Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato


SCÉNARIO 3. LIVRE DE L ÉLÈVE (ÁLVAREZ DE EULATE, EVA)
SCÉNARIO, c' est créer son monde, adopter l' identité de personnages virtuels, vivre des expériences en français: une approche actionnelle innovante qui allie une appoche par compétences et un apprentissage linguistique approfondi et rigoureux.

HISTÒRIA DE LA FILOSOFIA. 2N BATXILLERAT . COMPETÈNCIES PER AL SEGLE XXI (MUÑOZ REDÓN, JOSEP)
Amb aquest manual es persegueix el perfeccionament de l’activitat filosòfica espontània que realitzen tots els éssers humans a través del coneixement de la història de la fi losofi a, així com de la comprensió i el desenvolupament de les capacitats que la humanitat ha desenvolupat a partir dels diferents problemes que aquesta s’ha qüestionat: l’observació, la capacitat de plantejar preguntes, la curiositat, la competència emocional, la síntesi, la deducció, la creativitat, l’empatia… S’han escollit, doncs, els grans problemes de la història del pensament i alguns dels seus màxims representants i es mostren competències que contribueixen a facilitar el canvi cognitiu que ha de representar qualsevol procés educatiu.

LENGUA VIVA 1º BACH . LENGUA Y LITERATURA (QUIÑONERO HERNÁNDEZ, JOSÉ / FERNÁNDEZ SÁNCHEZ, ISABEL)
Los manuales de este ciclo desarrollan unos principios metodológicos muy concretos, como son el planteamiento práctico del aprendizaje con un mínimo de información teórica y un máximo de estudio pragmático de la lengua común o literaria, en los textos; la secuenciación coherente, graduada y progresiva de los contenidos; y la potenciación de las técnicas de trabajo para el mejor conocimiento de la lengua y el dominio de sus funciones orales y escritas: el manejo del diccionario, las técnicas de comentario, de análisis y de síntesis, los procedimientos de elaboración de trabajos académicos, el uso de las nuevas tecnologías, etc.