Edad de interés: a partir de 12 años



ONE PIECE Nº 43 . LA LEYENDA DE LOS HÉROES (ODA, EIICHIRO)
¡¡La llamada de destrucción ha sido activada y ahora no hay marcha atrás!! ¡¡Y Robin ya está a punto de atravesar la Puerta de la justicia!! Luffy y los demás luchan contrarreloj y consiguen superar la barrera de los CP9. . . ¿¡Conseguirán salvar a Robin!? ¡¡Aquí tenéis una historia de piratas que buscan el gran tesoro, One Piece!!

BOLA DE DRAC Nº 32/34 (TORIYAMA, AKIRA)
Un cop mort en Vegeta, en Cor Petit i en Krilín tornen a casa amb els petits. Miraculosament, el déu Kaitoxin ha sobreviscut a l'atac i ha aconseguit rescatar a en Gohan. Ara s'encarregarà d'entrenar-lo de valent per poder superar el seu nivell de força. Mentrestant, el monstruós Bu continua arrassant ciutats sense compassió! En Trancs i en Goten s'esforcen per fer la fusió, una tècnica que els permetria lluitar amb més poder. Sembla ser que ningú pot aturar al nou dolent d'aquest manga shonen. Potser ni el seu propi creador sobreviurà a la crueltat d'aquest assassí...

NARUTO Nº 36/72 (KISHIMOTO, MASASHI)
El entrenamiento de Naruto empieza a ponerse serio y continúa el proceso para dominar las técnicas de nivel especial. Por su parte, el grupo de Asuma, que buscaba a los ?Akatsuki?, localiza por fi n a su presa. El ataque sorpresa de Shikamaru tiene éxito, pero ahora se enfrentan al terrible poder de sus adversarios. Título original: Naruto 36

FIREWORKS (NOVELA) (AA. VV.)
En pleno verano, dos jóvenes enamorados, Norimichi y Nazuna, entran en un bucle temporal para luchar por su amor. Al final de su particular viaje, ¿Qué formas verán en los fuegos artificiales?

ONE PIECE Nº 26 . LA AVENTURA DE LA ISLA DE LOS DIOSES (ODA, EIICHIRO)
Luffy, Nami, Zoro, Usuff, Sanji, Toni Toni Chopper y Nico Robin. . . ¡llegan al cielo! Pero nada más poner pie en Skypiea, son atacados por un misterioso personaje y ¡¡acusados de inmigración ilegal!!!Gan For, el caballero de los cielos, llega en su ayuda. Pero. . . ¿Cómo podrán circular libremente si se les considera criminales?

TUTOR HITMAN REBORN Nº 02/42 (AMANO, AKIRA)
Una hermosa pero extraña mujer aparece ante Tsuna... ¡Se trata de Bianchi ?Scorpione?, una famosa asesina! Su mayor deseo es que su amado Reborn vuelva a su anterior ocupación, por lo que, para liberarle de sus actuales obligaciones, ¿¡atentará contra la vida de Tsuna...!? ¡¡En este segundo tomo aparecen un montón de nuevos personajes, peligrosísimos y de lo más descacharrantes!

LOVE COM Nº 15/17 (NAKAHARA, AYA)
Cuando Risa y Ootani son invitados a la boda de Mighty y Jody en una isla tropical (con todo pagado), no pueden estar más contentos. Sin embargo, al llegar, los protagonistas de este manga shojo descubren que tienen que dormir en la misma habitación. ¿Nublará el estrés por esta situación algo incómoda su cielo azul? Título original: Rabu Kon Vol. 15.

LOVE COM Nº 09/17 (AOYAMA, GOSHO)
La vida de Risa debería ser perfecta. Después de todo, la protagonista de este manga shojo está saliendo con el chico que le gusta. Sin embargo, Ootani no le ha dicho todavía que la quiere y ni siquiera actúan como una pareja. ¿No se suponía que salir juntos solucionaría todo eso? Para colmo de males, la graduación se acerca y Risa no está segura de cómo luce su futuro con Ootani. ¿Podría ser este el final de su amor y su amistad? Título original: Rabu Kon Vol. 9.

LOVE COM Nº 08/17 (AOYAMA, GOSHO)
Risa y Ootani, los protagonistas de este manga shojo, por fin se han convertido en la pareja que todos deseaban. Su vida amorosa juntos comienza con una cita a solas, en la que Risa pone tanto empeño que no le sale nada a derechas. Para colmo de males... ¡también aparece la ex de Ootani! Título original: Rabu Kon Vol. 8.

LOVE COM Nº 04/17 (NAKAHARA, AYA)
A pesar de que se llevan como el perro y el gato, Risa se da cuenta de que le gusta Ootani. La diferencia de altura entre ellos le había impedido hasta ahora asumirlo con naturalidad, pero, por fin, reunirá el valor para declararse. ¿¡Cuál será la reacción del protagonista de este manga shojo!? Título original: Rabu Kon Vol. 4.

SHAKESPEARE CUENTA… (LAMB, MARY / LAMB, CHARLES)
Ilustraciones: Juan Ramón Alonso Número: 13 Lectura recomendada para primer ciclo de la E.S.O. ARGUMENTO Los autores a comienzos del siglo XIX pensaron que la mejor manera para dar a conocer a los lectores jóvenes el teatro de Shakespeare sería convertir en cuentos las famosas tragedias del inmortal escritor inglés. Con este fin cambiaron la forma dialogada en una prosa amena conservando los argumentos originales. Toda la belleza y el interés de la obra shakesperiana están presentes en estos maravillosos relatos. Se recogen siete de los más importantes dramas: Otelo Hamlet Romeo y Julieta Sueño de una noche de verano El rey Lear Macbeth y Noche de Reyes. RELACIÓN CON LOS TEMAS TRANSVERSALES -Se destacan los valores humanos familiares de amistad? -Se ponen de relieve todas las pasiones humanas: el amor el odio los celos la venganza la lealtad la ira? -Los valores morales quedan reflejados en cada uno de las narraciones de tal manera que el lector puede discernir el bien del mal. -La obra transmite una visión histórica de la época isabelina en Inglaterra con la que el lector aprenderá sobre la forma de vida de aquella época. -La prosa tan viva y la riqueza del lenguaje utilizado inducen al lector en el gusto y conocimiento de uno de los autores más importantes de la literatura universal. -Posibilita al lector a adentrarse en el mundo del teatro. ACTIVIDADES ¿Os gusta el teatro? Vamos a crear nuestra propia compañía teatral. Pensad en el nombre que tendrá vuestra compañía y formad siete grupos tantos como cuentos hay en el libro y elegid uno para poder trabajar con él. LA OBRA 1. Por grupos escribid en una hoja el argumento de cada uno de los cuentos y pasádselo a los otros grupos para que puedan leerlos. A continuación elegid el mejor argumento de cada cuento y elaborad una ficha con el que os corresponda según el grupo. Después haced lo mismo pero sobre el tema de cada cuento. 2. Teniendo en cuenta el argumento y el tema de cada cuento ¿qué otro título o subtítulo daríais a los distintos cuentos? Haced una lista y elegid los mejores. Después añadidlo a vuestras fichas. 3. Haced una lista por grupos con los personajes secundarios que aparecen en cada uno de los cuentos y decid el papel que desempeñan en el texto en función de los personajes principales. Después elaborad un esquema donde aparezcan todos los personajes y la relación que hay entre ellos. 4. En Romeo y Julieta el fraile reprende a Romeo por su cambio de amor ahora hacia Julieta y le dice que el amor de los jóvenes más que en el corazón está en los ojos. ¿Qué podéis decir vosotros sobre esto? ¿estáis de acuerdo con el fraile? ¿por qué? LENGUA 5. El bufón del Rey Lear en alguna ocasión se burlaba de la imprudencia de éste con dichos burlescos y canciones. Volved a leer el estribillo de uno de estos cantos y teniendo en cuenta lo que le está sucediendo a Lear haced vosotros también algún dicho burlesco. No olvidéis utilizar el lenguaje propio de la época. 6. El cuento del Rey Lear temina contando el final de cada uno de los personajes pero cuando llega a Gonerila dice no tiene interés contarlo porque aquí sólo nos interesa el cuento del Rey Lear. ¿Podríais vosotros inventar un final para dicho personaje? Intentad utilizar el lenguaje de la época. 7. Otelo contaba a Desdémona por petición de ésta sus aventuras batallas y los sitios por donde pasó. Por grupos haced un concurso e intentad narrar una de dichas historias para después ponerlas en común. Podéis hacer una especie de concurso puntuando las distintas narraciones (del 1 al 5). 8. Cuando Otelo se da cuenta de que ha asesinado a su fiel y querida Desdémona se quita la vida cerca del cadáver de su esposa. Yago es ejecutado por el general al mando pero ¿qué pasa con Emilia la mujer de Yago y Casio fiel amigo de Otelo? Inventad un final para ellos. No olvidéis utilizar el lenguaje adecuado de la época. 9. Hamlet escribe a su amada Ofelia una carta donde le hablaba de su fingida locura y de

EL AÑO SABÁTICO (FERRER BERMEJO, JOSÉ)
El padre de Silvestre decide tomarse un año sabático y dedicarse a trabajar. Ahora bien, exige que durante ese año también cambie la vida de Silvestre: que haga deporte, se aficione al rock y salga con una chica. Después de algún concierto de rock y ciertos problemas, todo desemboca en un partido de fútbol que centra el mensaje de que cada uno ha de dedicarse a lo que sabe hacer.

MISTRESS FORTUNE (TANEMURA, ARINA)
Este manga shojo cuenta la historia de Kisaki Tachikawa, una estudiante de 14 años que posee poderes extrasensoriales. Comparte su tarea de luchar para defender la Tierra con Ginziro Hashiba, un chico de su misma edad. A Kisaki le gusta Giniro, pero su misión de combatir entidades biológicas extraterrestres resultará... Título original: Mistress Fortune.

RENOVACIÓN DE LA NOVELA EN EL SIGLO XX: DEL 98 A LA GUERRA CIVIL (PONTE, JOSÉ ANTONIO)
Este libro es una introducción a la novela que es escribe en España en un periodo decisivo, desde el 98 hasta la Guerra Civil. Son unos años muy importantes porque en ellos no sólo se está produciendo un relevo generacional, sino que se tiene la conciencia de estar dejando atrás un mundo ya caduco para entrar en otro más innovador. La novela española de aquellos años es un fiel testimonio de estos cambios. E incluso debe ayudar a entenderlos.

ALEJANDRO MAGNO . LA LEYENDA DE UN REY GUERRERO (CHRISP, PETER)
Este libro cuenta la larga disputa de dos civilizaciones, los persas y los griegos, por medio de su principal protagonista: el rey griego Alejandro Magno. En él se ofrecen datos interesantes sobre el origen de esa disputa, las batallas que se libraron y cómo el príncipe Alejandro de Macedonia se convirtió en el gran Alejandro Magno. El libro incluye un relato, testimonios, fotografías, ilustraciones y una página desplegable.