Cada unidad didáctica de este libro consta de varias secciones. Éstas son: - Tratamiento de la comunicación - Tratamiento de la lengua - Tratamiento de la literatura. Se incluye el cuadernillo "Resumen de Ortografía española", que recoge los principales cambios introducidos por la Real Academia Española en su ortografía de 1999.
Este libro consta dos partes bien diferenciadas: la primera con contenidos sobre la comunicación y el estudio de la lengua, está compuesta por quince unidades, y la segunda, dedicada a la literatura, dividida en ocho bloques. Incluye también el cuadernillo "Hacia la universidad", cuyo principal objetivo es preparar al alumno para ingresar en la universidad.
Éste es un método de matemáticas aplicadas a las ciencias sociales destinado a alumnos de segundo de la LOGSE. El libro consta de dieciocho unidades, que se agrupan en tres grandes bloques: álgebra, análisis, y probabilidad y estadística. Cada una de las unidades incluye gráficas, biografías de matemáticos, ejercicios, problemas y cuestiones para consolidar los conceptos teóricos.
Selección de contenidos que intenta recoger aquellos problemas y cuestiones más pertinentes y útiles para los alumnos de estas edades. Una de nuestras prioridades ha sido lograr una exposicón clara y rigurosa de los conceptos económicos claves, huyendo de explicaciones muy técnicas y excesivamente teóricas. Se ha procurado además no descuidar la dimensión ética de la economía. Estructura de las unidades didácticas: - Apertura - Desarrollo de contenidos - Marco legal - Informa - Estudio de casos - Actividades - Página final
«Lingua e literatura. Avaliación de bacharelato para o acceso á universidade (ABAU) 2017» é unha obra que pretende servirlle de axuda ao alumnado de Lingua e literatura galega de 2º de bacharelato para preparar a proba de acceso á universidade do ano 2017. Ofrécense, resoltas, as catro probas que se formularon o pasado ano nas convocatorias de xuño e setembro e, seguindo o mesmo modelo, seis textos máis con propostas alternativas que sirvan de práctica para afrontar a Selectividade deste curso. Ademais, aconséllase de forma exemplificada sobre a correcta resolución das actividades, incidindo sobre todo no referente ás preguntas de sociolingüística e literatura, así como na análise de textos (esquema de ideas, resumo, título, tema, estrutura e comentario crítico) e nas ideas para o argumentario dos comentarios.
CONSTRUÏM A L'ÀREA DE MATEMÀTIQUES BATXILLERATAFAVORIM L'APRENENTATGE CONSTRUCTIVISTA I AUTÒNOMContextualitzant els continguts matemàtics i oferint exemples resolts per tal de fer significatiu l'aprenentatge. D'aquesta manera, els alumnes poden afrontar amb confiança l'àmplia col·lecció d'activitats proposades, adaptades als diferents nivells dels alumnes.Proposem treballar els continguts més rellevants amb una gran nombre d'aplets amb GeoGebra.T'AJUDEM A PREPARAR ELS ALUMNES Per a l'accés a la universitat a través d'activitats de diferent tipologia.APOSTEM PEL RIGOR CIENTÍFICEs desenvolupen els continguts amb rigor, però sense renunciar a presentar-los en contextos pròxims a l'experiència quotidiana de l'alumne.CONSTRUÏM DIGITAL, UN ENTORN DE TREBALL PERSONAL Integrem eines del món digital que enriquiran les teves classes. Posem les TIC al servei de les matemàtiques i diversifiquem els tipus d'activitats.
Lingua e literatura. Probas de Selectividade 2015 é unha obra que pretende servirlle de axuda ao alumnado de Lingua e literatura galega de 2º de Bacharelato para preparar a Proba de acceso á universidade do ano 2015. Ofrécense, resoltas, as catro probas que se formularon o pasado ano nas convocatorias de xuño e setembro e, seguindo o mesmo modelo, seis textos máis con propostas alternativas que sirvan de práctica para afrontar a Selectividade deste curso. Ademais tamén se aconsella de forma exemplificada sobre a correcta resolución das actividades, incidindo sobre todo no referente ás preguntas de sociolingüística e literatura, así como na análise de textos (esquema de ideas, resumo, título, tema, estrutura e comentario crítico) e nas ideas para o argumentario dos comentarios.
Cada unidad didáctica de este libro consta de varias secciones. Éstas son: - Tratamiento de la comunicación - Tratamiento de la lengua - Tratamiento de la literatura. Se incluye el cuadernillo "Resumen de Ortografía española", que recoge los principales cambios introducidos por la Real Academia Española en su ortografía de 1999.
Este libro consta dos partes bien diferenciadas: la primera con contenidos sobre la comunicación y el estudio de la lengua, está compuesta por quince unidades, y la segunda, dedicada a la literatura, dividida en ocho bloques. Incluye también el cuadernillo "Hacia la universidad", cuyo principal objetivo es preparar al alumno para ingresar en la universidad.
Éste es un método de matemáticas aplicadas a las ciencias sociales destinado a alumnos de segundo de la LOGSE. El libro consta de dieciocho unidades, que se agrupan en tres grandes bloques: álgebra, análisis, y probabilidad y estadística. Cada una de las unidades incluye gráficas, biografías de matemáticos, ejercicios, problemas y cuestiones para consolidar los conceptos teóricos.
Selección de contenidos que intenta recoger aquellos problemas y cuestiones más pertinentes y útiles para los alumnos de estas edades. Una de nuestras prioridades ha sido lograr una exposicón clara y rigurosa de los conceptos económicos claves, huyendo de explicaciones muy técnicas y excesivamente teóricas. Se ha procurado además no descuidar la dimensión ética de la economía. Estructura de las unidades didácticas: - Apertura - Desarrollo de contenidos - Marco legal - Informa - Estudio de casos - Actividades - Página final
«Lingua e literatura. Avaliación de bacharelato para o acceso á universidade (ABAU) 2017» é unha obra que pretende servirlle de axuda ao alumnado de Lingua e literatura galega de 2º de bacharelato para preparar a proba de acceso á universidade do ano 2017. Ofrécense, resoltas, as catro probas que se formularon o pasado ano nas convocatorias de xuño e setembro e, seguindo o mesmo modelo, seis textos máis con propostas alternativas que sirvan de práctica para afrontar a Selectividade deste curso. Ademais, aconséllase de forma exemplificada sobre a correcta resolución das actividades, incidindo sobre todo no referente ás preguntas de sociolingüística e literatura, así como na análise de textos (esquema de ideas, resumo, título, tema, estrutura e comentario crítico) e nas ideas para o argumentario dos comentarios.
CONSTRUÏM A L'ÀREA DE MATEMÀTIQUES BATXILLERATAFAVORIM L'APRENENTATGE CONSTRUCTIVISTA I AUTÒNOMContextualitzant els continguts matemàtics i oferint exemples resolts per tal de fer significatiu l'aprenentatge. D'aquesta manera, els alumnes poden afrontar amb confiança l'àmplia col·lecció d'activitats proposades, adaptades als diferents nivells dels alumnes.Proposem treballar els continguts més rellevants amb una gran nombre d'aplets amb GeoGebra.T'AJUDEM A PREPARAR ELS ALUMNES Per a l'accés a la universitat a través d'activitats de diferent tipologia.APOSTEM PEL RIGOR CIENTÍFICEs desenvolupen els continguts amb rigor, però sense renunciar a presentar-los en contextos pròxims a l'experiència quotidiana de l'alumne.CONSTRUÏM DIGITAL, UN ENTORN DE TREBALL PERSONAL Integrem eines del món digital que enriquiran les teves classes. Posem les TIC al servei de les matemàtiques i diversifiquem els tipus d'activitats.
Lingua e literatura. Probas de Selectividade 2015 é unha obra que pretende servirlle de axuda ao alumnado de Lingua e literatura galega de 2º de Bacharelato para preparar a Proba de acceso á universidade do ano 2015. Ofrécense, resoltas, as catro probas que se formularon o pasado ano nas convocatorias de xuño e setembro e, seguindo o mesmo modelo, seis textos máis con propostas alternativas que sirvan de práctica para afrontar a Selectividade deste curso. Ademais tamén se aconsella de forma exemplificada sobre a correcta resolución das actividades, incidindo sobre todo no referente ás preguntas de sociolingüística e literatura, así como na análise de textos (esquema de ideas, resumo, título, tema, estrutura e comentario crítico) e nas ideas para o argumentario dos comentarios.