Medio ambiente, degradación de la naturaleza, polución, contaminación, etc. Son términos cada vez más familiares en los mensajes de los medios de difusión, en el lenguaje de la calle y, últimamente, en el discurso de los políticos. En todos estos niveles parece desarrollarse una conciencia cada vez más hiper-sensibilizada: multitud de nuevas asociaciones de defensa y protección del medio, incorporación de estos problemas en los programas de otras ya existentes, reuniones de expertos -a escala nacional e internacional-, conferencias políticas, perturbaciones violentas del orden social, incorporación de la lucha antipolución como objetivo a los planes de desarrollo, campañas masivas de concienciación a través de los medios, reformas -en este sentido- de los distintos niveles de la enseñanza. Estos fenómenos sociales constituyen un objetivo de estudio interesante para el científico social por una doble razón. Por un lado, son todos los niveles de la realidad social los que están implicados: lo biológico y lo cultural; lo individual y lo colectivo; lo político, lo económico, lo ideológico, lo jurídico; los procesos de socialización. Por el otro, estos fenómenos se presentan como novedad. Evidentemente, el fenómeno mismo de la degradación no es nuevo. La novedad se presenta, en primer lugar, por la amplitud de la degradación, y, sobre todo, por la conciencia masiva de esta degradación. La cuestión del medio ambiente, en su efervescencia de la década de 1960, es una cuestión radicalmente crítica, haciendo especial referencia a la sociedad capitalista avanzada. En la actual década, sin embargo y como se verá, la cuestión es planteada por el propio poder político y presentada por él como una de las metas políticas más importantes. Y desde este propio poder son lanzadas continuas campañas de «información» y «educación» dirigidas a la conformación de una nueva sensibilidad ciudadana. Cómo se opera este salto de la cuestión crítica radical a la mera política del poder establecido en las sociedades capitalistas avanzadas; qué condiciones estructurales permiten a estas sociedades operarlo; qué mecanismos están poniendo en juego para que se realice con éxito. Sobre este grupo de preguntas está dirigida la atención de este trabajo.
Con la encíclica Laudato si', el papa Francisco ha acertado a poner sobre la mesa de los católicos -y de todas las personas de buena voluntad- una cuestión que llevaba décadas planteándose: el cuidado de nuestra casa común. Un grito de la tierra que guarda una estrecha relación con el grito de los pobres, que son los que más sufren las consecuencias de la degradación medioambiental. Ese doble grito brota de un mismo dolor causado por un sistema de producción y consumo depredador, que ha puesto en el centro el beneficio económico en lugar de la defensa de la vida. Esto responde a un determinado paradigma de pensamiento y comportamiento, del que, a veces de forma inconsciente, participamos todos. Este libro ofrece una guía práctica de conversión ecológica, que parte de la mirada crítica a lo que le está pasando a nuestra casa común y atraviesa la conversión de la mentalidad y las actitudes antes de llegar a algunas líneas de orientación y acción.
Básicamente este libro se puede estructurar en dos bloques temáticos, el primero de los cuales estaría integrado por las cuatro primeras unidades didácticas en las que se estudian los contenidos elementales de Física y química. En el segundo bloque temático estaría integrado por las restantes unidades y sus contenidos corresponden específicamente a Biología y geología. Didácticamente esta obra está plantea desde el punto de vista de la observación y la descripción de forma sencilla de todos los fenómenos naturales. En este apartado todas las ilustraciones y ejemplos se han seleccionado teniendo en cuenta aquellos modelos que pueden resultar más actuales y cotidianos de tal forma que sea más sencillo inferir sobre ellos las explicaciones teóricas. En cuanto a la estructura, cada unidad comienza con una doble página de presentación en la que se introduce al alumnado en los contenidos correspondientes a partir de una fotografía un pequeño texto y una serie de preguntas encaminadas a detectar los conceptos básicos previos que, además, sirven de hilo conductor. Las actividades está intercaladas en el texto para reforzar y consolidar los contenidos o para que se pueda emplear la metodología de enseñanza-aprendizaje basada en el estudio de los contenidos conceptuales a partir de las mismas. También se plantea actividades que tratan de conectar lo que se estudia con la vida diaria, con la sociedad o con los avances tecnológicos presentes o futuros, como las dobles páginas de final de unidad.
El presente libro constituye un valioso texto de licenciatura y postgrado en las asignaturas relacionadas con la química del medio ambiente que se imparten en diversas escuelas y facultades universitarias.A lo largo de los diversos capítulos se han ido introduciendo los necesarios fundamentos fisicoquímicos de los procesos de reacción más importantes en la Química Ambiental: termoleculares, fotoquímicos, heterogéneos, etc. Asimismo, se ha incluido información lo más amplia y veraz posible de los temas más actuales en investigación y desarrollo, para lo que se ha realizado un exhaustivo estudio bibliográfico. En este contexto, al final de cada capítulo se incluyen las correspondientes referencias bibliográficas. Otra característica es la inclusión de ejemplos que ilustran o aplican conceptos especialmente significativos.
Desde el deshielo del Ártico hasta la desaparición de los glaciares en el noroeste del Pacífico, ahora podemos empezar a cuantificar el impacto del calentamiento global. En este libro, un eminente grupo de periodistas especializados en medio ambiente tras
®Los seres humanos y el mundo natural siguen un rumbo de colisión. Las actividades humanas menoscaban violentamente y a menudo de modo irreversible el medio ambiente y recursos cruciales. Si no se revisan, muchas de las prácticas actuales ponen gravemente
El procedimiento de Evaluación de Impacto Ambiental es una de las mejores herramientas preventivas de las que disponemos para proteger y conservar nuestro medio ambiente. En él, intervienen numerosos actores cuyos cometidos son muy variados, por lo que en este libro trataremos de esclarecer las funciones de todos los implic ados. Los estudios de Impacto Ambiental se realizan con el objetivo de predecir y evitar los posibles impactos ambientales derivados de la ejecución de proyectos. Resulta imposible evaluar los impactos ambientales sin conocer previamente en qué consiste una evaluación, qué metodologías son más adecuadas , que tipos de impactos existen y sobre todo qué factores se pueden producir. Por ello, a lo largo del presente libro, trataremos de aclarar todos estos conceptos. A lo largo de la obra, se abordarán, desde una perspectiva práctica y a través de numerosos ejemplos, los contenidos que deben formar parte de un Estudio de Impacto Ambiental, haciendo hincapié en el establecimiento de medidas preventivas, correctoras y compensatorias. Por último, se tratará de pormenorizadamente el caso concreto de los Estudios de Impacto Ambiental de parques eólicos, de gran actualidad, para que el se proponen medidas de minimización específicas
Medio ambiente, degradación de la naturaleza, polución, contaminación, etc. Son términos cada vez más familiares en los mensajes de los medios de difusión, en el lenguaje de la calle y, últimamente, en el discurso de los políticos. En todos estos niveles parece desarrollarse una conciencia cada vez más hiper-sensibilizada: multitud de nuevas asociaciones de defensa y protección del medio, incorporación de estos problemas en los programas de otras ya existentes, reuniones de expertos -a escala nacional e internacional-, conferencias políticas, perturbaciones violentas del orden social, incorporación de la lucha antipolución como objetivo a los planes de desarrollo, campañas masivas de concienciación a través de los medios, reformas -en este sentido- de los distintos niveles de la enseñanza. Estos fenómenos sociales constituyen un objetivo de estudio interesante para el científico social por una doble razón. Por un lado, son todos los niveles de la realidad social los que están implicados: lo biológico y lo cultural; lo individual y lo colectivo; lo político, lo económico, lo ideológico, lo jurídico; los procesos de socialización. Por el otro, estos fenómenos se presentan como novedad. Evidentemente, el fenómeno mismo de la degradación no es nuevo. La novedad se presenta, en primer lugar, por la amplitud de la degradación, y, sobre todo, por la conciencia masiva de esta degradación. La cuestión del medio ambiente, en su efervescencia de la década de 1960, es una cuestión radicalmente crítica, haciendo especial referencia a la sociedad capitalista avanzada. En la actual década, sin embargo y como se verá, la cuestión es planteada por el propio poder político y presentada por él como una de las metas políticas más importantes. Y desde este propio poder son lanzadas continuas campañas de «información» y «educación» dirigidas a la conformación de una nueva sensibilidad ciudadana. Cómo se opera este salto de la cuestión crítica radical a la mera política del poder establecido en las sociedades capitalistas avanzadas; qué condiciones estructurales permiten a estas sociedades operarlo; qué mecanismos están poniendo en juego para que se realice con éxito. Sobre este grupo de preguntas está dirigida la atención de este trabajo.
Con la encíclica Laudato si', el papa Francisco ha acertado a poner sobre la mesa de los católicos -y de todas las personas de buena voluntad- una cuestión que llevaba décadas planteándose: el cuidado de nuestra casa común. Un grito de la tierra que guarda una estrecha relación con el grito de los pobres, que son los que más sufren las consecuencias de la degradación medioambiental. Ese doble grito brota de un mismo dolor causado por un sistema de producción y consumo depredador, que ha puesto en el centro el beneficio económico en lugar de la defensa de la vida. Esto responde a un determinado paradigma de pensamiento y comportamiento, del que, a veces de forma inconsciente, participamos todos. Este libro ofrece una guía práctica de conversión ecológica, que parte de la mirada crítica a lo que le está pasando a nuestra casa común y atraviesa la conversión de la mentalidad y las actitudes antes de llegar a algunas líneas de orientación y acción.
Básicamente este libro se puede estructurar en dos bloques temáticos, el primero de los cuales estaría integrado por las cuatro primeras unidades didácticas en las que se estudian los contenidos elementales de Física y química. En el segundo bloque temático estaría integrado por las restantes unidades y sus contenidos corresponden específicamente a Biología y geología. Didácticamente esta obra está plantea desde el punto de vista de la observación y la descripción de forma sencilla de todos los fenómenos naturales. En este apartado todas las ilustraciones y ejemplos se han seleccionado teniendo en cuenta aquellos modelos que pueden resultar más actuales y cotidianos de tal forma que sea más sencillo inferir sobre ellos las explicaciones teóricas. En cuanto a la estructura, cada unidad comienza con una doble página de presentación en la que se introduce al alumnado en los contenidos correspondientes a partir de una fotografía un pequeño texto y una serie de preguntas encaminadas a detectar los conceptos básicos previos que, además, sirven de hilo conductor. Las actividades está intercaladas en el texto para reforzar y consolidar los contenidos o para que se pueda emplear la metodología de enseñanza-aprendizaje basada en el estudio de los contenidos conceptuales a partir de las mismas. También se plantea actividades que tratan de conectar lo que se estudia con la vida diaria, con la sociedad o con los avances tecnológicos presentes o futuros, como las dobles páginas de final de unidad.
El presente libro constituye un valioso texto de licenciatura y postgrado en las asignaturas relacionadas con la química del medio ambiente que se imparten en diversas escuelas y facultades universitarias.A lo largo de los diversos capítulos se han ido introduciendo los necesarios fundamentos fisicoquímicos de los procesos de reacción más importantes en la Química Ambiental: termoleculares, fotoquímicos, heterogéneos, etc. Asimismo, se ha incluido información lo más amplia y veraz posible de los temas más actuales en investigación y desarrollo, para lo que se ha realizado un exhaustivo estudio bibliográfico. En este contexto, al final de cada capítulo se incluyen las correspondientes referencias bibliográficas. Otra característica es la inclusión de ejemplos que ilustran o aplican conceptos especialmente significativos.
Desde el deshielo del Ártico hasta la desaparición de los glaciares en el noroeste del Pacífico, ahora podemos empezar a cuantificar el impacto del calentamiento global. En este libro, un eminente grupo de periodistas especializados en medio ambiente tras
®Los seres humanos y el mundo natural siguen un rumbo de colisión. Las actividades humanas menoscaban violentamente y a menudo de modo irreversible el medio ambiente y recursos cruciales. Si no se revisan, muchas de las prácticas actuales ponen gravemente
El procedimiento de Evaluación de Impacto Ambiental es una de las mejores herramientas preventivas de las que disponemos para proteger y conservar nuestro medio ambiente. En él, intervienen numerosos actores cuyos cometidos son muy variados, por lo que en este libro trataremos de esclarecer las funciones de todos los implic ados. Los estudios de Impacto Ambiental se realizan con el objetivo de predecir y evitar los posibles impactos ambientales derivados de la ejecución de proyectos. Resulta imposible evaluar los impactos ambientales sin conocer previamente en qué consiste una evaluación, qué metodologías son más adecuadas , que tipos de impactos existen y sobre todo qué factores se pueden producir. Por ello, a lo largo del presente libro, trataremos de aclarar todos estos conceptos. A lo largo de la obra, se abordarán, desde una perspectiva práctica y a través de numerosos ejemplos, los contenidos que deben formar parte de un Estudio de Impacto Ambiental, haciendo hincapié en el establecimiento de medidas preventivas, correctoras y compensatorias. Por último, se tratará de pormenorizadamente el caso concreto de los Estudios de Impacto Ambiental de parques eólicos, de gran actualidad, para que el se proponen medidas de minimización específicas