Ir al contenidoEdad de interés: a partir de 4 años
Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta lúdica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los más pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realización del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivación hacia la lectura, la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la conciencia fonológica, la asociación de imágenes y palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la grafomotricidad, etcétera. En este cuaderno conocemos a la letra L, una gran lectora que «lee y lee a todas horas. También es muy delgada y larguirucha... ¡y quieres ser tan alta como la luna!» .
Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta lúdica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los más pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realización del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivación hacia la lectura, la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la conciencia fonológica, la asociación de imágenes y palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la grafomotricidad, etcétera. «Los intentos de la I » nos presenta a la letra I, «una letra tan delgadita y sencilla, que a veces la confunden con un palo... o con una cerilla».
Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito.Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta lúdica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los más pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color).Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realización del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivación hacia la lectura, la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la conciencia fonológica, la asociación de imágenes y palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la grafomotricidad, etcétera.En este cuaderno conocemos la letra N, que «tiene forma de montaña rusa... ¡y es una nadadora estupenda! Además, le encanta la naturaleza».
Jordi Sierra i Fabra (Premi Nacional de Literatura Infantil i Juvenil, Premi " Cervantes Chico " , candidat al Premi Andersen), presenta aquest conte commovedor magníficament il·lustrat per Francesc Rovira (Premi CCEI d'Il·lustració, Premi Destino-Apel·les Mestres): Tothom que coneixia l'arbre del carrer de la Pau sabia que era un rondinaire i que es queixava per tot...
Tom aprende y experimenta cosas nuevas todos los días. Para él, todo es una aventura: ir por primera vez al colegio, viajar con su abuela, enfrentarse a una noche de pesadillas, visitar por primera vez el hospital y descubrir todos los secretos del baño. Nivel MCER (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas): Pre A1 Nivel Exámenes de Cambridge: YLE Starters (Young Learners)
Este libro con grandes páginas desplegables contiene información exhaustiva sobre siete animales de gran tamaño: el elefante africano, la jirafa, el oso panda, el hipopótamo, la ballena azul, el oso polar y el camello bactriano.Al leerlo, el niño descubrirá cuáles son sus hábitats, qué comen, con qué animales conviven y quiénes son sus enemigos.Incluye grandes páginas desplegables con imágenes a todo color de los animales en sus hábitats.
Vanesa es una princesa moderna y soñadora que vive en las nubes, en el Reino de Babia, junto a las jirafas, las brujas y las pompas de jabón. Cuando llega el momento de casarla, sus padres empiezan a ponerse nerviosos, así que el hada madrina plantea una adivinanza que, quien la pretenda, deberá resolver. Ya que tiene que encontrar novio, que al menos sea imaginativo. ¿Pero quién dijo que las cosas son como las planeamos?
Una nit a l'any, només una, quan tota la ciutat dorm, a l'escola nens i mestres celebren la nit de primavera. En Julià i l'Abril han decidit descobrir el secret de l'escola amb l'ajuda de les llanternes.
Cada día es una nueva aventura para Karen. Una mudanza, acompañar a su madre a la compra, la llegada de un hermanito, disfrutar de las sorpresas del verano... Situaciones comunes en la vida de los niños, que se verán identificados con las preguntas y alegrías de la protagonista. Nivel MCER (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas): Pre A1 Nivel Exámenes de Cambridge: YLE Starters (Young Learners)
Libros de descubrimiento en los que a través de preguntas en inglés se pretende desarrollar la agudeza visual del lector en la búsqueda entre animales que presentan ligeras diferencias en su posición o diseño, o que llevan algún elemento llamativo. Nivel MCER (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas): Pre A1 Nivel Exámenes de Cambridge: YLE Starters (Young Learners)
Cada día es una nueva aventura para Karen. Una mudanza, acompañar a su madre a la compra, la llegada de un hermanito, disfrutar de las sorpresas del verano... Situaciones comunes en la vida de los niños, que se verán identificados con las preguntas y alegrías de la protagonista. Nivel MCER (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas): Pre A1 Nivel Exámenes de Cambridge: YLE Starters (Young Learners)
El bloc té 48 fitxes amb activitats molt divertides i engrescadores per escriure, dibuixar, pintar, enganxar, jugar... amb l'objectiu de poder gaudir d'un dia molt especial: la diada de Sant Jordi. A més, també hi ha cartolines per pintar i retallar els personatges de la llegenda, una parada de roses i una de llibres, per fer una rosa, per pintar una mandala..., i adhesius.
En el Reino de las Hadas va a celebrarse un gran concurso de baile, y Lily, la Princesa Hada, y sus amigos quieren participar. Pero bailar no es tan fácil... ¡Necesitan un profesor! Menos mal que a Lily se le ocurre una idea genial: las ninfas de las flores son las mejores bailarinas del Reino, y quizá quieran enseñarles... ¡Un libro mágico con purpurina en cada página y una sorpresa muy especial para pequeñas princesas y bailarinas!