Esta obra presenta, una serie de lecturas y actividades para reforzar los conocimientos de lectura y escritura, sin olvidar la expresión oral. No se pretende trabajar un número amplio de contenidos, sino reforzar aquellos que puedan tener una mayor incidencia en el desarrollo de la competencia comunicativa. En cuanto a la metodología se ha optado por una línea de trabajo que implique al alumno de una manera creativa, siguiendo desde la primera unidad una misma estructura. A partir de un texto inicial, cada unidad ofrece un conjunto de actividades de compresión, de expresión oral y escrita, de repaso de los principios gramaticales y ortográficos y, al final, un apartado de juegos, adivinanzas y poemas con que se da fin de forma placentera a cada unidad.
La serie que presentamos a continuación pretende, ante todo, ofrecer un material que permita a los alumnos alcanzar sin dificultades los conocimientos y destrezas que se desarrollan y corresponden al área de Educación Plástica y Visual, a lo largo de la toda la etapa de Educación Secundaria Obligatoria. Para ello, hemos procurado que los contenidos teóricos que se presentan sean de fácil lectura, exponiendo en todo momento ejemplos y propuestas sencillas que ayuden a comprenderlos y entenderlos en la tarea de aprender a ver y a expresarse mejor dentro del mundo de la imagen. Nuestro deseo es que estos materiales propicien el desarrollo de la creatividad y de la imaginación mediante la práctica del trabajo riguroso, pensado y bien hecho, y ofrecerte la posibilidad de elegir las formas y los medios de realización que mejor se ajusten a los fines que previamente se hayan planteado. La estructura de presentación de los contenidos se desarrolla de igual manera en todos los cursos de la ESO; es decir, se mantienen los mismos apartados: aplicaciones, procedimientos y técnicas, actividades, otras propuestas y qué has aprendido. Por último, cada uno de los libros se complementa con su Cuaderno de trabajo correspondiente que despliega una colección de propuestas para ser realizadas en clase o en casa, con el objetivo de que se aproveche mejor el tiempo de estudio y de práctica, ayudando así al alumno a ordenar de manera sistemática los procesos de trabajo.
Esta obra presenta, una serie de lecturas y actividades para reforzar los conocimientos de lectura y escritura, sin olvidar la expresión oral. No se pretende trabajar un número amplio de contenidos, sino reforzar aquellos que puedan tener una mayor incidencia en el desarrollo de la competencia comunicativa. En cuanto a la metodología se ha optado por una línea de trabajo que implique al alumno de una manera creativa, siguiendo desde la primera unidad una misma estructura. A partir de un texto inicial, cada unidad ofrece un conjunto de actividades de compresión, de expresión oral y escrita, de repaso de los principios gramaticales y ortográficos y, al final, un apartado de juegos, adivinanzas y poemas con que se da fin de forma placentera a cada unidad.
La serie que presentamos a continuación pretende, ante todo, ofrecer un material que permita a los alumnos alcanzar sin dificultades los conocimientos y destrezas que se desarrollan y corresponden al área de Educación Plástica y Visual, a lo largo de la toda la etapa de Educación Secundaria Obligatoria. Para ello, hemos procurado que los contenidos teóricos que se presentan sean de fácil lectura, exponiendo en todo momento ejemplos y propuestas sencillas que ayuden a comprenderlos y entenderlos en la tarea de aprender a ver y a expresarse mejor dentro del mundo de la imagen. Nuestro deseo es que estos materiales propicien el desarrollo de la creatividad y de la imaginación mediante la práctica del trabajo riguroso, pensado y bien hecho, y ofrecerte la posibilidad de elegir las formas y los medios de realización que mejor se ajusten a los fines que previamente se hayan planteado. La estructura de presentación de los contenidos se desarrolla de igual manera en todos los cursos de la ESO; es decir, se mantienen los mismos apartados: aplicaciones, procedimientos y técnicas, actividades, otras propuestas y qué has aprendido. Por último, cada uno de los libros se complementa con su Cuaderno de trabajo correspondiente que despliega una colección de propuestas para ser realizadas en clase o en casa, con el objetivo de que se aproveche mejor el tiempo de estudio y de práctica, ayudando así al alumno a ordenar de manera sistemática los procesos de trabajo.