PSICOLOGÍA GENERAL II. ADDENDA (BALLESTEROS JIMÉNEZ, SOLEDAD)
ESTADÍSTICA INTRODUCCIÓN (ALCAIDE INCHAUSTI, ANGEL)
REF 09521UD2 QUIMICA TECNICA 5 (MUÑOZ)
APRENDIZAJE MEDIANTE CONDICIONAMIENTO (ROMERO MEDINA, AGUSTÍN)
LA FORMACIÓN CONTINUA EN LAS EMPRESAS ESPAÑOLAS Y EL PAPEL DE LA UNIVERSIDADES (PARELLADA, MARTÍ/SÁEZ, FELIPE/SANROMÀ, ESTEVE)
LA TUTORÍA Y LOS NUEVOS MODOS DE APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD (GARCÍA DELGADO, JAVIER/MICHAVILA, F.)
MATEMATICA DE LAS OPERACIONES FINA (DE PABLO LOPEZ ANDRES)
LEY DE ENJUICIAMIENTO CIVIL (GÓMEZ DE LIAÑO Y GONZÁLEZ, FERNANDO)
RESEARCH IN ACADEMIC ENGLISH . COMUNICATIVE SKILLS AND STRATEGIES IN THE UNIVERSITY CONTEXT (MORRA DE LA PEÑA, ANA MARÍA/SIERRA AYALA, LINA)
CEREMONIAL SAGRADO Y POLÍTICO DE LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA (FRANCOS VALDÉS, BERNARDINO)
JEHAN ET BLONDE DE PHILIPPE DE BEAUMANOIR. (AA.VV.)
PROMOTING EQUITY IN MATHS ACHIEVEMENT. THE CURRENT DISCUSSION (CHIONIDOU-MOSKOFOGLOU, MARIA / BLUNK, ANDREA / SIEMPRINSKA, RENATA / SOLOMON, YVETTE / TANZBERGER, RENATE / BARAJAS FRUTOS, MARIO)
Presented in this volume is a kaleidoscopic view of the research done in the PREMA project (Promoting Equity in Maths Achievement. Proceedings of the Project's Workshops), which was a twenty months research study type of project funded under the "General Activities of Observation, Analysis and Innovation" of the Socrates Programme (European Commission, DG for Education and Culture). The research is enrooted on the position that the achievement of Europe's Lisbon goal set in March 2000 is dependent on the extend to which Europe will utilize all of its human resources and its rich socio-cultural heritage
LA UNIVERSITAT DE MATARÓ (1589-1628) (GIMÉNEZ I BLASCO, JOAN)
ANÁLISIS DE LA CIUDAD . ESPACIO HEREDADO, OBJETIVO Y PERCIBIDO. GUÍA
IX FORO DE ALMAGRO. LA GARANTÍA DE LA CALIDAD EN LOS NUEVOS PLANES DE ESTUDIOS
ÍNDICE. INAGURACIÓN. I PARTE. INTERVENCIONES EN EL FORO: - Presente y futuro del seguimiento de los planes de mejora. - Talleres paralelos relativos a las actividades realizadas por las unidades técnicas de calidad. - Programa de reconocimiento de sistemas de garantía de calidad de las instituciones universitarias. - La propuesta en práctica de los sistemas de garantía de calidad.II PARTE. DOCUMENTOS DE TRABAJO.- Bolonia antes de Bolonia: Los graduados de la Universidad Autónoma de Barcelona y el espacio Europeo de educación superior. - Guía para la evaluación y elaboración del plan de mejoras en los servicios universitarios. - Procedimiento para el seguimiento de los planes de mejora de las universidades evaluadas de la UMU. - El SGIC para un programa de innovación en la docencia. - Procedimientos básicos para la acreditación de titulaciones. III PARTE: ANEXOS.- Programa de implantación y seguimiento de acciones de mejora. - Evaluación de los servicios universitarios. - El programa audit en cataluña. - La garantía de calidad en los nuevos planes de estudio. Programa Audit. - La puesta en práctica de los sistemas de garantía de calidad. - Los estudios de veterinaria en su proceso de adaptación a los sistemas de garantía de calidad..IV PARTE.- Conclusiones. - Clausura.