BIOLOGIA 1 BATXILLERAT LA CASA DEL SABER (UGEDO UCAR, LUIS / JIMENO FERNANDEZ, ANTONIO)
GUIA CIENCIES PER AL MON CONTEMPORANI 1 BATXILLERAT LA CASA DEL SABER CATALAN GRUP PROMOTOR
VALENCIÀ. LLENGUA I LITERATURA 2ON BATXILLERAT TESELA COMUNITAT VALENCIANA. PACK LLIBRE DE L’ALUMNE + CD (IBORRA POSADAS, ENRIC / RIBES ROS, JOSÉP LLUÍS / ANAYA GALLART, JOSÉPA / VENDRELL GRAU, SALVADOR)
PREPARACIÓN DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD DIBUJO TÉCNICO II (EDEBÉ, OBRA COLECTIVA)
ECONOMÍA DE LA EMPRESA BACHILLERATO PROPUESTA DIDÁCTICA (TORRECILLAS LOZANO, ANTONIO / ARAGÓN SÁNCHEZ, ANTONIO / GARCÍA PÉREZ DE LEMA, DOMINGO / MEROÑO CERDÁN, ÁNGEL LUIS / SABATER SÁNCHEZ, RAMÓN / SÁNCHEZ MARÍN, GREGORIO)
GEOGRAFIA COM. VALENCIANA CAST 2 BACHILLERATO LA CASA DEL SABER
LITERATURA HISPANOAMERICANA (CALERO HERAS, JOSÉ / QUIÑONERO HERNÁNDEZ, JOSÉ)
He aquí una obra que aborda, con rigor y claridad y orden, el estudio de la rica y compleja literatura hispanoamericana en toda su extensión: desde los textos precolombinos hasta los escritores contemporáneos. A la vez, establece una estrecha relación entre la creación literaria y las circunstancias político-sociales por las que han atravesado los países de un continente que posee una historia breve, pero agitada y convulsa. El estudio de las corrientes literarias y los principales autores de las distintas naciones hispanoamericanas se completa con una amplia y variada antología de textos, tanto en poesía como en prosa; textos cuidadosamente elegidos entre las mejores páginas de la literatura de todo el continente, que van acompañados de un vasto repertorio de argumentos, notas y actividades para facilitar su comprensión e incitar a una lectura más personalizada y completa.
A COMPOSICIÓN FILOSÓFICA. PROBAS DE SELECTIVIDADE (ALONSO RODRÍGUEZ, ANA MARÍA / GAREA TRABA, EVA / OLIVEIRA MALVAR, MERCEDES / PÉREZ FERNÁNDEZ, ÁNGEL / RODRÍGUEZ DE RÁVENA, RICARDO / VÁZQUEZ FREIRE, MIGUEL)
A composición filosófica. Probas de selectividade ofrécese como un complemento aos libros de texto da materia de Historia da Filosofía de 2º de bacharelato co obxectivo de preparar a proba de acceso á universidade. Achega un total de catorce modelos de exames resoltos que serven de guía sobre como afrontar o exercicio de composición filosófica segundo os criterios vixentes nas probas de acceso aos estudos universitarios (PAAU). O manual tamén inclúe consellos sobre como enfrontarse á redacción da composición, esquemas de axuda que facilitan a comprensión dos textos obxecto de análise e notas e comentarios con aclaracións útiles para o alumnado.
REACCIÓ. QUÍMICA 2. BATXILLERAT (CAAMAÑO ROS, AURELI / OBACH MUNTADA, DAMIÀ)
PAS PAREIL! 1. LIVRE DU PROFESSEUR + CD (3)
RELIGIÓN BACHILLERATO SEMINARIO 4 EL ARTE DE EXPRESAR LA FE (DEL BARRIO GONZÁLEZ, MIGUEL ÁNGEL / BUENO HERAS, CARMELO / GARCÍA FRANCO, PEDRO MARÍA / PÉREZ LANDÁBURU, ENCARNACIÓN / PÉREZ URROZ, ALEJANDRO)
PAS PAREIL! 2. CAHIER D’EXERCICES (LUNA, CARMEN / CARTERET, DENISE / VÁZQUEZ, ELISA)
1000 PROBLEMAS DE QUÍMICA GENERAL (FIDALGO SÁNCHEZ JOSÉ ANTONIO / FERNÁNDEZ PÉREZ MANUEL RAMÓN)
Este libro ofrece al estudiante de Química una amplia colección de cuestiones y problemas, explicados y resueltos, presentados en orden de dificultad creciente, muchos de los cuales fueron propuestos en Pruebas de Selectividad o en exámenes de Facultades Universitarias y Escuelas Técnicas. Pretendemos con ello complementar los contenidos teóricos de la asignatura, posibilitando la simultaneidad que debe existir entre toría y práctica, aunque ésta, frecuentemente, se manifieste como una situación idealizada de la realidad. Un libro diseñado, no para saber más, sino para entender mejor los objetivos de la Química.
HISTORIA. 2º BACHILLETARO (MADALENA CALVO, JOSÉ IGNACIO / MAESTRO GONZÁLEZ, PILAR / PEDRO LLOPIS, ENRIC)
Las unidades didácticas se organizan en torno a tres amplios procesos históricos de la sociedad española contemporánea que, guiados por su naturaleza política, plantea los aspectos sociales, culturales y económicos de cada uno de ellos. Este planteamiento de los contenidos permite que se hagan más inteligibles los procesos y que la selección de la información en torno a ellos sea más amplia y más idónea. La guía didáctica, junto con sus orientaciones metodológicas y de evaluación.
