Escuelas



JESÚS EN EL MUSEO DEL PRADO (PÉREZ TRIPIANA, ALICIA / SOBRINO LÓPEZ, MARÍA ÁNGELES)

Treinta obras maestras del Museo del Prado cuyo tema es Jesús de Nazaret. Treinta obras pertenecientes a grandes artistas como Fra Angélico, Roger van der Weyden, Tiziano o Velázquez, así como diferentes estilos y escuelas pictóricas: Renacimiento italiano, escuela de los primitivos flamencos, escuela veneciana del siglo XVI, Barroco español, etc. Treinta aproximaciones a esas obras que proporcionarán un conocimiento completo de sus aspectos visual y conceptual. Treinta ocasiones para contemplar y disfrutar.

LA BIBLIA – EDICIÓN POPULAR (PLÁSTICO) . (CUBIERTA PLÁSTICO) (LA CASA DE LA BIBLIA)

Edición de la Biblia con el texto bíblico de La Casa de la Biblia, ricas introducciones a los grupos de libros bíblicos y a cada uno de los libros de la Biblia, y un práctico Vocabulario Bíblico. Una edición sin notas, en un tamaño manejable, para que pueda leerse en cualquier momento o circunstancia: mientras intentamos conciliar el sueño, al aire libre, en nuestros desplazamientos diarios en medios de transporte públicos, en nuestros espacios de espiritualidad, en periodos vacacionales, etc. Y también, lógicamente, en las escuelas, los institutos y las demás instituciones académicas.

MÉTODOS EDUCATIVOS EN SALUD (PALMAR, ANA Mª)

Cuidados de Salud Avanzados es una colección de monografías dirigidas a profesionales de la salud y estudiantes de posgrado, máster y doctorado, dentro del ámbito de las ciencias de la salud. Este manual pretende ser una herramienta útil que ayude a los profesionales de la salud a programar de forma eficaz intervenciones educativas con resultados satisfactorios para la población. Presenta claves que permitirán a los profesionales desarrollar proyectos educativos en salud en diferentes ámbitos, como los centros de salud, las escuelas y entornos comunitarios u hospitalarios. El usuario podrá adquirir con su lectura las siguientes competencias: - Reflexionar sobre los principios de la educación para la salud, así como sobre la teoría y la práctica de los abordajes educativos en salud, desde una perspectiva crítica. - Comprender los aspectos que determinan los comportamientos, su origen, sus características y su abordaje para ayudar a su transformación en el proceso educativo. - Desarrollar las fases para la elaboración de proyectos de educación para la salud. - Desarrollar las herramientas y los recursos metodológicos básicos para una programación efectiva en proyectos de educación para la salud. - Analizar y contextualizar los focos más relevantes de trabajo en promoción de salud mediante técnicas educativas.