Ir al contenidoEdad de interés: a partir de 3 años
Caillou disfruta descubriendo el mundo que le rodea. Es curioso y amigable. Le gusta mucho aprender y es buen chico. Es optimista y amigo de sus amigos. Con la ayuda de sus padres y abuelos ira aprendiendo cosas nuevas cada día. Y junto a su hermanita, su gato y sus amigos nos enseñarán que crecer es la mayor aventura. A partir de este universo tan cercano a los niños, hemos desarrollado ¡EN VACACIONES CON CAILLOU!, una colección de libros que contienen actividades motivadoras, atractivas y adecuadas a cada edad. Con ellas, los niños se divertirán, al tiempo que recuerdan y afianzan algunos de los contenidos más importantes que han adquirido durante el año de acuerdo con su edad. A lo largo de los libros, podrán realizar actividades de: dibujar, resolver laberintos, trabajar con los números, reconocer formas, escribir, recordar los conceptos básicos, atención, etc. Una de las pretensiones fundamentales sobre las que se han basado las actividades se centra en que se realicen sin agobios, por lo que en ningún momento el pequeño mostrará rechazo al trabajo de un tiempo corto cada día. Otro de los objetivos es el de ofrecer al pequeño una propuesta clara y sencilla, infantil y divertida, de acuerdo a las referencias que habitualmente le rodean. El diseño es limpio, apoya sin entorpecer, sugiere sin distraer y crea un ambiente en torno a la actividad que favorece el vínculo entre el pequeño y su libro, además de reforzar la fidelización del público objetivo amante de Caillou.
Quadern amb moltes activitats divertides, creades per reforçar els aprenentatges adquirits a l'escola. Amb en Teo i els seus amics, els nen aprendrà jugant i es divertirà mentre desenvolupa la creativitat i l'enginy.
Un quadern d'estiu a tot color per ajudar els nens a entendre les matemàtiques passant bones estones. Hi trobareu exercicis progressius, que segueixen els cursos escolars, per consolidar els primers conceptes
Ricky el bólido está listo para su primera carrera. ¿Será el coche más rápido del circuito? ¡Qué emocionante!
Acompaña a Toni el tren en su viaje a la playa. ¡Qué bien nos lo vamos a pasar!
El sello " Cubilete " incluye una selección de divertidos y originales álbumes magníficamente ilustrados, dirigidos a primeros lectores. ¿Qué pasa en este cuento? ¿Hay algo peligroso dentro? ¿Quieres saber qué es? ¿Seguro? Muy bien, entonces ábrelo con mucho, mucho cuidado... Adelante, ¡atrévete!
En aquest imaginari, el nen trobarà totes les paraules i frases necessàries per afrontar el col·legi amb seguretat, ja que constitueixen el vocabulari bàsic que utilitzen els mestres per desenvolupar tots els aprenentatges, especialment el de la lectura i l'escriptura. Quantes més paraules conegui el nen, més confiat es notarà i per tant més fàcil li resultarà aprendre. Per usar aquest llibre no fa falta que el nen sàpiga llegir, ja que anirà associant les imatges i les paraules i, d'una forma natural, desenvoluparà capacitats que li serviran quan arribi el moment d'aprendre a llegir. L'adult pot anar assenyalant les imatges i les paraules al mateix temps que les anomena, i així comprovarà que en poc temps serà el nen qui anomenarà la paraula quan ell assenyali la imatge. Una altra possibilitat és que l'adult anomeni la paraula i el nen busqui la imatge o la paraula. D'aquesta manera, aquest llibre ofereix l'oportunitat d'establir un joc interactiu amb tot el vocabulari relacionat amb l'escola.
En este imaginario, el niño encontrará todas las palabras y frases necesarias para afrontar el colegio con seguridad, ya que constituyen el vocabulario básico que utilizan los profesores para desarrollar todos los aprendizajes, especialmente el de la lectura y la escritura. Cuantas más palabras conozca el niño, más confiado se notará y por tanto más fácil le resultará aprender. Para usar este libro no hace falta que el niño sepa leer, pues irá asociando las imágenes y las palabras y, de una forma natural, desarrollará capacidades que le servirán cuando llegue el momento de aprender a leer. El adulto puede ir señalando las imágenes y las palabras al mismo tiempo que las nombra, y así comprobará que en poco tiempo será el niño quien nombrará la palabra cuando él señale la imagen. Otra posibilidad es que el adulto nombre la palabra y el niño busque la imagen o la propia palabra. De esta forma, este libro ofrece la oportunidad de establecer un juego interactivo con todo el vocabulario relacionado con la escuela.