Educación Infantil



CUADERNOS CAPICÚA. CUALIDADES 3 (ALSINA PASTELLS, ÀNGEL)

Cuadernos de matemáticas para Educación Infantil. Para desarrollar el pensamiento matemático de los alumnos y las competencias básicas. Trabajan las capacidades: identificar, relacionar y operar. Son cuadernos para ser trabajados después de la observación del entorno y de la manipulación. En los tres cuadernos de cualidades se trabajan conceptos como las cualidades sensoriales, los colores, texturas, etc., y agrupaciones segun criterios cualitativos, clasificaciones, ordenaciones, emparejamientos, seriaciones, cambios de cualidades, operaciones lógicas.

CUADERNOS CAPICÚA. GEOMETRÍA 3 (ALSINA PASTELLS, ÀNGEL)

Cuadernos de matemáticas para Educación Infantil. Para desarrollar el pensamiento matemático de los alumnos y las competencias básicas. Trabajan las capacidades: identificar, relacionar y operar. Son cuadernos para ser trabajados después de la observación del entorno y de la manipulación. En los tres cuadernos de geometría se trabajan las posiciones dentro y fuera, encima y debajo, delante y detrás, en medio de, etc; las formas, las figuras geométricas y los cuerpos. Así como giros, simetrías y traslaciones.

CUADERNOS CAPICÚA. NUMERACIÓN Y CÁLCULO 4 (ALSINA PASTELLS, ÀNGEL)

Cuadernos de matemáticas para Educación Infantil. Para desarrollar el pensamiento matemático de los alumnos y las competencias básicas. Trabajan las capacidades: identificar, relacionar y operar. Son cuadernos para ser trabajados después de la observación del entorno y de la manipulación. En los cinco cuadernos de numeración y cálculo se trabajan conceptos como los cuantificadores básicos: muchos y pocos, todos y ninguno, algunos; cantidades elementales; agrupaciones según criterios cuantitativos; operaciones aritméticas; clasificaciones, ordenaciones, emparejamientos y seriaciones.

CUADERNOS CAPICÚA. GEOMETRÍA 2 (ALSINA PASTELLS, ÀNGEL)

Cuadernos de matemáticas para Educación Infantil. Para desarrollar el pensamiento matemático de los alumnos y las competencias básicas. Trabajan las capacidades: identificar, relacionar y operar. Son cuadernos para ser trabajados después de la observación del entorno y de la manipulación. En los tres cuadernos de geometría se trabajan las posiciones dentro y fuera, encima y debajo, delante y detrás, en medio de, etc; las formas, las figuras geométricas y los cuerpos. Así como giros, simetrías y traslaciones.

CUADERNOS CAPICÚA. NUMERACIÓN Y CÁLCULO 1 (ALSINA PASTELLS, ÀNGEL)

Cuadernos de matemáticas para Educación Infantil. Para desarrollar el pensamiento matemático de los alumnos y las competencias básicas. Trabajan las capacidades: identificar, relacionar y operar. Son cuadernos para ser trabajados después de la observación del entorno y de la manipulación. En los cinco cuadernos de numeración y cálculo se trabajan conceptos como los cuantificadores básicos: muchos y pocos, todos y ninguno, algunos; cantidades elementales; agrupaciones según criterios cuantitativos; operaciones aritméticas; clasificaciones, ordenaciones, emparejamientos y seriaciones.

YA CALCULO 8 . SUMAS, RESTAS, MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES (MARTÍNEZ ROMERO, JOSÉ)

Consta de 17 cuadernos destinados al alumnado de Educación Infantil y Primaria. Profesores y padres pueden utilizar estos cuadernos para: Enseñar, de forma motivadora, los contenidos matemáticos básicos: numeración, seriación, ordenación de números, anterior y posterior, etc. Desarrollar los procedimientos del cálculo: sumas, restas, multiplicaciones, divisiones... Resolver problemas comprendiendo el planteamiento y razonando la solución. Integrar los temas transversales en el área de matemáticas: educación medio-ambiental, educación vial, coeducación... Con ellos, ejercita las operaciones básicas (sumas, restas, multiplicaciones, divisiones) a la vez que resuelve problemas con los números que está aprendiendo. Se presentan como cuadernos de aprendizaje con ejercicios estrictamente secuenciados para desarrollar la numeración, las operaciones y la resolución de problemas. Ofrece cinco anexos: 2b, 4b, 6b, 7b y 9b. Su eficacia está demostrada en el día a día del trabajo escolar. Son útiles como: Cuadernos de refuerzo: su adecuada y progresiva secuenciación permite avanzar a cualquier alumno/a desde su nivel de competencia curricular respetando siempre su ritmo de aprendizaje. Cuadernos de ampliación: sus variadas y amenas actividades complementan y amplían los ejercicios de cualquier libro de texto. Cuadernos de vacaciones: son ideales para que nuestros hijos/as no olviden durante las vacaciones lo aprendido en el colegio.