Educación Infantil


MATEMÀTIQUES. 5 ANYS. CRIC-CRAC (BERNABEU RUIZ, JAVIER / HERRERO PARRAL, NIEVES / MARTÍN FERNÁNDEZ, GREGORIA)

CRIC-CRAC MATEMÀTIQUESAmb el projecte Cric-Crac de matemàtiques, els nens i nenes aprendran, d'una manera vivencial, conceptes matemàtics bàsics relacionats amb els blocs de continguts següents: Geometria i propietats dels objectes, Mesura i relacions espaciotemporals, Lògica i resolució de problemes, Nombres i operacions. Fases del procés d'aprenentatge - Vivencial. Partim de la sorpresa i la curiositat amb propostes que ens permeten aprendre de manera vivencial i manipulativa.- Verbal. Una vegada interioritzat el concepte descobert, arriba el moment de posar-li nom.- Gràfica i simbòlica. Ja puc interpretar el que he après matemàticament. Metacognició- Perquè l'alumne sigui conscient del que aprèn i com ho aprèn. Avaluació- Per mitjà de l'observació i l'escolta.MATERIALS DE L'ALUMNEQuaderns trimestralsEls grillsMATERIALS DEL MESTRE I PER A L'AULAGuia del mestreRecursos digitalsAvaluacióCaixa de materials manipulatius (La caseta dels grills)

EMERGENCIAS 112 (NIVEL 1). EXPLORA (MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR / DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA / MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL)

Los proyectos DE CICLO Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características personales y su forma única de aprender y conocer el mundo.Los Proyectos Explora potencian la iniciativa de los alumnos, su participación activa y su capacidad de autogestión, para que sean los verdaderos protagonistas de su proceso de aprendizaje. Estas son las claves de Explora:Aprendizaje basado en el descubrimiento Educación emocionalInteligencias múltiplesAprendizaje cooperativo