La que estaba llamada a ser una de las ciudades universitarias más bellas y prometedoras del mundo, se convirtió, por una broma macabra del destino, en el peor «campus» de batalla de la Guerra Civil española. Durante casi dos años y medio, las armas aplastaron aquí a las letras, las trincheras levantaron la piel de modernas instalaciones deportivas y bellos jardines, y las botas de recios soldados atronaron por las galerías, pasillos y aulas de unas facultades concebidas para ser el espejo de una España mejor: Arquitectura, Filosofía, Agrónomos, Medicina , dejando a su paso un reguero de muerte y destrucción. Pasados tantos años y tantos libros sobre la contienda, nunca una obra se había planteado el reto de intentar al menos una historia global de lo que aquí ocurrió durante esos tremendos meses y de la paradoja que representó tener una guerra de posiciones tan cruda como la de la Gran Guerra a las puertas de la capital de España. El peor de los azotes una lucha fraticida instalada meses y meses enla Ciudad Universitaria de Madrid.
A los estudiantes de medicina se les enseña que si oyen ruidos de pezuñas, deben pensar en caballos, no en cebras, pero el singular talento del Dr. House para diagnosticar enfermedades extrañas ha hecho del programa Dr. House una de las series más populares y fascinantes de la televisión. En Guía no oficial de House. Persiguiendo cebras, la autora Barbara Barnett, considerada como una gran experta en House, adentra a los fanáticos al corazón del personaje central del programa y de su mundo, analizando la forma en que los colegas y pacientes de este Sherlock Holmes médico se reflejan en él, de qué manera la música, el decorado e incluso el humor nos ayudan a entender lo que nos narran en la serie, lo que cada programa nos cuenta acerca de la medicina moderna, la ética y la religión, y mucho más. Incluye una guía de episodio por episodio y numerosas entrevistas con los actores de reparto, productores y guionistas, el texto es un vistazo inteligente a una de las series más populares de la televisión.
En su empeño por ofrecer a los profesionales de la veterinaria materiales que les ayuden a reforzar su formación continuada de una manera sencilla, práctica y directa, Improve International ha colaborado en la edición de este manual que intenta sintetiza
Nutrición clínica, 2a edición, es una obra que aborda los conceptos básicos en el tema de nutrición, ofrece información clara y concisa sobre los requerimientos y recomendaciones nutricionales para cada etapa de la vida, así como algunos de los procesos patológicos que afectan a la sociedad en la actualidad y tienen relación directa con los estados de nutrición del individuo. En este libro, el lector encontrará información adecuada y comprensible para un mejor entendimiento de los factores que influyen en la nutrición del paciente, tanto en la salud como en la enfermedad. Esta nueva edición incluye además, cinco nuevos capítulos que abarcan temas relacionados con la nutrición como enfermedades respiratorias, metabólicas y óseas, así como recomendaciones específicas para el tratamiento de alergias y cirugías. La obra va dirigida a estudiantes y profesionales de las áreas de nutrición, enfermería, dietología, medicina, odontología y otras áreas relacionadas con las ciencias de la salud.
En plena sesión de lanzamiento del libro "Cão Sem Segredos", editado en Portugal, nos fue lanzado un nuevo desafío: "¿Y el libro de los gatos?". Pues podemos decir que este libro sí ha sido un gran desafío. No solamente porque nos enorgullecemos del libro escrito anteriormente acerca de los perros y no queríamos caer en el error de hacer una "versión felina", también porque el gato encierra en si mismo un carisma misterioso, con "personalidades" diferentes y marcadas, y que esconde todavía muchos secretos por desvendar. Por todo ello, llevar esta tarea a cabo se tornaba difícil, pero nuestro cariño por esta especie nos hizo avanzar para ello. Este libro está dedicado a este animal tan gracioso, independiente y dueño de su nariz que es el gato, pero también a todos sus cuidadores y un tributo al cariño que les tienen. Nos honra contar con la cooperación de autores de renombre mundial en medicina veterinaria, como el equipo del Hospital Veterinario Montenegro, que ayudaron, de forma excepcional, a la elaboración del presente libro. Esperamos que disfruten de su lectura, así como nosotros disfrutamos de su escritura, y que algunos de los secretos de los gatos puedan ser revelados.
En la noche del 17 de agosto 1904, una joven rusa con síntomas histéricos es internada en el Burghölzli, el hospital psiquiátrico de Zurich. Con Sabina Spielrein se le presenta a C. G. Jung la ocasión de experimentar por primera vez el método de Freud. La terapia da resultado, y al salir del Burghölzli la paciente comienza la carrera de medicina. Cuando Jung y ella inician una relación amorosa, el psicoanálisis tiene servido su primer escándalo. La gran biografía de Sabina Spielrein cuenta cómo aquella niña judía de Rostov se transforma en una investigadora autónoma de primer nivel, una pionera en la investigación del alma infantil. Una vida inquieta, valiente y agitada, que encuentra su final prematuro y trágico con los comandos de la muerte de Hitler. "El suceso más importante en la juventud de Sabina fue que al margen de lo que haya sucedido durante su tratamiento con Jung en el Burghölzli, se curó. Por cuestionable que haya sido la conducta de Jung desde el punto de vista moral, de alguna forma cumplió con la obligación original del terapeuta para con el paciente: curarla". Bruno Bettelheim
En este trabajo de investigación bibliográfica actualizada y de articulación de concepciones teóricas diferenciadas, el investigador y neurocirujano Maurício Baldissin hace una contribución al conocimiento conceptual y a su aplicación en el ámbito terapéutico y pedagógico. En la actualidad, la Neurociencia está reconocida como una ciencia interdisciplinar y no sólo como una rama de la Biología que estudia el Sistema Nervioso. Esta concepción científica colabora, entre otras áreas, con la Medicina, la Filosofía, la Psicología y la Pedagogía. Los conceptos enumerados y destacados en esta compilación no contradicen, sino que confirman y corroboran, la teoría y las prácticas terapéutica y pedagógica basadas en la Antroposofía de Rudolf Steiner, cuya aplicabilidad es un consenso socialmente aceptado aún careciendo de un diálogo y una confrontación con el medio científico institucional. Este texto se revela muy actual, pues las concepciones relacionadas se encuentran entre las más destacadas en las investigaciones y trabajos científicos relativos al desarrollo del ser humano y a su conocimiento actualizado en las prácticas educacional y terapéutica. Para Rudolf Steiner, creador de la Antroposofía, el hombre tiene doce órganos de percepción, y no sólo los cinco sentidos comúnmente conocidos. Las neurociencias vislumbran ya su existencia, más allá de estos cinco sentidos y percepciones humanas. La investigación en neurociencias también apunta a que el desempeño de las percepciones humanas va más allá de ellos.