Educación Superior / Universidad


HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE ESPAÑA DESDE 1923 . DICTADURA Y DEMOCRACIA (AVILÉS FARRÉ, JUAN / EGIDO LEÓN, ÁNGELES / MATEOS LÓPEZ, ABDÓN)
Este manual expone con agilidad, precisión y objetividad los últimos ochenta años largos de la historia de España. Arranca de la quiebra del sistema liberal decimonónico con el golpe de Primo de Rivera y se extiende hasta la etapa de gobierno de Rodríguez Zapatero. Su propósito fundamental es proporcionar los conocimientos fundamentales para comprender la evolución política de España durante este periodo, sin menoscabo del contexto social, económico e internacional en que se produjo. El marco internacional resulta especialmente relevante por las características de esta etapa crucial. La dictadura de Primo de Rivera se desarrolló en el marco de la Europa desarticulada por la cruenta Primera Guerra Mundial. La II República se proclamó como un proyecto de vocación democrática en un momento de afianzamiento de los regímenes totalitarios con aspiraciones expansionistas que desembocaría en la segunda gran guerra. La Guerra Civil que fue, sin duda, una cuestión entre españoles, no se comprende sin sus implicaciones internacionales que la convirtieron en un aterrador prolegómeno de la Segunda Guerra Mundial. La España de Franco, en buena medida residual en la Europa en que habían triunfado las democracias, pudo paradójicamente prosperar acomodándose, con su anticomunismo como bandera, en el contexto bipolar de la Guerra Fría. La Transición y el triunfo del socialismo de Felipe González no se comprenden, en fin, sin la inevitable integración definitiva en Europa, cerrando un ciclo que se había iniciado en España muchos años antes. Por último no hay duda sobre la interrelación entre nuestras actuales dificultades económicas y las europeas. Presentar de manera objetiva esta larga trayectoria, insertando definitivamente la historia de España en la historia de Europa y del mundo a la que, sin duda, pertenece, es el propósito fundamental de este libro.

MICROECONOMÍA: CONSUMO Y PRODUCCIÓN (CALVO GONZÁLEZ, JOSÉ LUIS / LORENZO SEGOVIA, Mª JOSÉ)
La principal novedad que ofrece este manual es, con toda probabilidad, el hecho de que vaya acompañado de un CD-Rom de consulta interactiva por parte del alumno. Dicho CD-Rom contiene los mismos problemas y cuestiones de test que el libro, si bien ahora las soluciones van acompañadas de una ayuda que permite al alumno saber el motivo de su acierto o error al señalar su respuesta. Además, el CD-Rom también incorpora un glosario de términos por lección, y un diccionario genérico de los términos empleados en este semestre de microeconomía intermedia, de forma que el alumno puede rápidamente consultar una definición cuyo significado no conoce. Por último, el CD-Rom también posibilita al alumno a realizar un examen simulado, pudiendo verificar sus conocimientos y obtener una puntuación a sus respuestas similar a la que obtendría en un examen normal de la asignatura.

ECONOMÍA Y GESTIÓN DE ENTIDADES NO LUCRATIVAS (JUEZ MARTEL, PEDRO / GONZÁLEZ RABANAL, MIRYAM DE LA CONCEPCIÓN / MARTÍN MOLINA, PEDRO BAUTISTA / MUÑOZ MACHADO, ANDRÉS / PÉREZ LÓPEZ, AGUSTÍN / DEL RÍO COBIÁN, EDUARDO)
Las organizaciones no gubernamentales son cada vez más importantes en dimensión e importancia, crece la profesionalización y son mayores los recursos financieros. Este libro pretende ofrecer herramientas útiles para conocer mejor los problemas relacionados con la gestión de las entidades sin ánimo de lucro, aportando un conjunto de conocimientos que faciliten la mejor comprensión y funcionamiento de estas entidades.

TECNOLOGÍA EDUCATIVA . LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN LA ERA DE INTERNET (DE PABLOS PONS, JUAN)
Esta obra propone un estudio general sobre la Tecnología Educativa como disciplina universitaria, con una visión renovada y en cuya consecución han participado reconocidos especialistas. Las ideas-eje que actúan como soporte pasan por establecer las bases científicas de la Tecnología Educativa; conocer su evolución como disciplina para comprender de dónde vienen muchos de sus desarrollos y aplicaciones; valorar las aportaciones de las tecnologías digitales actuales para el mundo de la educación, y señalar en clave curricular las relaciones más correctas entre los actores fundamentales de los procesos de enseñanza y las tecnologías que como componentes mediadores pueden utilizarse en ellos. Se presentan con solvencia qué tipos de tecnologías podemos utilizar en la actualidad con fines educativos y también se identifican las que a corto plazo se van a incorporar. Se contemplan igualmente las competencias específicas que cada capítulo plantea, en sintonía con la metodología que plantea el nuevo modelo de Espacio Europeo de Educación Superior.

EXPERIMENTA. 75 EXPERIMENTOS DE FÍSICA CON MATERIALES SENCILLOS PARA ESO Y BACHILLERATO (VELASCO MAÍLLO, SANTIAGO / DEL MAZO VIVAR, ALEJANDRO / SANTOS SÁNCHEZ, JESÚS)
Uno de los objetivos que se plantean a la hora de diseñar el currículo de asignaturas científicas en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y en el Bachillerato suele ser: "Descubrir, reforzar y profundizar en los contenidos teóricos mediante la realización de actividades prácticas relacionadas con ellos". Es en este contexto en el que sitúa el presente libro: ofrecer un conjunto de experimentos de Física relacionados con los contenidos usuales de esta materia en la ESO y en el Bachillerato. Y todos ellos con un común denominador, el uso de materiales familiares para el alumnado, que tengan un coste asequible y sean fáciles de conseguir, bien en el centro educativo bien en el entorno del hogar o en la propia naturaleza. El presente libro pretende ser un recurso pedagógico al servicio del profesorado que imparte la docencia de la Física. Presenta un total de 75 experiencias que cubren todos los contenidos de Física en la ESO y la mayor parte de los de Bachillerato y que se dividen en ocho bloques: movimientos; fuerzas; fluidos; energía mecánica; calor y temperatura; movimiento ondulatorio, sonido y luz; electrostática; y electromagnetismo.

CHECKPOINT . ENGLISH IN TOURISM (GALLEGO JUAN, JAVIER / MIODUSZEWSKA, MARZENNA / OLIVARES GULLÓN, ÁNGELA / URQUÍA MUÑOZ, MARÍA ANTONIA)
Este curso de inglés para estudiantes de turismo, abarca todos los aspectos del turismo desde su organización hasta los medios de transporte. La obra se estructura en diez unidades a lo largo de tres capítulos, cada uno de los cuales finaliza con un test. Se han reflejado las nuevas áreas y últimos desarrollos del turismo con especial énfasis en los lugares más oportunos para personas discapacitadas.

INTRODUCCIÓN A LA ECONOMETRÍA (STOCK, JAMES / WATSON, MARK)
Este texto está diseñado para adaptarse a un primer curso de Econometría. Para esto hemos creado un curso de introducción con aplicaciones interesantes que motiven la teoría y además la hagan coincidir con las aplicaciones. Esta premisa representa una clara diferencia con la mayor parte de los libros de econometría en los que los modelos teóricos y los supuestos no coinciden con las aplicaciones. No es de extrañar que algunos estudiantes cuestionen la importancia de la econometría después de pasar mucho tiempo dedicado a resolver las cuestiones concretas cuando no ven la relación con la realidad. Creemos que con este libro el estudiante verá inmediatamente la aplicación directa, utilizando las herramientas econométricas y su utilización práctica. También encontramos en el libros aplicaciones de la econometría a las realidades económicas actuales.

FUNDAMENTOS DE GEOGRAFÍA HUMANA (ZÁRATE MARTÍN, MANUEL ANTONIO / RUBIO BENITO, MARÍA TERESA)
Facilita competencias que hagan posible la lectura del paisaje y comprensión de la organización del territorio. Se analizan componentes social, económicos, políticos y culturales, que explican la ciudad como espacio heredado, objetivo y percibido, la distribución espacial de la población y el contraste entre las dinámicas demográficas Norte-Sur, la actividad económica y la espectacular transformación del mundo rural y la industria de nuestro tiempo. Al final de cada capítulo se da una bibliografía específica de libros, material audiovisual y de enlaces a Internet que permiten actualizar la información del texto de forma permanente.