a los retos que la humanidad tendrá que afrontar en el curso del siglo XXI? El objetivo de mi nueva investigación es verificar sobre el terreno el potencial de la agroecología para reducir el hambre y la pobreza». Marie-Monique Robin «La destrucción, cada año, de decenas de millones de hombres, mujeres y niños por el hambre constituye el escándalo de nuestro siglo. Cada cinco segundos muere de hambre un niño menor de diez años en un planeta que rebosa de riquezas. En su estado actual, la agricultura podría alimentar sin problemas a 12.000 millones de seres humanos, no existe fatalidad alguna a este respecto. Un niño que muere de hambre es un niño asesinado». Jean Ziegler Las cosechas del futuro y el periodismo Si es cierto, según comentan, que el periodismo de investigación vuelve con fuerza, después de una larga y sórdida etapa cargada de historias humanas, tragedias con final feliz, perfiles de elegantes financieros, cocineros con estrellas y riqueza en color, Marie Monique Robin, francesa, documentalista y escritora, debería ser un nombre imprescindible. Autora de El mundo según Monsanto y Nuestro veneno cotidiano, ofrece en esta nueva entrega una exhaustiva mirada a la posibilidad de otra agricultura para terminar, en el caso de que exista voluntad política, con la desnutrición en el mundo. Alejada del poder de las multinacionales y de las grandes distribuidoras de semillas, pesticidas y alimentos, la agroecología se postula como la posibilidad real de producir y consumir de manera racional, diferente. Frente al poder de las grandes corporaciones que controlan la alimentación mundial, este texto es un manifiesto, una investigación y una esperanza. La esperanza de terminar, repite Jean Ziegler, con el escándalo de nuestro siglo: el hambre.
Después de un reinado universal que ha durado casi cinco siglos, la lecto-escritura entra finalmente en declive y la imagen recupera el aura que siempre tuvo, potenciada ahora por la invención de un espacio virtual que abre una nueva dimensión en lo real. Frente al espacio reflexivo y sereno que delimita, y a lo que siempre remite, lo textual, dotado de su propio tiempo interior de consumo y realización, es preciso destacar ahora la velocidad y la inestabilidad acerca de su sentido con que se manifiesta la imagen, y el consiguiente efecto que esto tiene en la constitución de un sujeto desbordado ampliamente en la capacidad finita de su cultura subjetiva o «espiritual». De igual manera, las viejas disciplinas humanísticas asisten al descentramiento de su impronta logocéntrica, en favor ahora de una actualidad visual, infográfica que, trasladada a la pantalla, ejerce su imperio seductor sobre las almas de la comunidad global.
Amb un enfocament sociològic i a partir d'exemples que van de l'escultura clàssica a l'art contemporani, Vicenç Furió aporta llum sobre els agents i processos a través dels quals es construeix la reputació de l'art i els artistes. Art i reputació mostra que els valors artístics són variables i relatius, però també que responen a dinàmiques que poden explicar-se.
Ante la ruptura social y política que significó la guerra civil española y que gestó la persecución de que fueron objeto miles de hombres y mujeres, que debieron marcharse ante la inminente represión que se avecinaba por parte de los llamados nacionale
El desempleo juvenil en España es un problema estructural, que se ha visto agravado por la crisis, y que presenta graves consecuencias para la situación presente y futura de los jóvenes y limita el crecimiento potencial de la economía española en el largo plazo, por lo que existe una problemática importante frente al trabajo de los jóvenes. La obra se centra en estudiar desde diferentes ópticas (Derecho, Ciencias Económicas y Empresariales y Psicología del Trabajo) el emprendimiento como política para fomentar y promover la inclusión social y laboral de los jóvenes. El libro contiene las previsiones legales, tanto nacionales como autonómicas, en relación con el emprendimiento juvenil, así como el análisis de la actividad emprendedora de los inmigrantes, personas con discapacidad y mujeres. Asimismo, analiza si la juventud española realmente emprende, a través de los resultados de Global Entrepreneurship Monitor (GEM) España, con el propósito de determinar, por una parte, la implementación de programas de desarrollo de competencias para fomentar la cultura emprendedora y, por otra, las claves para el desarrollo estratégico de las competencias emprendedoras en los jóvenes. Por último, se repasa la influencia y tendencias de las nuevas tecnologías en el emprendimiento de la generación millennials. Los destinatarios principales de esta obra son los profesionales del Derecho (magistrados, abogados en ejercicio, graduados sociales, etc.) que quieran aproximarse a las cuestiones tratadas. Desde luego, los profesionales universitarios encontrarán una buena herramienta de trabajo (docente e investigador) en la obra; al igual que los alumnos en las asignaturas que versan sobre las políticas sociales, entre otras. También los propios protagonistas del estudio: los jóvenes. Índice: Nómina de autores Presentación Introducción Capítulo 1. Global Entrepreneurship Monitor (GEM): Una perspectiva desde la población joven Capítulo 2. Las medidas de apoyo al joven emprendedor y el Sistema Nacional de Garantía Juvenil Capítulo 3. Las previsiones legales sobre el emprendimiento juvenil en el ámbito autonómico Capítulo 4. La actividad emprendedora de la inmigración juvenil Capítulo 5. El emprendimiento como alternativa profesional para el colectivo de las personas con discapacidad y capacidades diferentes Capítulo 6. La perspectiva de género en el emprendimiento juvenil Capítulo 7. Implementar programas de desarrollo de competencias para fomentar la cultura emprendedora Capítulo 8. Formación en el emprendimiento: Claves para el desarrollo estratégico de las competencias emprendedoras en los jóvenes Capítulo 9. Influencia y tendencias de las nuevas tecnologías en el emprendimiento de la generación millennials Índice sistemático