Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato


BIEN PENSADO PARA PIZARRAS INTERACTIVAS (COMUNIDAD VALENCIANA) (PÉREZ CARRASCO, FRANCISCO JAVIER / MATE RUPEREZ, MANUEL REYES)
Dela caverna platónica al show de Truman. -Prima la filosofía como marco epistemológico de reflexión sobre la realidad. -Favorece la articulación interna de la obra, la claridad y el rigor conceptual. -Invita a pensar, pues, cómo nos ha enseñado Platón: solo sobre lo bien pensado puede fundarse la Justicia en la Ciudad. -También disponible en català, galego y valencià. -Una pizarra interactiva es como una tradicional, pero conectada a tu ordenador, de tal manera que se convierte en una pantalla de ordenador gigante para que la utilices en el aula. Tanto el Libro del alumno como el resto de los materiales están al alcance de un simple toque de bolígrafo. -Tendrás acceso y podrás ampliar cualquier punto de las páginas del Libro del alumno directamente desde tu pizarra. -Incluye el Libro del alumno completo. -Mejora el rendimiento en el aula. -Hace que la preparación de la clase y las explicaciones sean mucho más fáciles y dinámicas.Libros relaciona

NEXUS 1 PARA PIZARRAS INTERACTIVAS (HERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, ANTONIO)
La ciencia más cerca que nunca -Varios docentes y miembros del CSIC han participado en su redacción y supervisión. -Presenta un carácter divulgativo con un contenido relevante y cercano, ligado a los problemas cotidianos del alumnado. -Incluye las principales contribuciones de la ciencia y la tecnología, siempre acompañada de una reflexión crítica a la vez que se evita cualquier tipo de dogmatismo. -El tratamiento de las cuestiones abordadas, así como su enfoque claramente divulgativo, consigue atraer la atención incluso de aquellos alumnos que no son de ciencias. -Desarrolla actitudes respetuosas ante la sociedad, esenciales para la mejora de la calidad de la vida y respetuosas con el medio ambiente. -Apoyamos el aprendizaje con las TIC. -Un nuevo y revolucionario recurso que supone una variación sustancial en la forma de enseñar Una pizarra interactiva es como una tradicional, pero conectada a tu ordenador, de tal manera que se convierte en una pantalla de ordenador gigante para que la utilices en el aula. Tanto el Libro del alumno como el resto de los materiales están al alcance de un simple toque de bolígrafo. • Tendrás acceso y podrás ampliar cualquier punto de las páginas del Libro del alumno directamente desde tu pizarra. • Incluye el Libro del alumno completo. • Mejora el rendimiento en el aula. • Hace que la preparación de la clase y las explicaciones sean mucho más fáciles y dinámicas.

BIEN PENSADO 1 PARA PIZARRAS INTERACTIVAS (PÉREZ CARRASCO, FRANCISCO JAVIER / MATE RUPEREZ, MANUEL REYES)
Dela caverna platónica al show de Truman. -Prima la filosofía como marco epistemológico de reflexión sobre la realidad. -Favorece la articulación interna de la obra, la claridad y el rigor conceptual. -Invita a pensar, pues, cómo nos ha enseñado Platón: solo sobre lo bien pensado puede fundarse la Justicia en la Ciudad. -También disponible en català, galego y valencià. -Una pizarra interactiva es como una tradicional, pero conectada a tu ordenador, de tal manera que se convierte en una pantalla de ordenador gigante para que la utilices en el aula. Tanto el Libro del alumno como el resto de los materiales están al alcance de un simple toque de bolígrafo. -Tendrás acceso y podrás ampliar cualquier punto de las páginas del Libro del alumno directamente desde tu pizarra. -Incluye el Libro del alumno completo. -Mejora el rendimiento en el aula. -Hace que la preparación de la clase y las explicaciones sean mucho más fáciles y dinámicas.

CUADERNO LENGUA Y LITERATURA BACHILLERATO ORTOGRAFÍA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS II. SIGNOS DE PUNTUACIÓN (BERNABEU MORÓN, NATALIA / GONZÁLEZ HÉRNÁNDEZ, OLGA)
En este cuaderno se proponen diferentes actividades para aprender a utilizar el lenguaje escrito de la forma más correcta y coherente posible. Las actividades se estructuran en torno a los siguientes bloques: 1. La coma. 2. La redacción. 3. El punto y el punto y coma. 4. El plan de redacción. 5. Los dos puntos y los puntos suspensivos. 6. Redactar textos literarios. 7. La interrogación y la exclamación. 8. Redactar textos expositivos. 9. Las comillas, la raya y la barra. 10. Transcribir las ideas de otros. 11. Los paréntesis y los corchetes. 12. Redactar textos argumentativos. Solucionario

CUADERNO LENGUA Y LITERATURA BACHILLERATO TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN II. VALORAR LOS TEXTOS. LA LECTURA CRÍTICA (BERNABEU MORÓN, NATALIA)
Cuaderno de trabajo para aprender distintas estrategias de lectura crítica, tales como contextualizar, comparar y contrastar las informaciones de un texto; extrapolar los conocimientos que estos textos aportan; descubrir las comunicaciones inadvertidas o enjuiciar sus contenidos. Todo ello dará herramientas para profundizar en la comprensión de la información y para estar en condiciones de emitir un juicio crítico. En cada unidad del cuaderno: - Unas breves actividades de autoobservación. - Actividades para poner en práctica distintas técnicas y estrategias de lectura crítica que ayudarán a comprender, asimilar y valorar la información. Estruturado en cuatro bloques de trabajo: 1. Comprender los textos. 2. Relacionar los textos. 3. Valorar los textos.