Introducción: Este estudio describe los sentimientos más comunes que sufren los niños ingresados en el hospital y sus familiares, así como los cuidados de enfermería que se pueden desarrollar para que la experiencia de la hospitalización sea lo menos traumática posible. Objetivo: Exponer los cuidados de Enfermería en la hospitalización pediátrica. Metodología: Se ha realizado un estudio cualitativo, tipo estudio de caso, cuyo sujeto es un paciente en edad pediátrica, tratado en el servicio de medicina nuclear. Se establecen unos diagnósticos NANDA, se proponen unos objetivos del NOC y unas intervenciones y actividades del NIC. Resultados: El diagnóstico principal de enfermería es: ‘Ansiedad’ y el problema de colaboración principal ‘Shock anafiláctico’. Con las intervenciones y actividades desarrolladas se consiguió alcanzar el objetivo propuesto. Discusión: La ansiedad es el principal sentimiento que tienen los niños durante la hospitalización. Es importante desarrollar tácticas para mejorar la experiencia hospitalaria tanto para el paciente infantil como para su familia. Conclusiones: La risoterapia, terapia de payasos, lectura de cuentos, ludoteca y juegos, durante la hospitalización son estrategias que enfermería puede utilizar como parte de los cuidados para reducir la ansiedad, la depresión y el miedo que sufren los niños durante la hospitalización. Por otro lado, los cuidados a sus familiares, cuyos sentimientos más comunes son la ansiedad y el estrés, deben ir enfocados a la comunicación y a establecer un vínculo de confianza con el equipo de salud.
?Ofrece una visión completa de la información que se requiere para Fundamentos de enfermería. ?Con redacción clara y estilo amigable para el estudiante incluye: capítulos de las palabras que se deben conocer para genética junto a uno de ética y uso de programas de computación para la salud. ?Incluye los últimos lineamientos de práctica de enfermería. ?Con su claridad, sencillez y ejercicios prácticos, este texto confirma que el conocimiento se puede aplicar a la práctica. Dirigido a estudiantes de enfermería
Manual que abarca todos los aspectos de la medicina deportiva, con su variada patología. Es un libro tanto de texto como de consulta, de organización muy clara y didáctica, con gran número de tablas, gráficos y fotografías. Escrito por 27 colaboradores, entre médicos residentes, ayudantes y especialistas en medicina deportiva, traumatología y ortopedia, y rehabilitación, además de varios fisioterapeutas. Dirigido no sólo a estudiantes de medicina de ciclos clínicos, sino también a residentes y especialistas de Medicina deportiva, Traumatología y Ortopedia, Rehabilitación y, en general, a todos aquellos profesionales que se ocupan del deportista y de las lesiones ocasionadas por el deporte: fisioterapeutas, osteópatas, fisiatras, quiromasajistas, masajistas deportivos, diplomados en enfermería. Ofrece respuestas inmediatas respecto a la conducta a seguir frente a los trastornos más frecuentes que pueden estar relacionados con el deporte, como son las lesiones traumáticas, principalmente. Así mismo, aborda aspectos particulares, como los que atañen al atleta joven o de edad pediátrica, y a la mujer atleta. Los capítulos se han estructurado en torno a las regiones anatómicas del cuerpo humano y parten de consideraciones generales, para después centrarse en problemas específicos, su sintomatología, diagnóstico, pronóstico y tratamiento, para finalizar con un tema específico de la práctica deportiva: el momento óptimo para el retorno a los entrenamientos y/o la competición.
Recopilación de preguntas tipo test de Inmunología, seleccionadas de exámenes reales, cuyo objetivo es evaluar el grado de comprensión de la materia por parte del alumno. Las preguntas se reparten en 9 capítulos dedicados a las moléculas, células y tejidos del sistema inmune, la respuesta inmune, las patologías y, por último, las técnicas inmunológicas. Cada capítulo se inicia con una introducción que recuerda los conceptos más importantes. El libro está pensado como material de apoyo para alumnos de diversas licenciaturas (Medicina, Farmacia, Bioquímica, Biología y Veterinaria), diplomaturas (Enfermería o Fisioterapia), ciclos de FP (Técnico de laboratorio) y BIR, que requieren entender la fisiología del sistema inmunitario.
En una sucinta exposición pretendemos ilustrar el manejo de pacientes con insuficiencia cardíaca tanto en el medio hospitalario como extrahospitalario desde una perspectiva multiprofesional, aglutinando el conocimiento de distintos profesionales (médicos, investigadores, enfermeras?) con el fin de realizar una aproximación integral, no tanto a la patología, como al paciente en sí mismo. Aunque esta obra está especialmente diseñada para médicos de Atención Primaria, estudiantes de Ciencias de la Salud y enfermeras con el deseo de que sirva de herramienta útil a la hora de enfrentarse con los pacientes que padecen insuficiencia cardíaca, la abundancia de ilustraciones, tablas y gráficos intentan facilitar la comprensión y permitir una lectura amena y a la vez rigurosa tanto para el experto como para el profano en medicina vascular. Como novedad frente a otros manuales al uso, hemos incluido un capítulo de intervenciones de enfermería, otro de errores frecuentes en el abordaje de la insuficiencia cardíaca y otro que reproduce los resultados del único estudio prospectivo de esta enfermedad en la provincia de Ourense así como una propuesta de vía clínica de gestión en red entre Atención Primaria y Hospitalaria.
La resolución de los problemas bioéticos requiere tanto la reflexión sobre principios y orientaciones éticas como la consideración específica de su aplicación a la amplia casuística que se presenta. El presente libro ofrece textos de profesionales de distintas áreas de conocimiento (filosofía, medicina, enfermería, jurisprudencia, atención social), en los que aportan sus estudios y experiencias sobre la toma de decisiones en situaciones conflictivas o complejas. Estas investigaciones permiten esclarecer y profundizar en lo que significa respetar la dignidad y la autonomía de las personas en dichas situaciones.
Nutrición clínica, 2a edición, es una obra que aborda los conceptos básicos en el tema de nutrición, ofrece información clara y concisa sobre los requerimientos y recomendaciones nutricionales para cada etapa de la vida, así como algunos de los procesos patológicos que afectan a la sociedad en la actualidad y tienen relación directa con los estados de nutrición del individuo. En este libro, el lector encontrará información adecuada y comprensible para un mejor entendimiento de los factores que influyen en la nutrición del paciente, tanto en la salud como en la enfermedad. Esta nueva edición incluye además, cinco nuevos capítulos que abarcan temas relacionados con la nutrición como enfermedades respiratorias, metabólicas y óseas, así como recomendaciones específicas para el tratamiento de alergias y cirugías. La obra va dirigida a estudiantes y profesionales de las áreas de nutrición, enfermería, dietología, medicina, odontología y otras áreas relacionadas con las ciencias de la salud.
La tercera edición de esta conocida guía práctica permite al clínico acceder de manera rápida y eficaz a los conocimientos esenciales acerca del cuidado clínico y de las necesidades del paciente psiquiátrico, mediante una serie de estrategias y directrices claras y prácticas para diagnosticar y tratar problemas psiquiátricos. Entre los objetivos de los autores figuran aclarar las categorías diagnósticas y la terminología, mejorar la identificación de los problemas psiquiátricos, desmitificar la exploración del estado mental y detallar el uso adecuado de los fármacos psiquiátricos. La obra comprende un amplio abanico de trastornos psiquiátricos, que van desde el delirio y la depresión hasta la enfermedad de Alzheimer y los trastornos de la ansiedad, el trastorno bipolar o el trastorno de la personalidad. Entre las características más interesantes de esta nueva edición, el libro presenta un nuevo y exhaustivo formulario con información actualizada sobre fármacos. El texto se presenta en forma de esquema para mejorar la claridad, con estrategias secuenciales de diagnóstico y tratamiento. La bibliografía que aparece al final de cada capítulo remite al lector a información complementaria de interés. La obra sigue el uso del 'Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. Texto revisado. 4.ª edición. (DSM-IV-TR)', no obstante, se simplifican algunas de las categorías para incrementar la claridad. Este valioso recurso, que presenta un práctico formato de bolsillo encuadernado en espiral y un nuevo diseño a dos colores, pretende resultar útil a los colectivos siguientes: estudiantes de Medicina que buscan una guía básica de psiquiatría para su estudio; residentes en Medicina de Familia que buscan información práctica aplicable a los problemas psiquiátricos de sus pacientes; médicos de Atención Primaria y otros profesionales que desean obtener actualizaciones sobre términos y tratamientos nuevos; especialistas médicos conscientes de que los problemas de muchos pacientes se complican con aspectos psiquiátricos; clínicos de salud mental (especialistas clínicos en enfermería, trabajadores sociales, psicólogos, etc.) que buscan un resumen conciso de los trastornos psiquiátricos que atienden en sus consultas.
Este es un libro sobre enfermería desde la antropología como homenaje a una compañera, enfermera y antropóloga. Por eso es un recorrido sobre los cambios sufridos por la enfermería universitaria, es también una gavilla de etnografías sobre profesionales y pacientes, y contiene también una revisión crítica de las relaciones entre la teoría antropológica, con especial énfasis en torno al significado del caring y la denominada Enfermería Transcultural y su influencia en la pro¬ducción de teoría sobre la enfermería en el último medio siglo. El libro quiere contribuir al debate actual sobre la profesión, la práctica y la teoría en la enfermería desde la antropología médica. Josep M. Comelles es profesor de Antropología Social en la URV y especialista en psiquiatría. Especializado en Antropología médica, la psiquiatría cultural y la historia de la ciencia. Se doctoró en Antropología en la EHESS (París) y en Medicina en la Universitat de Barcelona. Profesor visitante en las Universidades de París X, Ámsterdam, Lyon 2, Perugia, Buenos Aires y en el CIESAS (México). Es autor de numerosos libros.
La ansiedad y sus trastornos. Pánico, agorafobia, fobia social, fobias específicas, obsesivo-compulsivo, ansiedad generalizada, estrés postraumático, etc. Síntomas, causas, tratamientos farmacológicos y psicológicos. Un libro asequible y práctico para el lector no especializado, aunque por su documentación actualizada, útil también para el psicólogo y los profesionales de la medicina y enfermería.
Magnífica obra de enfermería medicoquirúrgica, por primera vez traducida al español, que engloba contenidos científicos muy sólidos en un texto de fácil lectura, conciso y fiable. Se trata de algo más que un simple libro de texto. En realidad, es una fuente completa de información que contiene los conocimientos esenciales que necesitan los estudiantes de enfermería para prepararse para las clases, las actividades que se desarrollan en el aula, los exámenes, las asignaciones clínicas y el cuidado completo de los pacientes. Esta obra tiene todos los ingredientes para ser la favorita de profesores y alumnos, ya que además de estar escrita en un estilo de fácil lectura, con más de 1.600 ilustraciones, ofrece toda la información relevante y significativa para los estudiantes de enfermería, incluyendo aspectos tan distintos y novedosos como guías de educación sanitaria para el paciente y la familia, cuidados domiciliarios, gerontología, consideraciones étnicas y culturales, consideraciones nutricionales, práctica basada en la evidencia, investigación enfermera, pensamiento crítico, intervenciones de enfermería, terapias complementarias y alternativas, tablas de intervención urgente, tablas de anomalías de las valoraciones comunes, tablas de historias clínicas de salud y recuadros de dilemas éticos. Los contenidos de las intervenciones de enfermería se presentan en un formato consistente y completo, teniendo en cuenta tres niveles de cuidados: Promoción de la salud, Intervenciones de urgencias y Cuidados a domicilio y ambulatorios. Además, se recogen más de 60 planes de cuidados enfermeros en los apartados de intervención, en los que se incorporan los diagnósticos actuales de la NANDA con sus características definitorias, los resultados esperados (NOC), con escalas para medirlos, las intervenciones enfermeras específicas para ese diagnóstico (NIC) y la interrelación entre ellos. Destaca la pedagogía de la obra, que incluye objetivos de aprendizaje y palabras clave al comienzo de cada capítulo, autoevaluación, casos prácticos e información sobre recursos, entidades, asociaciones y páginas de Internet, en los que se proporciona educación al paciente e información sobre enfermedades y trastornos.
Quinta edición del 'Compendio de Medicina Interna' del Profesor Rozman, que sirve de complemento de la 17.ª edición del 'Tratado de Medicina Interna Farreras-Rozman', publicado en julio de 2012. El Compendio supone una revisión concisa, pero integral, de toda la patología médica: breve introducción al tema, etiología, fisiopatología, diagnóstico, tratamiento y pronóstico, con la ventaja que le confiere estar escrito por un único autor, con un criterio unicista y coherente. ?La obra no está exenta de originalidad: ésta estriba en los criterios que han presidido la selección de las materias y en los innumerables conceptos que se han matizado, modificado y actualizado con una visión integradora y unipersonal. ?El Compendio constituye una ayuda para los médicos generalistas y para aquellos especialistas en Medicina Interna y Medicina de Familia que siguen conservando la actitud profesional de una medicina integral. Asimismo, los profesionales de Enfermería y estudiantes de Medicina, especialmente los de Patología Médica, podrán encontrar en este volumen una ayuda inestimable sobre todo en los momentos en que intenten fijar con mayor seguridad los conocimientos básicos entre los que han adquirido en los textos más amplios.
>Esta obra nace con la intención de proporcionar un texto que sirva para el estudio de preparación de las oposiciones al cuerpo de profesores técnicos de formación profesional en la especialidad de Procedimientos sanitarios y asistenciales. La especialidad de Procedimientos sanitarios y asistenciales abarca temas muy interesantes, que incluyen diferentes materias: ? Atención sanitaria. Cuidados auxiliares de enfermería. Técnicas básicas de enfermería. ? Anatomía y fisiología. ? Higiene del medio hospitalario y limpieza de material. ? Procesos de tejidos y citopreparación patológica y citología. ? Fotografía macro y microscópica. ? Dietética. Alimentación equilibrada. Control alimenticio. Microbiología e higiene alimentaria. ? Validación y explotación de las bases de datos sanitarios. Documentación sanitaria. Organización de archivos clínicos. ? Aplicaciones informáticas generales. ? Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica. Prevención bucodental Higiene bucodental. Nuestra intención ha sido proporcionar una obra completa, práctica y actualizada que permita superar la fase escrita de la oposición a profesor: ? Completa, de tal manera que el opositor encuentre en el texto todo lo que precisa para tener un conocimiento profundo de los temas y no tenga necesidad de perder el tiempo completando el temario. ? Práctica, de tal manera que los temas se han estructurado con un índice al inicio y un resumen al final. El índice sirve de ayuda para el desarrollo del tema por escrito. El resumen donde se reflejan las ideas más importantes que el opositor no debe olvidar y le pude servir para repasar todo lo aprendido. Así mismo, los autores hemos considerado importante añadir gráficos, esquemas, tablas y fotografías para completar y fijar mucha de la información dada en el texto. ? Actualizada, en nuestra opinión, toda obra sobre temas médicos debe basarse en la exposición de textos clásicos, que son básicos, pero no se debe olvidar que la medicina y las ciencias afines están en continua evolución y exigen una puesta constante al día de los conocimientos.
>Esta obra nace con la intención de proporcionar un texto que sirva para el estudio de preparación de las oposiciones al cuerpo de profesores técnicos de formación profesional en la especialidad de Procedimientos sanitarios y asistenciales. La especialidad de Procedimientos sanitarios y asistenciales abarca temas muy interesantes, que incluyen diferentes materias: ? Atención sanitaria. Cuidados auxiliares de enfermería. Técnicas básicas de enfermería. ? Anatomía y fisiología. ? Higiene del medio hospitalario y limpieza de material. ? Procesos de tejidos y citopreparación patológica y citología. ? Fotografía macro y microscópica. ? Dietética. Alimentación equilibrada. Control alimenticio. Microbiología e higiene alimentaria. ? Validación y explotación de las bases de datos sanitarios. Documentación sanitaria. Organización de archivos clínicos. ? Aplicaciones informáticas generales. ? Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica. Prevención bucodental Higiene bucodental. Nuestra intención ha sido proporcionar una obra completa, práctica y actualizada que permita superar la fase escrita de la oposición a profesor: ? Completa, de tal manera que el opositor encuentre en el texto todo lo que precisa para tener un conocimiento profundo de los temas y no tenga necesidad de perder el tiempo completando el temario. ? Práctica, de tal manera que los temas se han estructurado con un índice al inicio y un resumen al final. El índice sirve de ayuda para el desarrollo del tema por escrito. El resumen donde se reflejan las ideas más importantes que el opositor no debe olvidar y le pude servir para repasar todo lo aprendido. Así mismo, los autores hemos considerado importante añadir gráficos, esquemas, tablas y fotografías para completar y fijar mucha de la información dada en el texto. ? Actualizada, en nuestra opinión, toda obra sobre temas médicos debe basarse en la exposición de textos clásicos, que son básicos, pero no se debe olvidar que la medicina y las ciencias afines están en continua evolución y exigen una puesta constante al día de los conocimientos.
Introducción: Este estudio describe los sentimientos más comunes que sufren los niños ingresados en el hospital y sus familiares, así como los cuidados de enfermería que se pueden desarrollar para que la experiencia de la hospitalización sea lo menos traumática posible. Objetivo: Exponer los cuidados de Enfermería en la hospitalización pediátrica. Metodología: Se ha realizado un estudio cualitativo, tipo estudio de caso, cuyo sujeto es un paciente en edad pediátrica, tratado en el servicio de medicina nuclear. Se establecen unos diagnósticos NANDA, se proponen unos objetivos del NOC y unas intervenciones y actividades del NIC. Resultados: El diagnóstico principal de enfermería es: ‘Ansiedad’ y el problema de colaboración principal ‘Shock anafiláctico’. Con las intervenciones y actividades desarrolladas se consiguió alcanzar el objetivo propuesto. Discusión: La ansiedad es el principal sentimiento que tienen los niños durante la hospitalización. Es importante desarrollar tácticas para mejorar la experiencia hospitalaria tanto para el paciente infantil como para su familia. Conclusiones: La risoterapia, terapia de payasos, lectura de cuentos, ludoteca y juegos, durante la hospitalización son estrategias que enfermería puede utilizar como parte de los cuidados para reducir la ansiedad, la depresión y el miedo que sufren los niños durante la hospitalización. Por otro lado, los cuidados a sus familiares, cuyos sentimientos más comunes son la ansiedad y el estrés, deben ir enfocados a la comunicación y a establecer un vínculo de confianza con el equipo de salud.
?Ofrece una visión completa de la información que se requiere para Fundamentos de enfermería. ?Con redacción clara y estilo amigable para el estudiante incluye: capítulos de las palabras que se deben conocer para genética junto a uno de ética y uso de programas de computación para la salud. ?Incluye los últimos lineamientos de práctica de enfermería. ?Con su claridad, sencillez y ejercicios prácticos, este texto confirma que el conocimiento se puede aplicar a la práctica. Dirigido a estudiantes de enfermería
Manual que abarca todos los aspectos de la medicina deportiva, con su variada patología. Es un libro tanto de texto como de consulta, de organización muy clara y didáctica, con gran número de tablas, gráficos y fotografías. Escrito por 27 colaboradores, entre médicos residentes, ayudantes y especialistas en medicina deportiva, traumatología y ortopedia, y rehabilitación, además de varios fisioterapeutas. Dirigido no sólo a estudiantes de medicina de ciclos clínicos, sino también a residentes y especialistas de Medicina deportiva, Traumatología y Ortopedia, Rehabilitación y, en general, a todos aquellos profesionales que se ocupan del deportista y de las lesiones ocasionadas por el deporte: fisioterapeutas, osteópatas, fisiatras, quiromasajistas, masajistas deportivos, diplomados en enfermería. Ofrece respuestas inmediatas respecto a la conducta a seguir frente a los trastornos más frecuentes que pueden estar relacionados con el deporte, como son las lesiones traumáticas, principalmente. Así mismo, aborda aspectos particulares, como los que atañen al atleta joven o de edad pediátrica, y a la mujer atleta. Los capítulos se han estructurado en torno a las regiones anatómicas del cuerpo humano y parten de consideraciones generales, para después centrarse en problemas específicos, su sintomatología, diagnóstico, pronóstico y tratamiento, para finalizar con un tema específico de la práctica deportiva: el momento óptimo para el retorno a los entrenamientos y/o la competición.
Recopilación de preguntas tipo test de Inmunología, seleccionadas de exámenes reales, cuyo objetivo es evaluar el grado de comprensión de la materia por parte del alumno. Las preguntas se reparten en 9 capítulos dedicados a las moléculas, células y tejidos del sistema inmune, la respuesta inmune, las patologías y, por último, las técnicas inmunológicas. Cada capítulo se inicia con una introducción que recuerda los conceptos más importantes. El libro está pensado como material de apoyo para alumnos de diversas licenciaturas (Medicina, Farmacia, Bioquímica, Biología y Veterinaria), diplomaturas (Enfermería o Fisioterapia), ciclos de FP (Técnico de laboratorio) y BIR, que requieren entender la fisiología del sistema inmunitario.
En una sucinta exposición pretendemos ilustrar el manejo de pacientes con insuficiencia cardíaca tanto en el medio hospitalario como extrahospitalario desde una perspectiva multiprofesional, aglutinando el conocimiento de distintos profesionales (médicos, investigadores, enfermeras?) con el fin de realizar una aproximación integral, no tanto a la patología, como al paciente en sí mismo. Aunque esta obra está especialmente diseñada para médicos de Atención Primaria, estudiantes de Ciencias de la Salud y enfermeras con el deseo de que sirva de herramienta útil a la hora de enfrentarse con los pacientes que padecen insuficiencia cardíaca, la abundancia de ilustraciones, tablas y gráficos intentan facilitar la comprensión y permitir una lectura amena y a la vez rigurosa tanto para el experto como para el profano en medicina vascular. Como novedad frente a otros manuales al uso, hemos incluido un capítulo de intervenciones de enfermería, otro de errores frecuentes en el abordaje de la insuficiencia cardíaca y otro que reproduce los resultados del único estudio prospectivo de esta enfermedad en la provincia de Ourense así como una propuesta de vía clínica de gestión en red entre Atención Primaria y Hospitalaria.
La resolución de los problemas bioéticos requiere tanto la reflexión sobre principios y orientaciones éticas como la consideración específica de su aplicación a la amplia casuística que se presenta. El presente libro ofrece textos de profesionales de distintas áreas de conocimiento (filosofía, medicina, enfermería, jurisprudencia, atención social), en los que aportan sus estudios y experiencias sobre la toma de decisiones en situaciones conflictivas o complejas. Estas investigaciones permiten esclarecer y profundizar en lo que significa respetar la dignidad y la autonomía de las personas en dichas situaciones.
Nutrición clínica, 2a edición, es una obra que aborda los conceptos básicos en el tema de nutrición, ofrece información clara y concisa sobre los requerimientos y recomendaciones nutricionales para cada etapa de la vida, así como algunos de los procesos patológicos que afectan a la sociedad en la actualidad y tienen relación directa con los estados de nutrición del individuo. En este libro, el lector encontrará información adecuada y comprensible para un mejor entendimiento de los factores que influyen en la nutrición del paciente, tanto en la salud como en la enfermedad. Esta nueva edición incluye además, cinco nuevos capítulos que abarcan temas relacionados con la nutrición como enfermedades respiratorias, metabólicas y óseas, así como recomendaciones específicas para el tratamiento de alergias y cirugías. La obra va dirigida a estudiantes y profesionales de las áreas de nutrición, enfermería, dietología, medicina, odontología y otras áreas relacionadas con las ciencias de la salud.
La tercera edición de esta conocida guía práctica permite al clínico acceder de manera rápida y eficaz a los conocimientos esenciales acerca del cuidado clínico y de las necesidades del paciente psiquiátrico, mediante una serie de estrategias y directrices claras y prácticas para diagnosticar y tratar problemas psiquiátricos. Entre los objetivos de los autores figuran aclarar las categorías diagnósticas y la terminología, mejorar la identificación de los problemas psiquiátricos, desmitificar la exploración del estado mental y detallar el uso adecuado de los fármacos psiquiátricos. La obra comprende un amplio abanico de trastornos psiquiátricos, que van desde el delirio y la depresión hasta la enfermedad de Alzheimer y los trastornos de la ansiedad, el trastorno bipolar o el trastorno de la personalidad. Entre las características más interesantes de esta nueva edición, el libro presenta un nuevo y exhaustivo formulario con información actualizada sobre fármacos. El texto se presenta en forma de esquema para mejorar la claridad, con estrategias secuenciales de diagnóstico y tratamiento. La bibliografía que aparece al final de cada capítulo remite al lector a información complementaria de interés. La obra sigue el uso del 'Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. Texto revisado. 4.ª edición. (DSM-IV-TR)', no obstante, se simplifican algunas de las categorías para incrementar la claridad. Este valioso recurso, que presenta un práctico formato de bolsillo encuadernado en espiral y un nuevo diseño a dos colores, pretende resultar útil a los colectivos siguientes: estudiantes de Medicina que buscan una guía básica de psiquiatría para su estudio; residentes en Medicina de Familia que buscan información práctica aplicable a los problemas psiquiátricos de sus pacientes; médicos de Atención Primaria y otros profesionales que desean obtener actualizaciones sobre términos y tratamientos nuevos; especialistas médicos conscientes de que los problemas de muchos pacientes se complican con aspectos psiquiátricos; clínicos de salud mental (especialistas clínicos en enfermería, trabajadores sociales, psicólogos, etc.) que buscan un resumen conciso de los trastornos psiquiátricos que atienden en sus consultas.
Este es un libro sobre enfermería desde la antropología como homenaje a una compañera, enfermera y antropóloga. Por eso es un recorrido sobre los cambios sufridos por la enfermería universitaria, es también una gavilla de etnografías sobre profesionales y pacientes, y contiene también una revisión crítica de las relaciones entre la teoría antropológica, con especial énfasis en torno al significado del caring y la denominada Enfermería Transcultural y su influencia en la pro¬ducción de teoría sobre la enfermería en el último medio siglo. El libro quiere contribuir al debate actual sobre la profesión, la práctica y la teoría en la enfermería desde la antropología médica. Josep M. Comelles es profesor de Antropología Social en la URV y especialista en psiquiatría. Especializado en Antropología médica, la psiquiatría cultural y la historia de la ciencia. Se doctoró en Antropología en la EHESS (París) y en Medicina en la Universitat de Barcelona. Profesor visitante en las Universidades de París X, Ámsterdam, Lyon 2, Perugia, Buenos Aires y en el CIESAS (México). Es autor de numerosos libros.
La ansiedad y sus trastornos. Pánico, agorafobia, fobia social, fobias específicas, obsesivo-compulsivo, ansiedad generalizada, estrés postraumático, etc. Síntomas, causas, tratamientos farmacológicos y psicológicos. Un libro asequible y práctico para el lector no especializado, aunque por su documentación actualizada, útil también para el psicólogo y los profesionales de la medicina y enfermería.
Magnífica obra de enfermería medicoquirúrgica, por primera vez traducida al español, que engloba contenidos científicos muy sólidos en un texto de fácil lectura, conciso y fiable. Se trata de algo más que un simple libro de texto. En realidad, es una fuente completa de información que contiene los conocimientos esenciales que necesitan los estudiantes de enfermería para prepararse para las clases, las actividades que se desarrollan en el aula, los exámenes, las asignaciones clínicas y el cuidado completo de los pacientes. Esta obra tiene todos los ingredientes para ser la favorita de profesores y alumnos, ya que además de estar escrita en un estilo de fácil lectura, con más de 1.600 ilustraciones, ofrece toda la información relevante y significativa para los estudiantes de enfermería, incluyendo aspectos tan distintos y novedosos como guías de educación sanitaria para el paciente y la familia, cuidados domiciliarios, gerontología, consideraciones étnicas y culturales, consideraciones nutricionales, práctica basada en la evidencia, investigación enfermera, pensamiento crítico, intervenciones de enfermería, terapias complementarias y alternativas, tablas de intervención urgente, tablas de anomalías de las valoraciones comunes, tablas de historias clínicas de salud y recuadros de dilemas éticos. Los contenidos de las intervenciones de enfermería se presentan en un formato consistente y completo, teniendo en cuenta tres niveles de cuidados: Promoción de la salud, Intervenciones de urgencias y Cuidados a domicilio y ambulatorios. Además, se recogen más de 60 planes de cuidados enfermeros en los apartados de intervención, en los que se incorporan los diagnósticos actuales de la NANDA con sus características definitorias, los resultados esperados (NOC), con escalas para medirlos, las intervenciones enfermeras específicas para ese diagnóstico (NIC) y la interrelación entre ellos. Destaca la pedagogía de la obra, que incluye objetivos de aprendizaje y palabras clave al comienzo de cada capítulo, autoevaluación, casos prácticos e información sobre recursos, entidades, asociaciones y páginas de Internet, en los que se proporciona educación al paciente e información sobre enfermedades y trastornos.
Quinta edición del 'Compendio de Medicina Interna' del Profesor Rozman, que sirve de complemento de la 17.ª edición del 'Tratado de Medicina Interna Farreras-Rozman', publicado en julio de 2012. El Compendio supone una revisión concisa, pero integral, de toda la patología médica: breve introducción al tema, etiología, fisiopatología, diagnóstico, tratamiento y pronóstico, con la ventaja que le confiere estar escrito por un único autor, con un criterio unicista y coherente. ?La obra no está exenta de originalidad: ésta estriba en los criterios que han presidido la selección de las materias y en los innumerables conceptos que se han matizado, modificado y actualizado con una visión integradora y unipersonal. ?El Compendio constituye una ayuda para los médicos generalistas y para aquellos especialistas en Medicina Interna y Medicina de Familia que siguen conservando la actitud profesional de una medicina integral. Asimismo, los profesionales de Enfermería y estudiantes de Medicina, especialmente los de Patología Médica, podrán encontrar en este volumen una ayuda inestimable sobre todo en los momentos en que intenten fijar con mayor seguridad los conocimientos básicos entre los que han adquirido en los textos más amplios.
>Esta obra nace con la intención de proporcionar un texto que sirva para el estudio de preparación de las oposiciones al cuerpo de profesores técnicos de formación profesional en la especialidad de Procedimientos sanitarios y asistenciales. La especialidad de Procedimientos sanitarios y asistenciales abarca temas muy interesantes, que incluyen diferentes materias: ? Atención sanitaria. Cuidados auxiliares de enfermería. Técnicas básicas de enfermería. ? Anatomía y fisiología. ? Higiene del medio hospitalario y limpieza de material. ? Procesos de tejidos y citopreparación patológica y citología. ? Fotografía macro y microscópica. ? Dietética. Alimentación equilibrada. Control alimenticio. Microbiología e higiene alimentaria. ? Validación y explotación de las bases de datos sanitarios. Documentación sanitaria. Organización de archivos clínicos. ? Aplicaciones informáticas generales. ? Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica. Prevención bucodental Higiene bucodental. Nuestra intención ha sido proporcionar una obra completa, práctica y actualizada que permita superar la fase escrita de la oposición a profesor: ? Completa, de tal manera que el opositor encuentre en el texto todo lo que precisa para tener un conocimiento profundo de los temas y no tenga necesidad de perder el tiempo completando el temario. ? Práctica, de tal manera que los temas se han estructurado con un índice al inicio y un resumen al final. El índice sirve de ayuda para el desarrollo del tema por escrito. El resumen donde se reflejan las ideas más importantes que el opositor no debe olvidar y le pude servir para repasar todo lo aprendido. Así mismo, los autores hemos considerado importante añadir gráficos, esquemas, tablas y fotografías para completar y fijar mucha de la información dada en el texto. ? Actualizada, en nuestra opinión, toda obra sobre temas médicos debe basarse en la exposición de textos clásicos, que son básicos, pero no se debe olvidar que la medicina y las ciencias afines están en continua evolución y exigen una puesta constante al día de los conocimientos.
>Esta obra nace con la intención de proporcionar un texto que sirva para el estudio de preparación de las oposiciones al cuerpo de profesores técnicos de formación profesional en la especialidad de Procedimientos sanitarios y asistenciales. La especialidad de Procedimientos sanitarios y asistenciales abarca temas muy interesantes, que incluyen diferentes materias: ? Atención sanitaria. Cuidados auxiliares de enfermería. Técnicas básicas de enfermería. ? Anatomía y fisiología. ? Higiene del medio hospitalario y limpieza de material. ? Procesos de tejidos y citopreparación patológica y citología. ? Fotografía macro y microscópica. ? Dietética. Alimentación equilibrada. Control alimenticio. Microbiología e higiene alimentaria. ? Validación y explotación de las bases de datos sanitarios. Documentación sanitaria. Organización de archivos clínicos. ? Aplicaciones informáticas generales. ? Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica. Prevención bucodental Higiene bucodental. Nuestra intención ha sido proporcionar una obra completa, práctica y actualizada que permita superar la fase escrita de la oposición a profesor: ? Completa, de tal manera que el opositor encuentre en el texto todo lo que precisa para tener un conocimiento profundo de los temas y no tenga necesidad de perder el tiempo completando el temario. ? Práctica, de tal manera que los temas se han estructurado con un índice al inicio y un resumen al final. El índice sirve de ayuda para el desarrollo del tema por escrito. El resumen donde se reflejan las ideas más importantes que el opositor no debe olvidar y le pude servir para repasar todo lo aprendido. Así mismo, los autores hemos considerado importante añadir gráficos, esquemas, tablas y fotografías para completar y fijar mucha de la información dada en el texto. ? Actualizada, en nuestra opinión, toda obra sobre temas médicos debe basarse en la exposición de textos clásicos, que son básicos, pero no se debe olvidar que la medicina y las ciencias afines están en continua evolución y exigen una puesta constante al día de los conocimientos.