Este mundo de fuerza y violencia no es, no puede ser un mundo añorado o ensalzado en los versos de Julio Martínez Mesanza, que pasan por belicistas. Si nos detenemos un poco ante ellos, veremos, junto al desprecio de la especulación racionalista (que es, sobre todo, el desprecio por la soberbia humana, sus utopías, su orgullo y sus torres), veremos, digo, la terrible verdad de que esa ley de la fuerza y la materia no es la del vitalista que invoca la acción o la de un quijote caballeresco: esa ley preside estos versos no porque sea la suya, la de ellos, sino porque es la nuestra. Nuestro mundo tiene, de nuevo, la idea de la historia que corresponde a la muerte irremisible del individuo personal y al progreso de la especie: en suma, al triunfo de la materia. Y ese mundo de guerra al alma, en el que el alma se debate por obedecer sin que la maten ?por ello? los desobedientes, ese mundo es el nuestro, el de hoy, nuestro dialogante y relativo mundo, con su cultura y todo. E. A. R.
En el egolátrico, fascinante, mudable, populoso, y siempre de moda, mundo de la moda, pocas vidas hay tan singulares y tan llenas de interés como la del poco recordado modisto parisino Paul Poiret (1879-1944). Su figura no es solo trascendental para conocer la evolución de la moda en la época del art decó y de las vanguardias, también él mismo, como personaje, tiene un enorme y dramático atractivo. Poiret además de un creador fue también un exitoso y versátil empresario de la moda y de sus alrededores, amigo de pintores ?Raoul Dufy o Derain?, de escritores ?Colette o Jean Cocteau?, actor ocasional y autor de varios libros de moda, cocina o autobiográficos. Aparte de ser el rumboso patrocinador de las más lujosas y exclusivas fiestas del París de entreguerras, lo que al parecer le llevó al desastre y a la ruina en 1929, justo unos meses antes de publicar En habillant l?époque (1930). El antiguo triunfador Paul Poiret murió pobre y olvidado, de forma inadvertida, el 30 de abril de 1944; corrían los últimos días de la ocupación nazi de Francia. En 2007 el Metropolitan Museum of Art de Nueva York le dedicó una magna exposición. A.L. Paul Poiret (París, 1879-1944), conocido como «El rey de la moda», fue el más famoso diseñador de moda del París anterior a la Primera Guerra Mundial, especialmente conocido por sus vestidos de corte neoclásico y orientalista, y por liberar a la mujer del corsé en favor del sostén. Tras aprender el oficio en la casa del diseñador Charles Frederick Worth, Poiret fundó su propia firma en 1902, alcanzando en poco tiempo fama internacional gracias a la originalidad de sus propuestas. Escribió varios libros, entre los que destacan estas memorias de Vistiendo la época.
Carlos Aganzo nació en Madrid en 1963. Ha publicado hasta la fecha los siguientes poemarios: Ese lado violeta de las cosas (Madrid, 1998), Manantiales (Valladolid, 2002), Como si yo existiera (Béjar, 2004), La hora de los juncos (Ávila, 2006), Caídos ángeles (Sevilla, 2008), Las voces encendidas (Madrid, 2010), Las flautas de los bárbaros (León, 2012) y En la región de Nod (Madrid, 2014).
Con solo echar un vistazo al índice de este volumen se puede ver que las aportaciones de los autores proponen acercamientos muy variados en los que, además del núcleo central de trabajos que definen el enfoque léxico, se acotan conceptos fundamentales muy cercanos, como las colocaciones, la combinatoria o los cognados. De igual manera, encontraremos entre los diferentes capítulos herramientas que son de gran utilidad para el docente de segundas lenguas, como los corpus o ciertas aplicaciones digitales. Y queremos destacar también los artículos que enlazan las cuestiones de la enseñanza de léxico con aspectos básicos del aprendizaje de una lengua, como la gramática, la cultura o los materiales didácticos. Enseñar léxico en el aula de español contiene los siguientes artículos: Logros y retos de la enseñanza del léxico, Marta Higueras. Textos y palabras en un aprendizaje de ELE orientado a la acción, Ernesto Martín Peris. Categorización y combinatoria: algunas preguntas sobre el funcionamiento del sistema léxico, Iñaki Tarrés. Aplicaciones de enfoques léxicos a la enseñanza comunicativa, Anna Rufat y Francisco Jiménez Calderón. Un enfoque léxico en los manuales de ELE, José Luis Álvarez Cavanillas. Dar forma al enfoque léxico: directrices para clase y tipología de actividades, Dolores Chamorro. Aprender léxico, una cuestión de estilo y mucha estrategia, María Cabot. El papel de las colocaciones en la enseñanza y el aprendizaje del español, Verónica Ferrando. Los cognados en la adquisición y la evaluación de segundas lenguas, Jon Andoni Duñabeitia, María Borragán y Aina Casaponsa. Los corpus como herramientas de aprendizaje del léxico, Kris Buyse. Implicaciones de crear materiales desde una perspectiva léxica, Sergio Troitiño. Si me das a elegir entre el léxico y la gramática, Alejandro Castañeda y Rosario Alonso. Los pliegues de las palabras: la dimensión cultural e ideológica del léxico, Encarna Atienza. El uso de las tecnologías para la enseñanza y el aprendizaje del léxico, Joan-Tomàs Pujolà.
Este monográfico es fruto de una serie de causalidades surgidas durante un proceso de investigación largo y minucioso que tiene tanto de pieza policial como de relato mágico. Los cuentos maravillosos de Edith Nesbit (1858-1924) han inspirado nuestra investigación creando una red creciente de datos, noticias e informaciones varias que confluyen en un empeño común: rescatar la figura de esta escritora británica para el público español, reeditar sus narraciones en distintos formatos y descifrar la historia secreta de su recepción en España, primero de la mano de la Editorial Calleja y ahora auspiciada por la Editorial Renacimiento y la Biblioteca Nacional. El grupo de investigación La Otra Edad de Plata dedica este volumen a María Jesús Fraga, quien, gracias al recuerdo de sus lecturas infantiles, descubrió que la verdadera autora de los anónimos cuentos publicados por la Editorial Calleja con el título de Plaga de dragones era precisamente Edith Nesbit. Edith Nesbit tiene el atractivo de ser una escritora injustamente olvidada en España. Considerada como la primera narradora moderna de literatura infantil, sus fantásticas historias son paralelas a las de Alicia en el país de las maravillas. Edith Nesbit fue una mujer llena de contradicciones: aun asumiendo las costumbres victorianas, llevaba el pelo corto y fumaba en público. Fue defensora de la independencia económica de la mujer, manifestó su preocupación por el medioambiente, por las condiciones laborales y salariales de los obreros y defendió la educación como base del progreso social. Los buscadores de tesoros, Historias de dragones, Los chicos del ferrocarril y La ciudad mágica son sus principales novelas. Sus narraciones nutrieron la imaginación de P. L. Travers (Mary Poppins), J. R. R. Tolkien (El hobbit y El señor de los anillos), C. S. Lewis (Crónicas de Narnia), Michael Ende (La historia interminable), Roald Dahl (Matilda), y de J. K. Rowling (Harry Potter). En la Editorial Renacimiento se están preparando dos colecciones con sus mejores cuentos: Plaga de dragones y Una ciudad de libros.
José Bergamín. A Critical Introduction, de Nigel Dennis, impreso en Toronto hace 30 años, se escribió en estrecha colaboración con Bergamín, y sigue siendo el estudio más completo de su obra anterior a la Guerra Civil. Sus capítulos examinan el aforista, el crítico, el estilista y el dramaturgo (del cual Dennis descubrió una pieza que se creía perdida); otro se dedica a su actividad como director de Cruz y Raya y editor de libros fundamentales en el corto plazo que estuvieron activas las Ediciones del Árbol. Nigel Dennis (Londres, 1949-St. Andrews, Escocia, 2013), tras doctorarse en Cambridge en 1976, fue profesor en la Universidad de Ottawa (Canadá) y en la de St. Andrews. Dio también cursos como visitante en las de Navarra y Santiago de Compostela, y en El Colegio de México. Dirigió la Revista Canadiense de Estudios Hispánicos y perteneció al consejo de redacción de varias más. Entre sus libros están El aposento en el aire. Introducción a la poesía de José Bergamín (1983), Perfume and Poison. A Study of the relationship between José Bergamín and Juan Ramón Jiménez (1985), Vida y milagros de un manuscrito de Lorca: en pos de «Poeta en Nueva York» (2000), Ramón Gaya de viva voz. Entrevistas (1977-1998) (2007) y Ramón Gaya: el taller de la soledad (2011). Aparte numerosos artículos, publicó obras y epistolarios de Unamuno, Falla, Gómez de la Serna, Bergamín, Díaz Fernández, César M. Arconada, Giménez Caballero y Ramón Gaya. Teresa Moreno Rodríguez es licenciada en Historia, ha desarrollado su vida profesional en diferentes áreas internacionales de Radiotelevisión Española. Tradujo, entre otras cosas, Por la montaña de Cantabria y Viajes de un naturalista por el sur de México, de Hans Friedrich Gadow. Vivió tres años en San Diego (California), con su marido, el filólogo Antonio Carreira, y ambos fueron amigos del autor de este libro.
Estos treinta sonetos representan, a juicio de tus amigos, los más hermosos (entre muchos otros excelentes) que han florecido en las sesenta fértiles ramas del árbol de tu vida. En todos y en cada uno de ellos alientan el don de tu talento y la gracia de tu sensibilidad. Son poemas que te ofrecemos y que consideramos, a la vez, un regalo para nosotros mismos. Pero no dejan de ser tuyos; los has escrito a lo largo de sesenta años de emociones y experiencias. Han sido una ventana abierta para mirar el mundo de otro modo, para hallar en la poesía motivos de amor y de esperanza. Vayan con estas palabras de admiración, de gratitud y de cariño, nuestras felicitaciones en tu Día.
Si Alejandro Sawa personifica la bohemia española del siglo XIX, nadie mejor que Pedro Luis de Gálvez (Málaga, 1882-Madrid, 1940) para representar la bohemia literaria del primer tercio del siglo XX, que fue quizás su periodo más brillante, pero también su final «canto de cisne». Si hubiera que elegir un único libro que resumiese la época y la literatura de nuestra bohemia sería sin duda El sable. Arte y modos de sablear (1925), libro mítico donde los haya, gracias a su interés y a su rareza, ahora al fin reeditado. Gálvez fue no sólo un bohemio con una vida tremendamente dramática y pintoresca, llena de sucesos y anécdotas memorables, fue también un excelente escritor mucho menos recordado de lo que se merece. José Esteban, uno de los que mejor conocen nuestra literatura contemporánea y autor de un ya imprescindible Diccionario de la bohemia, traza en su prólogo una jugosa y sabrosísima semblanza de Pedro Luis de Gálvez que hace justicia al personaje. Pedro Luis de Gálvez (Málaga, 1882-Madrid, 1940). Poeta y escritor bohemio. De vida errabunda y airada, conocido y temido en los ambientes galloferos y capitán de los hampones madrileños. Hijo de un general carlista, estudió en el seminario, del que se escapó. Trasladado a Madrid, ingresó en la Academia de San Fernando. Harto de sufrir las injusticias de su reaccionario padre, se escapó a París, donde vivió practicando la caricatura y ayudado por el cronista guatemalteco Gómez Carrillo. En 1904 fue detenido por injurias al rey y llevado a la cárcel de Ocaña, un vez liberado, vivió en Madrid la bohemia más ramplona y sangrante. Entre tanto Pedro Luis de Gálvez, se ha convertido en el primer sablista de España, temido por muchos y respetado por los otros. A la vez la fama de sus sonetos sigue implacable. Vive unos años en Barcelona, pero ya en 1927, lo encontramos en Madrid al frente de la Editorial Rubén Darío donde iniciará la publicación de sus obras completas. Se alinea políticamente con Ángel Pestaña, fundador del Partido Sindicalista, desgajado de la CNT y la FAI. Escribe para Solidaridad Obrera, el diario de la Confederación Nacional del Trabajo, y en 1937 comienza a publicar en el valenciano El Pueblo, periódico republicano fundado por Blasco Ibáñez y requisado por los anarquistas. En Valencia vive acompañado de Teresa y sus dos hijos. Le detuvieron en Valencia el 11 de abril de 1939 y, trasladado a Madrid, es sometido a un consejo de guerra. Su nombre suena en crímenes y asesinatos, sin precisión alguna. El bohemio trató de convencer a sus jueces de que no podía imputársele crimen alguno por sus bravuconadas durante la guerra. Pero fue condenado a muerte y fusilado el 30 de abril de 1940. José Esteban, Diccionario de la bohemia
Edición premium del Libro del alumno de Aula internacional 5 Nueva edición con código de acceso premium de un año a Campus Difusión. Aula internacional 5 Nueva edición es el curso de español orientado a la acción que hace del aula el contexto perfecto para el aprendizaje de la lengua por su variedad de actividades, que tienen en cuenta los diferentes estilos de aprendizaje por su equilibrio entre el trabajo de comprensión, de producción y de interacción por su tratamiento de la gramática, riguroso y significativo por su lenguaje gráfico claro y atractivo porque ofrece numerosos documentos auditivos porque cada unidad didáctica incorpora un vídeo porque se complementa con una plataforma de recursos digitales Aula internacional 5 Nueva edición es un manual compacto; es decir, en un mismo volumen se incluyen: el libro del alumno el cuaderno de ejercicios (Más ejercicios) un CD con las audiciones un extenso resumen gramatical (Más gramática)
Edición premium del Libro del alumno de Aula internacional 3 Nueva edición con código de acceso premium de un año a Campus Difusión. Aula internacional 3 Nueva edición es el curso de español orientado a la acción que hace del aula el contexto perfecto para el aprendizaje de la lengua por su variedad de actividades, que tienen en cuenta los diferentes estilos de aprendizaje por su equilibrio entre el trabajo de comprensión, de producción y de interacción por su tratamiento de la gramática, riguroso y significativo por su lenguaje gráfico claro y atractivo porque ofrece numerosos documentos auditivos porque cada unidad didáctica incorpora un vídeo porque se complementa con una plataforma de recursos digitales Aula internacional 3 Nueva edición es un manual compacto; es decir, en un mismo volumen se incluyen: el libro del alumno el cuaderno de ejercicios (Más ejercicios) un CD con las audiciones un extenso resumen gramatical (Más gramática) una completa tabla de verbos regulares e irregulares
Bitácora 1. Nueva edición es un manual moderno e innovador que permite trabajar al mismo tiempo y de manera sencilla en torno a tres ejes: el enfoque léxico, el enfoque orientado a la acción y el desarrollo de la autonomía del estudiante. Ahora presenta una secuencia más clara y nuevas secciones: - La sección "Punto de partida" propone trabajar la nube de palabras y el vídeo al inicio de la unidad. - La sección "Dosier" ofrece el texto y sus actividades en una misma doble página. - La "Agenda de aprendizaje" aparece después de cada dosier e incluye remisiones a los ejercicios del cuaderno. - "Taller de uso" contiene actividades significativas de atención a la forma relacionadas con los temas de la agenda. - "Archivo de léxico" propone actividades específicas para trabajar el léxico de la unidad. - "Proyectos" cierra las unidades y da mayor visibilidad a las tareas finales. El Código Premium al Campus Difusión se encuentra dentro del libro, en un folleto junto con las instrucciones para canjearlo. Además el libro viene retractilado.
Mentiras verdaderas. Autorreferencialidad y ficcionalidad en la poesía española contemporánea está sustentado en la concepción de la poesía como documento histórico específico de una época determinada. Centrado en la poesía contemporánea, este libro tiene como fin examinar el momento actual de la historia española a través de los discursos poéticos que lo componen. Partiendo de esa perspectiva global, los ensayos aquí reunidos se centran en dos ejes primordiales de la relación entre la poesía y su contexto: la autorreferencialidad y la ficcionalidad. En consecuencia, este libro tiene como fin examinar el momento histórico actual a través de los discursos que lo conforman, desde una perspectiva poética, ya tengan estos un marcado carácter autorreferencial o metapoético, ya sea porque formulen con especial interés la figura del autor en diversas formas autoficticias o atendiendo a diferentes modulaciones históricas de la intimidad. Por esa razón, conscientes del enorme interés que despiertan estos dos aspectos de la lírica española contemporánea, este volumen atiende a diversas formulaciones, con el fin de comprenderlas mejor, sin perder nunca de vista la perspectiva global del uso del poema como documento histórico de una época que circunscribe el presente. Este volumen recoge diversas propuestas de estudio presentadas en la Facultad de Letras de la UPV/EHU con motivo de las jornadas celebradas en mayo de 2016 sobre «Direcciones de la lírica posmoderna en España: La poesía como documento histórico». Coordinados por Juan José Lanz y Natalia Vara Ferrero, especialistas e investigadores atienden a diversas perspectivas de la lírica española contemporánea, especialmente a cuestiones que atañen a la autorreferencialidad y a la ficcionalidad. Francisco J. Díaz de Castro, Antonio Jiménez Millán, Almudena del Olmo, Juan José Lanz y Natalia Vara contribuyeron en esas jornadas a una reflexión conjunta que derivó en un diálogo amplio y enriquecedor al que se ha sumado en este libro Josefa Álvarez.
Una pequeña y divertida joya, para disfrutar aprendiendo inglés o mejorando el que ya sabes. Con juegos de ingenio, crucigramas, adivinanzas, sopas de letras, quiz... Todo en inglés, para estimular la materia gris con una sonrisa en los labios
Este mundo de fuerza y violencia no es, no puede ser un mundo añorado o ensalzado en los versos de Julio Martínez Mesanza, que pasan por belicistas. Si nos detenemos un poco ante ellos, veremos, junto al desprecio de la especulación racionalista (que es, sobre todo, el desprecio por la soberbia humana, sus utopías, su orgullo y sus torres), veremos, digo, la terrible verdad de que esa ley de la fuerza y la materia no es la del vitalista que invoca la acción o la de un quijote caballeresco: esa ley preside estos versos no porque sea la suya, la de ellos, sino porque es la nuestra. Nuestro mundo tiene, de nuevo, la idea de la historia que corresponde a la muerte irremisible del individuo personal y al progreso de la especie: en suma, al triunfo de la materia. Y ese mundo de guerra al alma, en el que el alma se debate por obedecer sin que la maten ?por ello? los desobedientes, ese mundo es el nuestro, el de hoy, nuestro dialogante y relativo mundo, con su cultura y todo. E. A. R.
En el egolátrico, fascinante, mudable, populoso, y siempre de moda, mundo de la moda, pocas vidas hay tan singulares y tan llenas de interés como la del poco recordado modisto parisino Paul Poiret (1879-1944). Su figura no es solo trascendental para conocer la evolución de la moda en la época del art decó y de las vanguardias, también él mismo, como personaje, tiene un enorme y dramático atractivo. Poiret además de un creador fue también un exitoso y versátil empresario de la moda y de sus alrededores, amigo de pintores ?Raoul Dufy o Derain?, de escritores ?Colette o Jean Cocteau?, actor ocasional y autor de varios libros de moda, cocina o autobiográficos. Aparte de ser el rumboso patrocinador de las más lujosas y exclusivas fiestas del París de entreguerras, lo que al parecer le llevó al desastre y a la ruina en 1929, justo unos meses antes de publicar En habillant l?époque (1930). El antiguo triunfador Paul Poiret murió pobre y olvidado, de forma inadvertida, el 30 de abril de 1944; corrían los últimos días de la ocupación nazi de Francia. En 2007 el Metropolitan Museum of Art de Nueva York le dedicó una magna exposición. A.L. Paul Poiret (París, 1879-1944), conocido como «El rey de la moda», fue el más famoso diseñador de moda del París anterior a la Primera Guerra Mundial, especialmente conocido por sus vestidos de corte neoclásico y orientalista, y por liberar a la mujer del corsé en favor del sostén. Tras aprender el oficio en la casa del diseñador Charles Frederick Worth, Poiret fundó su propia firma en 1902, alcanzando en poco tiempo fama internacional gracias a la originalidad de sus propuestas. Escribió varios libros, entre los que destacan estas memorias de Vistiendo la época.
Carlos Aganzo nació en Madrid en 1963. Ha publicado hasta la fecha los siguientes poemarios: Ese lado violeta de las cosas (Madrid, 1998), Manantiales (Valladolid, 2002), Como si yo existiera (Béjar, 2004), La hora de los juncos (Ávila, 2006), Caídos ángeles (Sevilla, 2008), Las voces encendidas (Madrid, 2010), Las flautas de los bárbaros (León, 2012) y En la región de Nod (Madrid, 2014).
Con solo echar un vistazo al índice de este volumen se puede ver que las aportaciones de los autores proponen acercamientos muy variados en los que, además del núcleo central de trabajos que definen el enfoque léxico, se acotan conceptos fundamentales muy cercanos, como las colocaciones, la combinatoria o los cognados. De igual manera, encontraremos entre los diferentes capítulos herramientas que son de gran utilidad para el docente de segundas lenguas, como los corpus o ciertas aplicaciones digitales. Y queremos destacar también los artículos que enlazan las cuestiones de la enseñanza de léxico con aspectos básicos del aprendizaje de una lengua, como la gramática, la cultura o los materiales didácticos. Enseñar léxico en el aula de español contiene los siguientes artículos: Logros y retos de la enseñanza del léxico, Marta Higueras. Textos y palabras en un aprendizaje de ELE orientado a la acción, Ernesto Martín Peris. Categorización y combinatoria: algunas preguntas sobre el funcionamiento del sistema léxico, Iñaki Tarrés. Aplicaciones de enfoques léxicos a la enseñanza comunicativa, Anna Rufat y Francisco Jiménez Calderón. Un enfoque léxico en los manuales de ELE, José Luis Álvarez Cavanillas. Dar forma al enfoque léxico: directrices para clase y tipología de actividades, Dolores Chamorro. Aprender léxico, una cuestión de estilo y mucha estrategia, María Cabot. El papel de las colocaciones en la enseñanza y el aprendizaje del español, Verónica Ferrando. Los cognados en la adquisición y la evaluación de segundas lenguas, Jon Andoni Duñabeitia, María Borragán y Aina Casaponsa. Los corpus como herramientas de aprendizaje del léxico, Kris Buyse. Implicaciones de crear materiales desde una perspectiva léxica, Sergio Troitiño. Si me das a elegir entre el léxico y la gramática, Alejandro Castañeda y Rosario Alonso. Los pliegues de las palabras: la dimensión cultural e ideológica del léxico, Encarna Atienza. El uso de las tecnologías para la enseñanza y el aprendizaje del léxico, Joan-Tomàs Pujolà.
Este monográfico es fruto de una serie de causalidades surgidas durante un proceso de investigación largo y minucioso que tiene tanto de pieza policial como de relato mágico. Los cuentos maravillosos de Edith Nesbit (1858-1924) han inspirado nuestra investigación creando una red creciente de datos, noticias e informaciones varias que confluyen en un empeño común: rescatar la figura de esta escritora británica para el público español, reeditar sus narraciones en distintos formatos y descifrar la historia secreta de su recepción en España, primero de la mano de la Editorial Calleja y ahora auspiciada por la Editorial Renacimiento y la Biblioteca Nacional. El grupo de investigación La Otra Edad de Plata dedica este volumen a María Jesús Fraga, quien, gracias al recuerdo de sus lecturas infantiles, descubrió que la verdadera autora de los anónimos cuentos publicados por la Editorial Calleja con el título de Plaga de dragones era precisamente Edith Nesbit. Edith Nesbit tiene el atractivo de ser una escritora injustamente olvidada en España. Considerada como la primera narradora moderna de literatura infantil, sus fantásticas historias son paralelas a las de Alicia en el país de las maravillas. Edith Nesbit fue una mujer llena de contradicciones: aun asumiendo las costumbres victorianas, llevaba el pelo corto y fumaba en público. Fue defensora de la independencia económica de la mujer, manifestó su preocupación por el medioambiente, por las condiciones laborales y salariales de los obreros y defendió la educación como base del progreso social. Los buscadores de tesoros, Historias de dragones, Los chicos del ferrocarril y La ciudad mágica son sus principales novelas. Sus narraciones nutrieron la imaginación de P. L. Travers (Mary Poppins), J. R. R. Tolkien (El hobbit y El señor de los anillos), C. S. Lewis (Crónicas de Narnia), Michael Ende (La historia interminable), Roald Dahl (Matilda), y de J. K. Rowling (Harry Potter). En la Editorial Renacimiento se están preparando dos colecciones con sus mejores cuentos: Plaga de dragones y Una ciudad de libros.
José Bergamín. A Critical Introduction, de Nigel Dennis, impreso en Toronto hace 30 años, se escribió en estrecha colaboración con Bergamín, y sigue siendo el estudio más completo de su obra anterior a la Guerra Civil. Sus capítulos examinan el aforista, el crítico, el estilista y el dramaturgo (del cual Dennis descubrió una pieza que se creía perdida); otro se dedica a su actividad como director de Cruz y Raya y editor de libros fundamentales en el corto plazo que estuvieron activas las Ediciones del Árbol. Nigel Dennis (Londres, 1949-St. Andrews, Escocia, 2013), tras doctorarse en Cambridge en 1976, fue profesor en la Universidad de Ottawa (Canadá) y en la de St. Andrews. Dio también cursos como visitante en las de Navarra y Santiago de Compostela, y en El Colegio de México. Dirigió la Revista Canadiense de Estudios Hispánicos y perteneció al consejo de redacción de varias más. Entre sus libros están El aposento en el aire. Introducción a la poesía de José Bergamín (1983), Perfume and Poison. A Study of the relationship between José Bergamín and Juan Ramón Jiménez (1985), Vida y milagros de un manuscrito de Lorca: en pos de «Poeta en Nueva York» (2000), Ramón Gaya de viva voz. Entrevistas (1977-1998) (2007) y Ramón Gaya: el taller de la soledad (2011). Aparte numerosos artículos, publicó obras y epistolarios de Unamuno, Falla, Gómez de la Serna, Bergamín, Díaz Fernández, César M. Arconada, Giménez Caballero y Ramón Gaya. Teresa Moreno Rodríguez es licenciada en Historia, ha desarrollado su vida profesional en diferentes áreas internacionales de Radiotelevisión Española. Tradujo, entre otras cosas, Por la montaña de Cantabria y Viajes de un naturalista por el sur de México, de Hans Friedrich Gadow. Vivió tres años en San Diego (California), con su marido, el filólogo Antonio Carreira, y ambos fueron amigos del autor de este libro.
Estos treinta sonetos representan, a juicio de tus amigos, los más hermosos (entre muchos otros excelentes) que han florecido en las sesenta fértiles ramas del árbol de tu vida. En todos y en cada uno de ellos alientan el don de tu talento y la gracia de tu sensibilidad. Son poemas que te ofrecemos y que consideramos, a la vez, un regalo para nosotros mismos. Pero no dejan de ser tuyos; los has escrito a lo largo de sesenta años de emociones y experiencias. Han sido una ventana abierta para mirar el mundo de otro modo, para hallar en la poesía motivos de amor y de esperanza. Vayan con estas palabras de admiración, de gratitud y de cariño, nuestras felicitaciones en tu Día.
Si Alejandro Sawa personifica la bohemia española del siglo XIX, nadie mejor que Pedro Luis de Gálvez (Málaga, 1882-Madrid, 1940) para representar la bohemia literaria del primer tercio del siglo XX, que fue quizás su periodo más brillante, pero también su final «canto de cisne». Si hubiera que elegir un único libro que resumiese la época y la literatura de nuestra bohemia sería sin duda El sable. Arte y modos de sablear (1925), libro mítico donde los haya, gracias a su interés y a su rareza, ahora al fin reeditado. Gálvez fue no sólo un bohemio con una vida tremendamente dramática y pintoresca, llena de sucesos y anécdotas memorables, fue también un excelente escritor mucho menos recordado de lo que se merece. José Esteban, uno de los que mejor conocen nuestra literatura contemporánea y autor de un ya imprescindible Diccionario de la bohemia, traza en su prólogo una jugosa y sabrosísima semblanza de Pedro Luis de Gálvez que hace justicia al personaje. Pedro Luis de Gálvez (Málaga, 1882-Madrid, 1940). Poeta y escritor bohemio. De vida errabunda y airada, conocido y temido en los ambientes galloferos y capitán de los hampones madrileños. Hijo de un general carlista, estudió en el seminario, del que se escapó. Trasladado a Madrid, ingresó en la Academia de San Fernando. Harto de sufrir las injusticias de su reaccionario padre, se escapó a París, donde vivió practicando la caricatura y ayudado por el cronista guatemalteco Gómez Carrillo. En 1904 fue detenido por injurias al rey y llevado a la cárcel de Ocaña, un vez liberado, vivió en Madrid la bohemia más ramplona y sangrante. Entre tanto Pedro Luis de Gálvez, se ha convertido en el primer sablista de España, temido por muchos y respetado por los otros. A la vez la fama de sus sonetos sigue implacable. Vive unos años en Barcelona, pero ya en 1927, lo encontramos en Madrid al frente de la Editorial Rubén Darío donde iniciará la publicación de sus obras completas. Se alinea políticamente con Ángel Pestaña, fundador del Partido Sindicalista, desgajado de la CNT y la FAI. Escribe para Solidaridad Obrera, el diario de la Confederación Nacional del Trabajo, y en 1937 comienza a publicar en el valenciano El Pueblo, periódico republicano fundado por Blasco Ibáñez y requisado por los anarquistas. En Valencia vive acompañado de Teresa y sus dos hijos. Le detuvieron en Valencia el 11 de abril de 1939 y, trasladado a Madrid, es sometido a un consejo de guerra. Su nombre suena en crímenes y asesinatos, sin precisión alguna. El bohemio trató de convencer a sus jueces de que no podía imputársele crimen alguno por sus bravuconadas durante la guerra. Pero fue condenado a muerte y fusilado el 30 de abril de 1940. José Esteban, Diccionario de la bohemia
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por su variedad de actividades, que tienen en cuenta los diferentes estilos de aprendizaje por su equilibrio entre el trabajo de comprensión, de producción y de interacción por su tratamiento de la gramática, riguroso y significativo por su lenguaje gráfico claro y atractivo porque ofrece numerosos documentos auditivos porque cada unidad didáctica incorpora un vídeo porque se complementa con una plataforma de recursos digitales Aula internacional 5 Nueva edición es un manual compacto; es decir, en un mismo volumen se incluyen: el libro del alumno el cuaderno de ejercicios (Más ejercicios) un CD con las audiciones un extenso resumen gramatical (Más gramática)
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por su variedad de actividades, que tienen en cuenta los diferentes estilos de aprendizaje por su equilibrio entre el trabajo de comprensión, de producción y de interacción por su tratamiento de la gramática, riguroso y significativo por su lenguaje gráfico claro y atractivo porque ofrece numerosos documentos auditivos porque cada unidad didáctica incorpora un vídeo porque se complementa con una plataforma de recursos digitales Aula internacional 3 Nueva edición es un manual compacto; es decir, en un mismo volumen se incluyen: el libro del alumno el cuaderno de ejercicios (Más ejercicios) un CD con las audiciones un extenso resumen gramatical (Más gramática) una completa tabla de verbos regulares e irregulares
Bitácora 1. Nueva edición es un manual moderno e innovador que permite trabajar al mismo tiempo y de manera sencilla en torno a tres ejes: el enfoque léxico, el enfoque orientado a la acción y el desarrollo de la autonomía del estudiante. Ahora presenta una secuencia más clara y nuevas secciones: - La sección "Punto de partida" propone trabajar la nube de palabras y el vídeo al inicio de la unidad. - La sección "Dosier" ofrece el texto y sus actividades en una misma doble página. - La "Agenda de aprendizaje" aparece después de cada dosier e incluye remisiones a los ejercicios del cuaderno. - "Taller de uso" contiene actividades significativas de atención a la forma relacionadas con los temas de la agenda. - "Archivo de léxico" propone actividades específicas para trabajar el léxico de la unidad. - "Proyectos" cierra las unidades y da mayor visibilidad a las tareas finales. El Código Premium al Campus Difusión se encuentra dentro del libro, en un folleto junto con las instrucciones para canjearlo. Además el libro viene retractilado.
Mentiras verdaderas. Autorreferencialidad y ficcionalidad en la poesía española contemporánea está sustentado en la concepción de la poesía como documento histórico específico de una época determinada. Centrado en la poesía contemporánea, este libro tiene como fin examinar el momento actual de la historia española a través de los discursos poéticos que lo componen. Partiendo de esa perspectiva global, los ensayos aquí reunidos se centran en dos ejes primordiales de la relación entre la poesía y su contexto: la autorreferencialidad y la ficcionalidad. En consecuencia, este libro tiene como fin examinar el momento histórico actual a través de los discursos que lo conforman, desde una perspectiva poética, ya tengan estos un marcado carácter autorreferencial o metapoético, ya sea porque formulen con especial interés la figura del autor en diversas formas autoficticias o atendiendo a diferentes modulaciones históricas de la intimidad. Por esa razón, conscientes del enorme interés que despiertan estos dos aspectos de la lírica española contemporánea, este volumen atiende a diversas formulaciones, con el fin de comprenderlas mejor, sin perder nunca de vista la perspectiva global del uso del poema como documento histórico de una época que circunscribe el presente. Este volumen recoge diversas propuestas de estudio presentadas en la Facultad de Letras de la UPV/EHU con motivo de las jornadas celebradas en mayo de 2016 sobre «Direcciones de la lírica posmoderna en España: La poesía como documento histórico». Coordinados por Juan José Lanz y Natalia Vara Ferrero, especialistas e investigadores atienden a diversas perspectivas de la lírica española contemporánea, especialmente a cuestiones que atañen a la autorreferencialidad y a la ficcionalidad. Francisco J. Díaz de Castro, Antonio Jiménez Millán, Almudena del Olmo, Juan José Lanz y Natalia Vara contribuyeron en esas jornadas a una reflexión conjunta que derivó en un diálogo amplio y enriquecedor al que se ha sumado en este libro Josefa Álvarez.
Una pequeña y divertida joya, para disfrutar aprendiendo inglés o mejorando el que ya sabes. Con juegos de ingenio, crucigramas, adivinanzas, sopas de letras, quiz... Todo en inglés, para estimular la materia gris con una sonrisa en los labios