Edad de interés: a partir de 5 años



PASEN Y VEAN. UN CUADERNO PARA IMAGINAR (NIETO GURIDI, RAÚL)
El autor, con su particular estilo, plantea diversos métodos para que los niños dejen volar su imaginación. Siguiendo al protagonista, se sugieren actividades a medio camino entre la escritura y lo plástico. El lector participa de la historia del protago

VILLANOS. EL MÁS MALVADO DE TODOS (DISNEY)
SE BUSCA: al mas malo, retorcido y abominable villano que jamas haya existido en este mundo o en cualquier otro. ¿Que villano de Disney podria optar a este titulo? Descubre los pensamientos mas oscuros de Malefica, Ursula y Jafar, entre otros, mientras ellos rememoran algunos de sus logros mas cuestionables. ¿Quien es el mas malvado de todos?

SUPERRATÓN Y EL ROBO DEL GRAN QUESO (TAHL, M. N.)
La noticia del robo del Gran Queso está corriendo como la pólvora por Ratonópolis. ¿Quién ha sido el ruin ratero que ha robado este magnífico manjar? ¿Podrá nuestro héroe enmascarado, Superratón, capturar al malévolo malhechor antes de que sea demasiado tarde? Una divertida aventura protagonizada por el superhéroe más querido de Ratonópolis.

M’ENDEVINES MÉS I MÉS? (ANTOJA, JOAN / MATAS, ANNA M.)
Aquest recull d'endevinalles pretén, d'una manera divertida i engrescadora, que l'infant aprengui vocabulari, frases fetes, refranys... tot estimulant l'atenció, la memòria i el raonament i potenciant la lectura. Les endevinalles s'agrupen en quatre blocs: d'animals, d'aliments, de festes i per triar i remenar. La mona Ramona és el personatge que orienta els infants i els ajuda a resoldre les endevinalles per mitjà d'originals i enginyoses pistes que també tenen un valuós contingut pedagògic.

LOS POLLITOS EN EL COLEGIO (GARCÍA, CHEMA)
Seis simpáticos pollitos protagonizan estas historias llenas de humor, donde las travesuras están aseguradas y parece que meterse en líos es inevitable.Ha llegado la primavera, y los pollitos en clase de plástica van a hacer flores con papeles de colores. Todos están muy atentos a las explicaciones de la maestra, aunque los pollitos no se acaban de poner de acuerdo... ¿Qué flor elegirán?Acompaña a Lana, Leo, Lía, Lilo, Lolo y Lúa, seis pollitos saltarines y traviesos, en sus simpáticas aventuras.

EXCURSIÓN (FRANKEL, YAEL)
Para disfrutar plenamente de una excursión es muy importante escuchar atentamente a mamá: ella hace las mejores listas para no olvidar nada y, además, da los mejores consejos. A través de la personalísima estética de la ilustradora argentina Yael Franke

EL IDIOMA DE LOS ANIMALES (FERRADA, MARÍA JOSÉ)
Si quieres aprender el idioma de los animales, primero tienes que moverte despacio. Eso significa que en la misma caminata caben el doble de árboles, el doble de pájaros y el doble de flores.

CUENTOS PARA NO DORMIR (DISNEY)
Este libro contiene 18 historias de aventuras con un poquito de terror. Descubre la maldicion del cuervo que tiene atemorizado al capitan Garfio, los espiritus que acechan en el bosque de la Bella Durmiente, el fantasma que asusta a Mickey y a su pandilla y muchas historias mas.

CÓMO HACERSE AMIGO DE UN FANTASMA (GREEN, REBECCA)
¿Qué debes hacer cuando conoces a un fantasma? Uno: Ofrece al fantasma algunos de sus bocados favoritos, como tostadas mohosas o trufas de cera de oreja. Dos: cuéntale a tu fantasma historias de miedo para ir a dormir (a los fantasmas les encanta que les lean). Tres: ¡No dejes que se coman a tu fantasma! Hay quien los confunde con comida como nata montada o huevos fritos. Si sigues estos sencillos pasos y el resto de los consejos que se recogen en esta guía práctica llamada Cómo hacerse amigo de un fantasma, aprenderás cómo cultivar una amistad que te acompañará toda tu vida (¡e incluso en el más allá!). Este debut como autora de la ilustradora Rebecca Green es una combinación perfecta de humor poco convencional con un estilo de ilustración peculiar y dulce que trata de manera 'fantasmá-tica' el clásico tema de la amistad.

COM FER-SE AMIC D’UN FANTASMA (GREEN, REBECCA)
Què has de fer quan coneixes un fantasma? Primer: ofereix al fantasma algunes de les seves llaminadures preferides, com per exemple torrades amb floridura o trufes de cera d'orella. Segon: explica-li al teu fantasma històries de por per anar a dormir (als fantasmes els encanta que els llegeixin). Tercer: no deixis que es mengin el teu fantasma! Hi ha qui els confon ja siguin ous ferrats o nata. Si segueixes aquests senzills passos i la resta dels consells que es recullen en aquesta guia pràctica anomenada Com fer-se amic d'un fantasma, aprendràs com tenir cura d'una amistat que t'acompanyarà tota la vida (i fins i tot en el més enllà!). Aquest debut com a autora de la il·lustradora Rebecca Green és una combinació perfecta d'humor poc convencional amb un estil d'il·lustració peculiar i dolç que tracta de manera 'fantasmà-tica' el clàssic tema de l'amistat.

DISSABTE. QUÈ FAREM AVUI? (POMÉS LEIZ, JULIET)
El protagonista, un niño de entre 3 y 4 años, es el único hijo de un matrimonio separado. En torno a este hecho girará su día a día, pero además: la madre trabaja, el padre tiene novia y posiblemente tengan un hijo juntos, el mejor amigo de la madre es homosexual, la hermana de la madre adopta una niña china, en casa tienen asistenta (probablemente inmigrante), la madre sale de noche... La colección responde a un género más que clásico de la literatura infantil: el día a día de un niño en ilustraciones y con muchos detalles que el joven lector pueda identificar. Pero a través de esta cotidianidad infantil, tan ordenada, conservadora y amable, se introducen elementos diferenciadores del tradicional modelo familiar y social que los libros de este género insisten en seguir utilizando. Lo más interesante y útil es tratar estos temas desde la naturalidad, sin un sentimiento de culpabilidad que, después de todo, procede del mundo adulto.

OCEANS . MARS, ILLES I RESERVES NATURALS SUBMARINES (CASSANY, MIA)
Después del éxito de Junglas, publicado en 9 idiomas, Marcos y Mia abordan otro de los temas candentes y especialmente sensibles: el mundo submarino. En esta ocasión presentan los 16 escenarios más bellos, delicados y sensibles que podemos aún encontrar sobre la Tierra, y que tenemos obligación de mantener para los generaciones futuras. Antártida, Isla Coco, Azores, La gran barrera de coral australiana o las aguas del Mediterráneo son zonas que hay que conocer y conservar, puesto que como se sabe, los océanos proporcionan más del 70% del oxígeno que respiramos.