CÓDIGO BRUÑO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1 BACHILLERATO (PANADERO CUARTERO, JUAN EDUARDO / LOZANO MONTERO, AURORA / OLAZÁBAL FLÓREZ, ANTONIO / ARGÜELLO GONZÁLEZ, JUAN ÁNGEL / ARGÜELLO MIGUÉLEZ, HELENA / FUENTE FLÓREZ, MARÍA ROSARIO)
CÓDIGO BRUÑO ECONOMÍA 1 BACHILLERATO . ECONOMÍA A (FOJ CANDEL, FELIPE / GOÑI STROETGEN, LUIS MANUEL / NARVÁEZ VILLENA, Mª VICTORIA)
CÓDIGO BRUÑO FÍSICA Y QUÍMICA 1 BACHILLERATO (SAURET HERNÁNDEZ, MIQUEL / SORIANO MINNOCCI, JACINTO)
CÓDIGO BRUÑO TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1 BACHILLERATO (BLÁZQUEZ MERINO, MANUEL PEDRO / RODIL JIMÉNEZ, IRENE / HOYOS RODRÍGUEZ, IGNACIO / GARCÍA FERNÁNDEZ, DAVID / PARDO DE VEGA, CAMINO / SANTOS ALCÓN, JULIÁN)
CULTURA CIENTIFICA SERIE EXPLORA 1 BTO SABER HACER (ANGUITA VIRELLA, FRANCISCO / CARRION VAZQUEZ, MARIANO SIXTO / GONZALEZ LOPEZ DE GUEREÑU,JOSE / HENCHE RUIZ, ANA ISABEL / HIDALGO MORENO, ANTONIO J.)
HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORANEO SERIE DESCUBRE 1 BTO SABER HACER (VV AA)
LATIN SERIE INTERPRETA BACHILLERATO SABER HACER (ANDRES PUENTE, MARIANO ANDRES / GARCIA GUAL, CARLOS / MONGE MARIGORTA, JOSE ANTONIO)
LENGUA Y LITERATURA SERIE COMENTA 1 BTO SABER HACER (GARCIA GUTIERREZ,MARTA / GUTIERREZ RODRIGUEZ, EDITA / J LÓPEZ, FERNANDO)
MATEMATICAS SERIE RESUELVE 1 BTO SABER HACER (SANTILLANA)
MATEMATICAS SERIE RESUELVE 2 BTO SABER HACER
LA TECNOLOGIA INDUSTRIAL 2 BACHILLERATO. LIBRO ALUMNO. (IBAÑEZ,JESÚS / VAL,SONIA / GONZÁLEZ,JOSÉ ANTONIO)
IDENTITIES 1 BRITISH ED AUDIO PACK
FISICA SERIE OBSERVA 2 BTO SABER HACER CAST/ZUBIA
MATEMATIKA EBATZI SAILA 2 BTX EGITEN JAKIN
PASSARELLE 2. 1 BACHILLERATO. CAHIER D´ACTIVITÉS (MOURER, NOÉMI)
Passerelle est une nouvelle méthode de français qui s'adresse à des jeunes adolescents, élèves de bachillerato, débutants et faux débutants. Passerelle est une méthode qui s'adapte naturellement aux différents rythmes et niveaux des élèves. La personnalisation du parcours d'apprentissage est facilitée par des vidéo-tutoriels pour la grammaire et des activités à réaliser en autonomie par les élèves. Passerelle relève d'une méthodologie communicative ouverte sur l'actionnel car la langue est un outil essentiel pour se connaître mais aussi pour agir ensemble.