Esta obra está, por tanto, dirigida a cualquier clínico, pediatra o especialista de otros campos, que trabaje en el ámbito hospitalario y en el de atención primaria, pero también para enfermeros y fisioterapeutas. Además será de utilidad a estudiantes de medicina, enfermería y médicos en formación, y en ella los educadores encontrarán un interesante recurso educativo que puede orientar su labor docente tanto en contenidos como en metodología.
La obra recoge los principales aspectos de la nutrición comunitaria para su aplicación práctica en planes, programas y actividades de salud comunitaria. Supone una valiosa ayuda para el alumno en el desarrollo de competencias y habilidades como la capacidad de evaluación del estado nutricional de poblaciones, interpretación de resultados de estudios nutricionales, destreza en el diseño y planificación de estrategias de intervención en nutrición comunitaria y aplicación de técnicas de planificación, diseño y evaluación de programas educación e intervención nutricional. Resulta de interés para otros grados además del de Nutrición y Dietética, como Enfermería, Medicina, Farmacia y ciencias afines. Ésta nueva edición contiene numerosas novedades como la incorporación de tres nuevos capítulos o el acceso a www.studentconsult.es con material para el alumno, con más de 100 preguntas de autoevaluación y glosario, y para el docente, con presentaciones didácticas de los capítulos.
¿Le gustaría vivir con un pequeño dinosaurio en casa? No estamos bromeando. Si cuenta con el espacio adecuado y con la posibilidad de instalar un terrario apropiado, puede hacerse con una magnífica iguana verde, de un maravilloso color esmeralda con reflejos y rayas preciosas: turquesas o anaranjadas, ocres, grises o negras, según las variedades Desde luego, nadie podría criar una iguana sin haber leído antes una guía específica. Esta es la única que ofrece la información científica precisa y trata todos aquellos aspectos prácticos que deben tenerse en cuenta El autor es un gran aficionado a las iguanas y demuestra conocerlas en profundidad y tener una experiencia directa en su cría, así como haber afrontado y resuelto todos los pequeños y grandes problemas de convivencia. Todos sus conocimientos están a disposición del lector, complementados con magníficas ilustraciones didácticas, esquemas, planos para el terrario y mucho más Gracias a este manual podrá conocer incluso el lenguaje gestual de la iguana: qué comportamientos indican malestar o temor, cuáles una actitud defensiva o agresiva, etc. Las ventajas de criar una iguana verde y no otro reptil son ampliamente expuestas por el autor: es preciso tener en cuenta su dieta vegetariana, compuesta por verduras de hoja, fruta de temporada, semillas germinadas y poco más. Además, se describe claramente todos los errores que es posible cometer en cuestión de alimentación Massimo Millefanti, desde sus años juveniles aficionado a los animales, en particular los exóticos, tuvo sus primeras experiencias de terrariofilia criando iguanas, gecónidos y serpientes. Se licenció en veterinaria en Milán, y desde 1983 trabaja como profesional independiente. Desde 1984, año de su fundación, es miembro de la Società Culturale Italiana per Animali da Compagnia y, desde 1995, coordinador nacional del Gruppo di Studio di Medicina degli Animali Esotici. En cuanto a las patologías de los animales exóticos, desde hace años constituye un punto de referencia para colegas y aficionados, hasta el punto de haber instalado en su consulta cubetas-enfermería para reptiles y peces.
El objetivo fundamental de esta guía es establecer pautas farmacológicas comunes para los fármacos de admininistración parenteral que se utilizan con mayor frecuencia en los servicios hospitalarios. El contenido de la obra se presenta en formato de fichas de medicamentos, en las cuales se incluyen los principios activos de mayor uso hospitalario ordenados por orden alfabético.En total se listan más de 230 fármacos administrados por vía parenteral. El diseño de la guía facilita el acceso a una información rápida y comprensible. Su consulta permitirá un uso seguro de los fármacos y contribuirá a mejorar la calidad de la asistencia y la eficacia terapéutica. La obra incluye información relevante para el equipo de enfermería y le ayudará a resolver dudas sobre aspectos que en muchas ocasiones generan controversias como son el tipo de suero para diluir el fármaco, el tiempo de administración, consideraciones, efectos secundarios y cuidados específicos de enfermería siguiendo las intervenciones y recomendaciones de la NANDA (North American Nursing Diagnosis Association) Esta guía se convierte en un instrumento de consulta dirigido especialmente a médicos y personal de enfermería, tanto de atención primaria como especializada, aunque por sus características es también de especial utilidad para estudiantes de medicina y enfermería
El objetivo de los autores es proporcionar un libro único de introduccción a la Patología General y Médica específicamente dirigido a estudiantes de los diferentes grados de Ciencias de la Salud como Enfermería, Odontología, Fisioterapia, Farmacia o Dietética y Nutrición, que no van a requerir para su desempeño profesional un nivel de profundización tan exhaustivo como el estudiante de Medicina. En cada capítulo se aborda un aparato o sistema, y en el primer subcapítulo de cada uno de ellos se repasan los conceptos anatómicos y fisiológicos esenciales para facilitar la comprensión del resto de subcapítulos relacionados. Destaca la riqueza iconográfica de la obra. 315 figuras muestran, además de dibujos y esquemas, radiografías, imágenes de resonancia, gammagrafía y endoscopia, cuidadosamente seleccionadas para facilitar la comprensión de los conceptos. Incluye una página web en www.studentconsult.es con 70 preguntas de autoevaluación para el alumno y 70 adicionales para el docente. Asimismo, cuenta con 27 casos prácticos para estudiantes y las figuras del libro descargables para el profesor.
El descubrimiento de la persona de Jesús de Nazaret constituye para la humanidad un reto en clave de salud. La vida de este profeta sanador debería estar recogida en los libros de historia de la medicina y la enfermería, y se debería explorar su aportación a la humanidad en clave de propuesta de vida saludable, preventiva, rehabilitadora, sanadora de las personas. En particular, al examinar la actividad de Jesús con las personas que se encontraron con él o le buscaron, somos invitados no tanto a pensar la salud como la recuperación de un paraíso perdido cuando llega la enfermedad, sino más bien a trabajar por la salud de manera comprometida y en todas las dimensiones: en el cuerpo, en la mente, en las relaciones, en la gestión de los sentimientos, en la vivencia de los valores y de nuestra condición de seres trascendentes. Los autores de estas páginas son creyentes apasionados en el Dios hecho hombre en Jesús de Nazaret, en la salvación hecha salud para nosotros; y no solo nos ofrecen conocimientos sobre la persona de Jesús, sino que también nos retan a vivir saludablemente como personas y como creyentes. Desde el episcopado, desde la investigación, la docencia de la teología, el ejercicio de la medicina, la reflexión y la actividad pastoral, el acompañamiento espiritual..., desde estas atalayas de pasión por el Señor, los autores nos regalan saberes y experiencias que, tras ser profundizados, tienen la capacidad de hacer bien al lector. «Acercarse a Jesús buscando salud genera felicidad y compromiso. En particular, en el mundo de la pastoral de la salud, nos hace mucho bien mirarle a Él. Para el creyente, Él es el referente. Y Él no elaboró teorías sobre la salud y el sufrimiento humanos, sino que su vida fue testimonio de salud y generadora de esta por doquier. Ojalá Él siga siendo el lugar al que peregrinar. Su corazón será fuente de salud para quien le mire, le siga, le estudie, se apasione por él...» (Del «Prólogo» de Jesús Martínez Carracedo).
Prestar servicios de atención temprana y apoyo a los niños con dificultades y a sus familias es una estrategia fundamental para promover la salud y el desarrollo. Para hacerlo de forma eficaz, es necesario tener en cuenta la influencia de los factores biológicos, psicológicos y sociales, y que los profesionales que se ocupen de ello formen un equipo interdisciplinar capaz de integrar y sintetizar la información proporcionada por las distintas disciplinas. Este Manual de atención temprana es un texto interdisciplinar que recoge las corrientes conceptuales actuales en las que se basan los procesos de desarrollo, así como la prevención, la evaluación y la intervención en distintos trastornos y contextos del desarrollo. En la parte primera se presenta el marco conceptual desde las vertientes psicológica y neuropsicológica. En la segunda parte se exponen los aspectos preventivos desde las ópticas del ámbito de la salud, por un lado, y del ámbito educativo, por otro. La parte tercera se ocupa de la evaluación neuropediátrica y sensomotriz y presenta las pruebas generales de evaluación del desarrollo infantil, ambiental y familiar. Los capítulos que componen la parte cuarta se centran en varias patologías típicas, ocupándose de su etiología, las características evolutivas específicas y la intervención más adecuada en cada caso. Finalmente, la última parte aborda la intervención familiar, especialmente en familias con niños con trastornos del desarrollo. Todo ello hace que esta obra se convierta en un texto de referencia para todos los estudiantes y profesionales de este campo de trabajo (educación social, enfermería, fisioterapia, logopedia, magisterio, medicina, pedagogía, psicología, psicopedagogía y trabajo social).
Christie Watson va ser infermera durant vint anys, un ofici del qual va aprendre una lliçó fonamental: no es pot tenir cura dels altres sense estimar incondicionalment. A tots ens han cuidat al llarg de la nostra vida i tots nosaltres hem tingut cura d?algú. Tots som infermers perquè tots estimem. Al llarg del llibre serem al costat de la Christie Watson en la primera nit d'un nadó prematur, l?observarem mentre sosté la mà d'un trasplantat de cor i pulmó i reprimirem les llàgrimes mentre renta els cabells d'un infant greument ferit en un incendi perquè l?olor de fum no colpegi la seva família. Un recorregut per tots els pavellons hospitalaris que ens mostra que la professió d'infermera es defineix per la cura, la compassió i la bondat. «Fa cinc anys, quan el meu pare s?estava morint, no el vaig cuidar jo, sinó la seva infermera. Observant-la dia i nit vaig entendre l?autèntic poder de la tendresa. La infermeria és molt diferent de la medicina. No pot curar. Però ens va fer a tots nosaltres un regal diferent i, fins i tot, més important: ens va donar dignitat, pau i amor». Un llibre tendre i honest que ens connecta de ple amb el que ens defineix com a humans: la nostra capacitat d?estimar.
Si morir es inevitable, morir mal no debería serlo. Este libro repasa algunos de los aspectos más relevantes que rodean en nuestra sociedad el final de la vida, desde el ámbito más íntimo y familiar al profesional. Su lectura ilustra lo que se entiende ahora por buena práctica, con el objeto de contribuir a que la ayuda que brindemos al enfermo sea lo más personalizada posible, y que así el proceso le resulte «apropiado», como indica el título. Partiendo del hecho de que todo el mundo deberá hacer frente a la propia muerte o a la de alguien cercano, conviene que tengamos un conocimiento realista de las decisiones que hay que tomar en esos momentos, para hacerlo con lucidez y tranquilidad. A lo largo de su experiencia como cirujano, el doctor Marc Antoni Broggi ha frecuentado a personas que se acercaban a la muerte o temían acercarse a ella. Y a través del cultivo de la bioética, que siempre ha considerado una reflexión crítica y humanista de la práctica, ha deliberado con otros profesionales de la medicina, enfermería, cuidados paliativos, y de otros campos (del derecho, la filosofía o la psicología) sobre los derechos y las necesidades de los ciudadanos, las dificultades con que se encuentran y la mejor compañía y ayuda que podemos ofrecerles. «Un manual de buenas prácticas dirigido a todos aquellos que tengan que tratar a un enfermo terminal: médicos y enfermeras, pero también ?y sobre todo? a los familiares que rodean al paciente. Cuando los primeros se encuentren abrumados y los segundos desamparados por una situación tan desgraciada, si no tienen al alcance el libro de Marc Antoni Broggi..., ¡lo más probable es que lo echen en falta! Un libro espléndido y tranquilizador sobre cómo encarar y aceptar la muerte» (Xavier Serrahima, El Punt/Avui).
Este libro, válido por su contenido para profesionales de Medicina y Enfermería, consigue que la electrocardiografía sea un tema fácil de entender. Tiene una exposición didáctica, completa y práctica. Basándose en la fisiología, explica paso a paso, siempre de una manera razonada y sencilla, la electricidad cardíaca y su representación gráfica. A continuación, ele electrocardiograma y su valoración. Y, por último, su patología. La persona que lee este libro aprende a valorar e interpretar un electrocardiograma apoyándose en la lógica, lo que ayuda a que los conocimientos adquiridos no se olviden con facilidad.
La adecuación de los estudios universitarios de Grado de orientación sanitaria a los programas que tratan de homogeneizar las enseñanzas universitarias a nivel europeo, han provocado cambios importantes en la estructura de los planes de estudio, así como en los contenidos de las materias que necesitan conocer los futuros graduados. Este trabajo se presenta como un texto que contiene lo esencial de la Osteología Humana y que facilitará la información de los futuros Graduados en Medicina, Enfermería, Fisioterapia, Biología Sanitaria, Antropología Física, Farmacia o Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y abrirá las puertas al estudiante a textos de anatomía de mayor complejidad, a los que podrá acceder con una mejor base de sustentación morfológica. Además, dadas las características de su contenido, este texto resulta de gran interés para los profesionales sanitarios ocupados en el aparato locomotor humano y en el campo del análisis de imagen. Por su redacción, clara y concisa, y sus imágenes de carácter ilustrativo, el texto ofrece una rápida y fácil lectura y comprensión. Su originalidad y características lo hacen único en la bibliografía actual de la Anatomía Humana.
La medicina ha experimentado increíbles cambios en las últimas décadas y, especialmente, en los últimos años. Además de todos los avances en el ámbito estrictamente clínico, en métodos diagnósticos, opciones de tratamiento, etc., el enfoque de la práctica también ha cambiado y se ha vuelto mucho más exigente, con un objetivo claro de calidad asistencial, que hace que sea fundamental una gestión clínica que garantice que los pacientes reciban la mejor atención posible. La gestión clínica permite que la calidad asistencial traspase el ámbito de la actuación individual del médico para pasar a ser responsabilidad de los equipos y las organizaciones y proporciona un marco para enlazar los diferentes aspectos de la calidad: eficacia clínica, reducción de errores, gestión del riesgo, práctica basada en la evidencia, auditoría de los parámetros que definen la calidad y retroalimentación, formación continuada de los profesionales y participación del paciente. Esta obra describe lo que es la gestión clínica y cómo funciona en la práctica y proporciona tanto al médico gerente o responsable de la gestión de equipos como al médico clínico o los equipos involucrados en la prestación de atención sanitaria los elementos necesarios para mejorar la calidad. En definitiva, una obra fundamental para crear organizaciones sanitarias en las que la cultura, los sistemas y la infraestructura están totalmente centrados en el paciente y construidos dentro de una dinámica para asegurar la mejora de la calidad como parte de su funcionamiento diario.
Enfermería y medicina se solapan en muchas circunstancias en la mergencia. Dado el carácter a menudo fulminante de la emergencia, la actuación debe ser inmediata y del máximo nivel profesional posible. Por ello, en situaciones en las que el personal de enfermería no cuenta con el respaldo médico actuará de conforme a su conciencia, ética y buena fe en el territorio que proporcione al paciente el máximo beneficio. Los límites de tal territorio son imprecisos en estos casos y queda a criterio del personal de enfermería hasta donde llegar. Lo que está claro que no debe hacerse, es no aplicar un tratamiento comprobado o absolutamente necesario para el caso, por el hecho de que no haya sido prescrito por el médico; a modo de ejemplo, el uso de fármacos clave en un shock anafiláctico severo o en una PCR.
El objetivo del presente trabajo es determinar si existe una relaciónjerarquizada entre Enfermería y Medicina en el libro Notas sobreEnfermería, entendida como una relación subordinación y no dedependencia entre ambas disciplinas. Para lo cual el método deinvestigación utilizado es el historiográfico, a través debúsquedas en diferentes fuentes documentales que vienen a demostrarla jerarquización del conocimiento y práctica de la Enfermeríarespecto a la Medicina, los estereotipos sociales sobre la mujer quese reflejan en la práctica enfermera y el alejamiento de laformación enfermera respecto a la formación médica.
ADMINISTRACIÓN. 1. Introducción. 2. Economía de la salud. 3. El sistema sanitario. 4. Sistema Nacional de Salud Español. 5. Adminstración y proceso administrativo. 6. La calidad y su evaluación. 7. Unidades de enfermería. . ANATOMOFISIOLOGÍA. 1. Estudio d
Esta obra está, por tanto, dirigida a cualquier clínico, pediatra o especialista de otros campos, que trabaje en el ámbito hospitalario y en el de atención primaria, pero también para enfermeros y fisioterapeutas. Además será de utilidad a estudiantes de medicina, enfermería y médicos en formación, y en ella los educadores encontrarán un interesante recurso educativo que puede orientar su labor docente tanto en contenidos como en metodología.
La obra recoge los principales aspectos de la nutrición comunitaria para su aplicación práctica en planes, programas y actividades de salud comunitaria. Supone una valiosa ayuda para el alumno en el desarrollo de competencias y habilidades como la capacidad de evaluación del estado nutricional de poblaciones, interpretación de resultados de estudios nutricionales, destreza en el diseño y planificación de estrategias de intervención en nutrición comunitaria y aplicación de técnicas de planificación, diseño y evaluación de programas educación e intervención nutricional. Resulta de interés para otros grados además del de Nutrición y Dietética, como Enfermería, Medicina, Farmacia y ciencias afines. Ésta nueva edición contiene numerosas novedades como la incorporación de tres nuevos capítulos o el acceso a www.studentconsult.es con material para el alumno, con más de 100 preguntas de autoevaluación y glosario, y para el docente, con presentaciones didácticas de los capítulos. 
¿Le gustaría vivir con un pequeño dinosaurio en casa? No estamos bromeando. Si cuenta con el espacio adecuado y con la posibilidad de instalar un terrario apropiado, puede hacerse con una magnífica iguana verde, de un maravilloso color esmeralda con reflejos y rayas preciosas: turquesas o anaranjadas, ocres, grises o negras, según las variedades Desde luego, nadie podría criar una iguana sin haber leído antes una guía específica. Esta es la única que ofrece la información científica precisa y trata todos aquellos aspectos prácticos que deben tenerse en cuenta El autor es un gran aficionado a las iguanas y demuestra conocerlas en profundidad y tener una experiencia directa en su cría, así como haber afrontado y resuelto todos los pequeños y grandes problemas de convivencia. Todos sus conocimientos están a disposición del lector, complementados con magníficas ilustraciones didácticas, esquemas, planos para el terrario y mucho más Gracias a este manual podrá conocer incluso el lenguaje gestual de la iguana: qué comportamientos indican malestar o temor, cuáles una actitud defensiva o agresiva, etc. Las ventajas de criar una iguana verde y no otro reptil son ampliamente expuestas por el autor: es preciso tener en cuenta su dieta vegetariana, compuesta por verduras de hoja, fruta de temporada, semillas germinadas y poco más. Además, se describe claramente todos los errores que es posible cometer en cuestión de alimentación Massimo Millefanti, desde sus años juveniles aficionado a los animales, en particular los exóticos, tuvo sus primeras experiencias de terrariofilia criando iguanas, gecónidos y serpientes. Se licenció en veterinaria en Milán, y desde 1983 trabaja como profesional independiente. Desde 1984, año de su fundación, es miembro de la Società Culturale Italiana per Animali da Compagnia y, desde 1995, coordinador nacional del Gruppo di Studio di Medicina degli Animali Esotici. En cuanto a las patologías de los animales exóticos, desde hace años constituye un punto de referencia para colegas y aficionados, hasta el punto de haber instalado en su consulta cubetas-enfermería para reptiles y peces.
El objetivo fundamental de esta guía es establecer pautas farmacológicas comunes para los fármacos de admininistración parenteral que se utilizan con mayor frecuencia en los servicios hospitalarios. El contenido de la obra se presenta en formato de fichas de medicamentos, en las cuales se incluyen los principios activos de mayor uso hospitalario ordenados por orden alfabético.En total se listan más de 230 fármacos administrados por vía parenteral. El diseño de la guía facilita el acceso a una información rápida y comprensible. Su consulta permitirá un uso seguro de los fármacos y contribuirá a mejorar la calidad de la asistencia y la eficacia terapéutica. La obra incluye información relevante para el equipo de enfermería y le ayudará a resolver dudas sobre aspectos que en muchas ocasiones generan controversias como son el tipo de suero para diluir el fármaco, el tiempo de administración, consideraciones, efectos secundarios y cuidados específicos de enfermería siguiendo las intervenciones y recomendaciones de la NANDA (North American Nursing Diagnosis Association) Esta guía se convierte en un instrumento de consulta dirigido especialmente a médicos y personal de enfermería, tanto de atención primaria como especializada, aunque por sus características es también de especial utilidad para estudiantes de medicina y enfermería
El objetivo de los autores es proporcionar un libro único de introduccción a la Patología General y Médica específicamente dirigido a estudiantes de los diferentes grados de Ciencias de la Salud como Enfermería, Odontología, Fisioterapia, Farmacia o Dietética y Nutrición, que no van a requerir para su desempeño profesional un nivel de profundización tan exhaustivo como el estudiante de Medicina. En cada capítulo se aborda un aparato o sistema, y en el primer subcapítulo de cada uno de ellos se repasan los conceptos anatómicos y fisiológicos esenciales para facilitar la comprensión del resto de subcapítulos relacionados. Destaca la riqueza iconográfica de la obra. 315 figuras muestran, además de dibujos y esquemas, radiografías, imágenes de resonancia, gammagrafía y endoscopia, cuidadosamente seleccionadas para facilitar la comprensión de los conceptos. Incluye una página web en www.studentconsult.es con 70 preguntas de autoevaluación para el alumno y 70 adicionales para el docente. Asimismo, cuenta con 27 casos prácticos para estudiantes y las figuras del libro descargables para el profesor. 
El descubrimiento de la persona de Jesús de Nazaret constituye para la humanidad un reto en clave de salud. La vida de este profeta sanador debería estar recogida en los libros de historia de la medicina y la enfermería, y se debería explorar su aportación a la humanidad en clave de propuesta de vida saludable, preventiva, rehabilitadora, sanadora de las personas. En particular, al examinar la actividad de Jesús con las personas que se encontraron con él o le buscaron, somos invitados no tanto a pensar la salud como la recuperación de un paraíso perdido cuando llega la enfermedad, sino más bien a trabajar por la salud de manera comprometida y en todas las dimensiones: en el cuerpo, en la mente, en las relaciones, en la gestión de los sentimientos, en la vivencia de los valores y de nuestra condición de seres trascendentes. Los autores de estas páginas son creyentes apasionados en el Dios hecho hombre en Jesús de Nazaret, en la salvación hecha salud para nosotros; y no solo nos ofrecen conocimientos sobre la persona de Jesús, sino que también nos retan a vivir saludablemente como personas y como creyentes. Desde el episcopado, desde la investigación, la docencia de la teología, el ejercicio de la medicina, la reflexión y la actividad pastoral, el acompañamiento espiritual..., desde estas atalayas de pasión por el Señor, los autores nos regalan saberes y experiencias que, tras ser profundizados, tienen la capacidad de hacer bien al lector. «Acercarse a Jesús buscando salud genera felicidad y compromiso. En particular, en el mundo de la pastoral de la salud, nos hace mucho bien mirarle a Él. Para el creyente, Él es el referente. Y Él no elaboró teorías sobre la salud y el sufrimiento humanos, sino que su vida fue testimonio de salud y generadora de esta por doquier. Ojalá Él siga siendo el lugar al que peregrinar. Su corazón será fuente de salud para quien le mire, le siga, le estudie, se apasione por él...» (Del «Prólogo» de Jesús Martínez Carracedo).
Prestar servicios de atención temprana y apoyo a los niños con dificultades y a sus familias es una estrategia fundamental para promover la salud y el desarrollo. Para hacerlo de forma eficaz, es necesario tener en cuenta la influencia de los factores biológicos, psicológicos y sociales, y que los profesionales que se ocupen de ello formen un equipo interdisciplinar capaz de integrar y sintetizar la información proporcionada por las distintas disciplinas. Este Manual de atención temprana es un texto interdisciplinar que recoge las corrientes conceptuales actuales en las que se basan los procesos de desarrollo, así como la prevención, la evaluación y la intervención en distintos trastornos y contextos del desarrollo. En la parte primera se presenta el marco conceptual desde las vertientes psicológica y neuropsicológica. En la segunda parte se exponen los aspectos preventivos desde las ópticas del ámbito de la salud, por un lado, y del ámbito educativo, por otro. La parte tercera se ocupa de la evaluación neuropediátrica y sensomotriz y presenta las pruebas generales de evaluación del desarrollo infantil, ambiental y familiar. Los capítulos que componen la parte cuarta se centran en varias patologías típicas, ocupándose de su etiología, las características evolutivas específicas y la intervención más adecuada en cada caso. Finalmente, la última parte aborda la intervención familiar, especialmente en familias con niños con trastornos del desarrollo. Todo ello hace que esta obra se convierta en un texto de referencia para todos los estudiantes y profesionales de este campo de trabajo (educación social, enfermería, fisioterapia, logopedia, magisterio, medicina, pedagogía, psicología, psicopedagogía y trabajo social).
Christie Watson va ser infermera durant vint anys, un ofici del qual va aprendre una lliçó fonamental: no es pot tenir cura dels altres sense estimar incondicionalment. A tots ens han cuidat al llarg de la nostra vida i tots nosaltres hem tingut cura d?algú. Tots som infermers perquè tots estimem. Al llarg del llibre serem al costat de la Christie Watson en la primera nit d'un nadó prematur, l?observarem mentre sosté la mà d'un trasplantat de cor i pulmó i reprimirem les llàgrimes mentre renta els cabells d'un infant greument ferit en un incendi perquè l?olor de fum no colpegi la seva família. Un recorregut per tots els pavellons hospitalaris que ens mostra que la professió d'infermera es defineix per la cura, la compassió i la bondat. «Fa cinc anys, quan el meu pare s?estava morint, no el vaig cuidar jo, sinó la seva infermera. Observant-la dia i nit vaig entendre l?autèntic poder de la tendresa. La infermeria és molt diferent de la medicina. No pot curar. Però ens va fer a tots nosaltres un regal diferent i, fins i tot, més important: ens va donar dignitat, pau i amor». Un llibre tendre i honest que ens connecta de ple amb el que ens defineix com a humans: la nostra capacitat d?estimar. 
Si morir es inevitable, morir mal no debería serlo. Este libro repasa algunos de los aspectos más relevantes que rodean en nuestra sociedad el final de la vida, desde el ámbito más íntimo y familiar al profesional. Su lectura ilustra lo que se entiende ahora por buena práctica, con el objeto de contribuir a que la ayuda que brindemos al enfermo sea lo más personalizada posible, y que así el proceso le resulte «apropiado», como indica el título. Partiendo del hecho de que todo el mundo deberá hacer frente a la propia muerte o a la de alguien cercano, conviene que tengamos un conocimiento realista de las decisiones que hay que tomar en esos momentos, para hacerlo con lucidez y tranquilidad. A lo largo de su experiencia como cirujano, el doctor Marc Antoni Broggi ha frecuentado a personas que se acercaban a la muerte o temían acercarse a ella. Y a través del cultivo de la bioética, que siempre ha considerado una reflexión crítica y humanista de la práctica, ha deliberado con otros profesionales de la medicina, enfermería, cuidados paliativos, y de otros campos (del derecho, la filosofía o la psicología) sobre los derechos y las necesidades de los ciudadanos, las dificultades con que se encuentran y la mejor compañía y ayuda que podemos ofrecerles. «Un manual de buenas prácticas dirigido a todos aquellos que tengan que tratar a un enfermo terminal: médicos y enfermeras, pero también ?y sobre todo? a los familiares que rodean al paciente. Cuando los primeros se encuentren abrumados y los segundos desamparados por una situación tan desgraciada, si no tienen al alcance el libro de Marc Antoni Broggi..., ¡lo más probable es que lo echen en falta! Un libro espléndido y tranquilizador sobre cómo encarar y aceptar la muerte» (Xavier Serrahima, El Punt/Avui).
Este libro, válido por su contenido para profesionales de Medicina y Enfermería, consigue que la electrocardiografía sea un tema fácil de entender. Tiene una exposición didáctica, completa y práctica. Basándose en la fisiología, explica paso a paso, siempre de una manera razonada y sencilla, la electricidad cardíaca y su representación gráfica. A continuación, ele electrocardiograma y su valoración. Y, por último, su patología. La persona que lee este libro aprende a valorar e interpretar un electrocardiograma apoyándose en la lógica, lo que ayuda a que los conocimientos adquiridos no se olviden con facilidad.
La adecuación de los estudios universitarios de Grado de orientación sanitaria a los programas que tratan de homogeneizar las enseñanzas universitarias a nivel europeo, han provocado cambios importantes en la estructura de los planes de estudio, así como en los contenidos de las materias que necesitan conocer los futuros graduados. Este trabajo se presenta como un texto que contiene lo esencial de la Osteología Humana y que facilitará la información de los futuros Graduados en Medicina, Enfermería, Fisioterapia, Biología Sanitaria, Antropología Física, Farmacia o Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y abrirá las puertas al estudiante a textos de anatomía de mayor complejidad, a los que podrá acceder con una mejor base de sustentación morfológica. Además, dadas las características de su contenido, este texto resulta de gran interés para los profesionales sanitarios ocupados en el aparato locomotor humano y en el campo del análisis de imagen. Por su redacción, clara y concisa, y sus imágenes de carácter ilustrativo, el texto ofrece una rápida y fácil lectura y comprensión. Su originalidad y características lo hacen único en la bibliografía actual de la Anatomía Humana.
La medicina ha experimentado increíbles cambios en las últimas décadas y, especialmente, en los últimos años. Además de todos los avances en el ámbito estrictamente clínico, en métodos diagnósticos, opciones de tratamiento, etc., el enfoque de la práctica también ha cambiado y se ha vuelto mucho más exigente, con un objetivo claro de calidad asistencial, que hace que sea fundamental una gestión clínica que garantice que los pacientes reciban la mejor atención posible. La gestión clínica permite que la calidad asistencial traspase el ámbito de la actuación individual del médico para pasar a ser responsabilidad de los equipos y las organizaciones y proporciona un marco para enlazar los diferentes aspectos de la calidad: eficacia clínica, reducción de errores, gestión del riesgo, práctica basada en la evidencia, auditoría de los parámetros que definen la calidad y retroalimentación, formación continuada de los profesionales y participación del paciente. Esta obra describe lo que es la gestión clínica y cómo funciona en la práctica y proporciona tanto al médico gerente o responsable de la gestión de equipos como al médico clínico o los equipos involucrados en la prestación de atención sanitaria los elementos necesarios para mejorar la calidad. En definitiva, una obra fundamental para crear organizaciones sanitarias en las que la cultura, los sistemas y la infraestructura están totalmente centrados en el paciente y construidos dentro de una dinámica para asegurar la mejora de la calidad como parte de su funcionamiento diario.
Enfermería y medicina se solapan en muchas circunstancias en la mergencia. Dado el carácter a menudo fulminante de la emergencia, la actuación debe ser inmediata y del máximo nivel profesional posible. Por ello, en situaciones en las que el personal de enfermería no cuenta con el respaldo médico actuará de conforme a su conciencia, ética y buena fe en el territorio que proporcione al paciente el máximo beneficio. Los límites de tal territorio son imprecisos en estos casos y queda a criterio del personal de enfermería hasta donde llegar. Lo que está claro que no debe hacerse, es no aplicar un tratamiento comprobado o absolutamente necesario para el caso, por el hecho de que no haya sido prescrito por el médico; a modo de ejemplo, el uso de fármacos clave en un shock anafiláctico severo o en una PCR.
El objetivo del presente trabajo es determinar si existe una relaciónjerarquizada entre Enfermería y Medicina en el libro Notas sobreEnfermería, entendida como una relación subordinación y no dedependencia entre ambas disciplinas. Para lo cual el método deinvestigación utilizado es el historiográfico, a través debúsquedas en diferentes fuentes documentales que vienen a demostrarla jerarquización del conocimiento y práctica de la Enfermeríarespecto a la Medicina, los estereotipos sociales sobre la mujer quese reflejan en la práctica enfermera y el alejamiento de laformación enfermera respecto a la formación médica.
ADMINISTRACIÓN. 1. Introducción. 2. Economía de la salud. 3. El sistema sanitario. 4. Sistema Nacional de Salud Español. 5. Adminstración y proceso administrativo. 6. La calidad y su evaluación. 7. Unidades de enfermería. . ANATOMOFISIOLOGÍA. 1. Estudio d