Enseñanza y aprendizaje de lenguas


EXPERIENCIAS 1. A1. LIBRO DEL ALUMNO (ALONSO ARIJA, ENCINA / ALONSO ARIJA, EUGENIA / ORTIZ PÉREZ, SUSANA)
Experiencias es un nuevo curso modular de enseñanza del español para cursos intensivos, dirigido a jóvenes y adultos. Cada unidad cuenta con una experiencia (actividad final), tomando al alumno como protagonista y auténtico centro de su propio proceso de aprendizaje. Cada libro consta de 5 unidades y cada unidad está dividida en 2 secuencias u objetivos de aprendizaje con sus ejercicios. Al final de cada volumen, propone una autoevaluación, un resumen de gramática, un glosario y las transcripciones del material audiovisual. Los puntos fuertes de Experiencias: - Adecuado a las necesidades de un curso intensivo. - Progresión rápida y real sin descuidar la adquisición de contenidos. - Didáctica centrada en la participación activa del alumno. - Secuencias variadas que rompen con el aprendizaje rutinario y monótono. - Novedosas propuestas para la adquisición del léxico. - Vídeos integrados para trabajar los contenidos de la unidad de forma dinámica y entretenida. - Propuestas de recursos para dinamizar las clases. - Atención a principios cognitivos y aspectos afectivos del aprendizaje. NIVEL A1: Experiencias 1, Experiencias 2, y Experiencias 3 NIVEL A2: Experiencias 4, Experiencias 5, y Experiencias 6 NIVEL B1: Experiencias 7, Experiencias 8, Experiencias 9 y Experiencias 10

MENSCHEN A1 INTENSIVTRAINER+CD (SCHEFFLER, BIRTHE)
Libro de ejercicios de repaso correspondiente al A1 de Menschen, método actual de gran atractivo y con amplio apoyo audio-visual tanto en el aula como para el repaso en casa que motiva por los textos, las tareas y la interacción en clase

JOCS D’EXPRESSIÓ ORAL I ESCRITA (BADIA ARMENGOL, DOLORS / VILÀ SANTASUSANA, MONTSERRAT)
El joc lingüístic permet als alumnes de qualsevol edat parlar i escriure en un ambient cooperatiu i amè que manté l'acció, afavoreix l'aprenentatge i estimula l'enginy. Aquest llibre aporta idees noves i recursos engrescadors als mestres i professors perquè treballin la llengua oral i escrita de manera suggeridora: explica les habilitats que exigeixen els jocs i que permeten adequar-los als nivells de llengua dels grups-classe.

MAMÁ, QUIERO SER INTÉRPRETE (CABRERA MÉNDEZ, GABRIEL)
La técnica de la interpretación de conferencias se aprende en clase y se mejora practicando, pero la pericia se adquiere solventando situaciones adversas congreso a congreso, aprendiendo de los errores propios. Hasta ahora, nadie se había atrevido a comp