Un suceso cósmico que conmovió las claves de la astronomía, si es que alguna vez ocurrió. Los humanos, los animales, los astros... Todo adquiere calidad de personaje en una noche llena de conflictos. La realidad y la fantasía se dan la mano dentro de un espacio poético donde abundan las situaciones más diversas: humor, ensueño, terror, amor... Fernando G. Tejada nos ofrece en esta ocasión una obra de gran fuerza dramática, llena de teatralidad, con la que el niño podrá, de una forma amena y divertida, iniciarse en el conocimiento y ejercicio del arte de Talía.
¿Qué hubiera ocurrido si Alfred Hitchcock y Agatha Christie se hubieran conocido de niños? ¿Qué aventuras habrían vivido? ¿Qué sorprendentes casos habrían resuelto juntos? Las aventuras de Alfred&Agatha nos muestra cómo podría haber sido la amistad de infancia de los dos maestros del suspense más importantes de nuestro tiempo. En esta tercera aventura, la madre de Agatha regala a los niños un par de entradas para el cinematógrafo. Alfred está emocionado ante el acontecimiento y disfruta mucho del espectáculo. A la salida de la película, los niños conocen a un imponente caballero, Thomas Alva Edison, inventor y empresario que no duda en ofrecerles visitar su próspera compañía.
Baldo, un aspirante a escritor, por fin tiene entre manos un personaje prometedor. El problema es que un buen día, el personaje desaparece sin dejar rastro. No es el único, porque nadie sabe dónde está una niña que trabaja en un circo. En realidad, uno y otra han sido secuestrados. Baldo tendrá que liberarlos con ayuda de la maga Melidora. Una entretenida historia que permite reflexionar sobre cómo algunas personas ejercen su profesión sin escrúpulos.
Una herramienta indispensable para acercarse a nuestro país, a Europa y al mundo. Familiariza al estudiante con la lectura de planos y mapas introduciendo conceptos cartográficos como la escala, la orientación o los accidentes geográficos. Nos ayuda a conocer mejor nuestro planeta, explicando de forma sencilla tanto su lugar en el Universo como el alcance de la sociedad de la información.
Víctor Llobregat voldria ser japonès, viure dins d'un còmic i dir-se Víctor Iubacuto. Però ell és un nen normal, que té una professora terrible, la Terminator; un amic mutant, el Pernil; un pare que està boig pels karaokes i una mare sense sentit de l'orientació. El Víctor està molt emocionat perquè aquest estiu farà la ruta del comte Dràcula amb la família. És clar que encara no sap -ni s'imagina- que el fantasma del Pernil el perseguirà fins a Transsilvània, que es convertirà en la víctima i el còmplice dels increïbles germans Bel, i que acabaran tots plegats convertits en... vampirs!!! Comença la divertida aventura del Víctor i els seus amics!
Los padres de Godofredo, Justi y Dori, vivían obsesionados por los artilugios electrónicos. Por ello, desde que Godofredo nació, aprendió a usarlos con rapidez. Sus padres nunca se enfadaban por ese motivo; al contrario, pensaban que su hijo tenía una habilidad innata para manejarlos. Pero sí se enfadaron, y mucho, cuando a una profesora se le ocurrió que toda la clase leyera un libro.
L'Abel era un aventurer dels de debò. Per això, quan la seva veïneta Meritxell li va demanar, plorant, una mandarina de la Xina, ell es va posar en camí...
L'agència de detectius Charly & Company viurà una nova aventura en la seva esbojarrada cursa per resoldre autèntics casos policials. Ara, fins i tot, anuncien els seus serveis per Internet. Tanmateix, seguirà la intel·ligent Estefi qui ficarà en un bon embolic el grup d'amics.
La profesora de Naturales se comporta de un modo extraño últimamente. Al menos, eso es lo que piensa Fred. Claro que Fred siente algo especial por ella, algo que no se atreve a confesar ni a sus mejores amigos, la banda de Charly & Company, una auténtica agencia de detectives. Y precisamente, cuando las sospechas de Fred van en aumento, la banda tendrá que entrar en acción: se hallan ante un caso.
La profesora Amalia Zapatero empieza una nueva vida en un pueblo llamado Gastón, un recóndito lugar situado al sur del país (aunque no se especifica nunca de qué país se trata). En Gastón parece haberse detenido el tiempo, ni siquiera tiene Internet. Las casas son además antiguas. Gastón es conocido únicamente por el pan artesanal que se elabora con hierbas aromatizadas, eso le da un sabor único e inconfundible. El sueño de Amalia siempre ha sido el de visitar un lugar nevado, blanco, donde poder sentir el aire helado. Por contra en Gastón el calor es insoportable. Desde que sufrió el ataque al corazón, Amalia no soporta las altas temperaturas y lleva fatal el calor. Pero le habían ofrecido la posibilidad de jubilarse o la de aceptar el nuevo puesto en la escuela Fernando Passo de Gastón y Amalia no podía permitirse dejar de trabajar. El primer día de escuela, Amalia llega puntual a su nuevo trabajo. Va enseguida a conocer a sus nuevos alumnos, pues está impaciente, por eso entra con una sonrisa amable en los labios. Pero los alumnos de quinto curso ni siquiera la miran. Cuando por fin logra que se sienten todos en su sitio, ve que faltan dos alumnos, unos minutos después llegan sin ni siquiera disculparse. Todos además protestan cuando les hace leer un texto del libro de lengua. Así se entera de que se encuentra ante la peor clase de su vida. Los alumnos no son capaces de entender nada de lo que han leído, algunos incluso apenas saben leer. La profesora va a quejarse al director, pero este le comenta que ya no tiene energías, que al principio también se empeñó en enseñarles, pero que al ver que no les interesaba nada se cansó y decidió tirar la toalla. Amalia está sorpendida también de que a los padres no les importe que sus hijos no reciban una buena educación, pero Patricio le comenta que la mayoría de ellos trabaja en las fábricas más de diez horas para ganarse un sueldo miserable y que cuando llegan a sus casas están demasiado agotados para estar por sus hijos. Muchas de estas familias no tienen recursos económicos, así que la mayoría de los niños deberá empezar a trabajar cuando acaben el ciclo de secundaria. Pero Amalia lejos de rendirse decide cambiar sus métodos de enseñanza para captar la atención de los niños. Y todo se lo debe a Carlo, el dueño del restaurante al que suele ir a cenar, y que es el que le dio la idea, pues al escribir el menú del bar con una falta de ortografía había provocado las risas de los clientes. Al día siguiente, Amalia escribe unas frases en la pizarra llenas de faltas de ortografía y los alumnos se quedan perplejos incialmente para luego partirse de risa. Entonces propone a toda la clase que escriban en sus libretas lo que quieran, pero con faltas de ortografía. Otro día les comenta que van a aprender las letras y a medida que habla de ellas las dibuja. La «h» parece una silla, la «u» al revés es un sombrero, la «A», una montaña nevada, y así con todo el alfabeto. Cada niño tiene que dibujar una o varias letras e ir creando sus propias ilustraciones (como una «F» en posición horizontal y que es una metralleta, seguida de varias «o o o», que son las balas) De esta forma, a través de un juego muy imaginativo, acaba consiguiendo que los alumnos escriban sin faltas de ortografía, pero sus métodos poco convencionales no son del agrado de los padres y finalmente la profesora es expulsada del centro. Del disgusto Amalia sufre otro infarto pero solo se entera Carlo; aunque, cuando comunican al colegio que han ganado el concurso nacional de dibujo por su originalidad y por la falta de faltas de ortografía en las redacciones, todos se arrepienten de haberla criticado y admiten públicamente que estaban equivocados. Se enteran de lo del infarto y le preparan una sorpresa: simulan una gran nevada en el pueblo que consiguen rociando las calles con harina. La profesora se da cuenta enseguida del engaño, pero se siente feliz por todo lo que han hecho por ella. Por supuesto Amalia es automáticamente readmitida en el colegio, que para ella es su verdadero hogar, y además, al finalizar el curso, Carlo le declara su amor. Este libro habla sobre la importancia de la educación y de la función esencial que realizan los educadores con nuestros hijos, también de la motivación. El mensaje es el de que hay que intentar buscar métodos, aunque no sean tan convencionales, para atraer a los niños a las aulas y conseguir que aprendan disfrutando y sobre todo divirtiéndose. Herramienta pues fundamental para que muestren interés y el aprendizaje sea agradable para todos. Se trata de un buen libro para trabajar en el aula, sobre todo por las increíbles e imaginativas creaciones que surgen de la combinación de varias letras. Una forma muy original de enseñar a no cometer faltas de ortografía.
Premio SGAE de Teatro Infantil y Juvenil, 2003Una reflexión sobre la tolerancia y la sociedad multicultural.Dora, una niña mulata, y su abuelo viven realquilados en la casa de la Viuda sin Corazón, que los humilla y los espía con su loro Rigoletto. Un compañero de la clase de Dora, Charli, y su Mala Sombra hacen la vida imposible a Dora. Para explicar a la niña por qué el color de su piel es diferente, su abuelo le cuenta que todos venimos de Pinganillo, el volcán de las burbujas. Dora conseguirá vencer las sombras que la atormentan y recuperar la amistad de Charli. Para ello, va a ser fundamental la ayuda de Liang, la cocinera de un restaurante chino.
Un suceso cósmico que conmovió las claves de la astronomía, si es que alguna vez ocurrió. Los humanos, los animales, los astros... Todo adquiere calidad de personaje en una noche llena de conflictos. La realidad y la fantasía se dan la mano dentro de un espacio poético donde abundan las situaciones más diversas: humor, ensueño, terror, amor... Fernando G. Tejada nos ofrece en esta ocasión una obra de gran fuerza dramática, llena de teatralidad, con la que el niño podrá, de una forma amena y divertida, iniciarse en el conocimiento y ejercicio del arte de Talía.
¿Qué hubiera ocurrido si Alfred Hitchcock y Agatha Christie se hubieran conocido de niños? ¿Qué aventuras habrían vivido? ¿Qué sorprendentes casos habrían resuelto juntos? Las aventuras de Alfred&Agatha nos muestra cómo podría haber sido la amistad de infancia de los dos maestros del suspense más importantes de nuestro tiempo. En esta tercera aventura, la madre de Agatha regala a los niños un par de entradas para el cinematógrafo. Alfred está emocionado ante el acontecimiento y disfruta mucho del espectáculo. A la salida de la película, los niños conocen a un imponente caballero, Thomas Alva Edison, inventor y empresario que no duda en ofrecerles visitar su próspera compañía.
Baldo, un aspirante a escritor, por fin tiene entre manos un personaje prometedor. El problema es que un buen día, el personaje desaparece sin dejar rastro. No es el único, porque nadie sabe dónde está una niña que trabaja en un circo. En realidad, uno y otra han sido secuestrados. Baldo tendrá que liberarlos con ayuda de la maga Melidora. Una entretenida historia que permite reflexionar sobre cómo algunas personas ejercen su profesión sin escrúpulos.
Una herramienta indispensable para acercarse a nuestro país, a Europa y al mundo. Familiariza al estudiante con la lectura de planos y mapas introduciendo conceptos cartográficos como la escala, la orientación o los accidentes geográficos. Nos ayuda a conocer mejor nuestro planeta, explicando de forma sencilla tanto su lugar en el Universo como el alcance de la sociedad de la información.
Víctor Llobregat voldria ser japonès, viure dins d'un còmic i dir-se Víctor Iubacuto. Però ell és un nen normal, que té una professora terrible, la Terminator; un amic mutant, el Pernil; un pare que està boig pels karaokes i una mare sense sentit de l'orientació. El Víctor està molt emocionat perquè aquest estiu farà la ruta del comte Dràcula amb la família. És clar que encara no sap -ni s'imagina- que el fantasma del Pernil el perseguirà fins a Transsilvània, que es convertirà en la víctima i el còmplice dels increïbles germans Bel, i que acabaran tots plegats convertits en... vampirs!!! Comença la divertida aventura del Víctor i els seus amics!
Los padres de Godofredo, Justi y Dori, vivían obsesionados por los artilugios electrónicos. Por ello, desde que Godofredo nació, aprendió a usarlos con rapidez. Sus padres nunca se enfadaban por ese motivo; al contrario, pensaban que su hijo tenía una habilidad innata para manejarlos. Pero sí se enfadaron, y mucho, cuando a una profesora se le ocurrió que toda la clase leyera un libro.
L'Abel era un aventurer dels de debò. Per això, quan la seva veïneta Meritxell li va demanar, plorant, una mandarina de la Xina, ell es va posar en camí...
L'agència de detectius Charly & Company viurà una nova aventura en la seva esbojarrada cursa per resoldre autèntics casos policials. Ara, fins i tot, anuncien els seus serveis per Internet. Tanmateix, seguirà la intel·ligent Estefi qui ficarà en un bon embolic el grup d'amics.
La profesora de Naturales se comporta de un modo extraño últimamente. Al menos, eso es lo que piensa Fred. Claro que Fred siente algo especial por ella, algo que no se atreve a confesar ni a sus mejores amigos, la banda de Charly & Company, una auténtica agencia de detectives. Y precisamente, cuando las sospechas de Fred van en aumento, la banda tendrá que entrar en acción: se hallan ante un caso.
La profesora Amalia Zapatero empieza una nueva vida en un pueblo llamado Gastón, un recóndito lugar situado al sur del país (aunque no se especifica nunca de qué país se trata). En Gastón parece haberse detenido el tiempo, ni siquiera tiene Internet. Las casas son además antiguas. Gastón es conocido únicamente por el pan artesanal que se elabora con hierbas aromatizadas, eso le da un sabor único e inconfundible. El sueño de Amalia siempre ha sido el de visitar un lugar nevado, blanco, donde poder sentir el aire helado. Por contra en Gastón el calor es insoportable. Desde que sufrió el ataque al corazón, Amalia no soporta las altas temperaturas y lleva fatal el calor. Pero le habían ofrecido la posibilidad de jubilarse o la de aceptar el nuevo puesto en la escuela Fernando Passo de Gastón y Amalia no podía permitirse dejar de trabajar. El primer día de escuela, Amalia llega puntual a su nuevo trabajo. Va enseguida a conocer a sus nuevos alumnos, pues está impaciente, por eso entra con una sonrisa amable en los labios. Pero los alumnos de quinto curso ni siquiera la miran. Cuando por fin logra que se sienten todos en su sitio, ve que faltan dos alumnos, unos minutos después llegan sin ni siquiera disculparse. Todos además protestan cuando les hace leer un texto del libro de lengua. Así se entera de que se encuentra ante la peor clase de su vida. Los alumnos no son capaces de entender nada de lo que han leído, algunos incluso apenas saben leer. La profesora va a quejarse al director, pero este le comenta que ya no tiene energías, que al principio también se empeñó en enseñarles, pero que al ver que no les interesaba nada se cansó y decidió tirar la toalla. Amalia está sorpendida también de que a los padres no les importe que sus hijos no reciban una buena educación, pero Patricio le comenta que la mayoría de ellos trabaja en las fábricas más de diez horas para ganarse un sueldo miserable y que cuando llegan a sus casas están demasiado agotados para estar por sus hijos. Muchas de estas familias no tienen recursos económicos, así que la mayoría de los niños deberá empezar a trabajar cuando acaben el ciclo de secundaria. Pero Amalia lejos de rendirse decide cambiar sus métodos de enseñanza para captar la atención de los niños. Y todo se lo debe a Carlo, el dueño del restaurante al que suele ir a cenar, y que es el que le dio la idea, pues al escribir el menú del bar con una falta de ortografía había provocado las risas de los clientes. Al día siguiente, Amalia escribe unas frases en la pizarra llenas de faltas de ortografía y los alumnos se quedan perplejos incialmente para luego partirse de risa. Entonces propone a toda la clase que escriban en sus libretas lo que quieran, pero con faltas de ortografía. Otro día les comenta que van a aprender las letras y a medida que habla de ellas las dibuja. La «h» parece una silla, la «u» al revés es un sombrero, la «A», una montaña nevada, y así con todo el alfabeto. Cada niño tiene que dibujar una o varias letras e ir creando sus propias ilustraciones (como una «F» en posición horizontal y que es una metralleta, seguida de varias «o o o», que son las balas)
De esta forma, a través de un juego muy imaginativo, acaba consiguiendo que los alumnos escriban sin faltas de ortografía, pero sus métodos poco convencionales no son del agrado de los padres y finalmente la profesora es expulsada del centro. Del disgusto Amalia sufre otro infarto pero solo se entera Carlo; aunque, cuando comunican al colegio que han ganado el concurso nacional de dibujo por su originalidad y por la falta de faltas de ortografía en las redacciones, todos se arrepienten de haberla criticado y admiten públicamente que estaban equivocados. Se enteran de lo del infarto y le preparan una sorpresa: simulan una gran nevada en el pueblo que consiguen rociando las calles con harina. La profesora se da cuenta enseguida del engaño, pero se siente feliz por todo lo que han hecho por ella. Por supuesto Amalia es automáticamente readmitida en el colegio, que para ella es su verdadero hogar, y además, al finalizar el curso, Carlo le declara su amor. Este libro habla sobre la importancia de la educación y de la función esencial que realizan los educadores con nuestros hijos, también de la motivación. El mensaje es el de que hay que intentar buscar métodos, aunque no sean tan convencionales, para atraer a los niños a las aulas y conseguir que aprendan disfrutando y sobre todo divirtiéndose. Herramienta pues fundamental para que muestren interés y el aprendizaje sea agradable para todos. Se trata de un buen libro para trabajar en el aula, sobre todo por las increíbles e imaginativas creaciones que surgen de la combinación de varias letras. Una forma muy original de enseñar a no cometer faltas de ortografía.
Premio SGAE de Teatro Infantil y Juvenil, 2003Una reflexión sobre la tolerancia y la sociedad multicultural.Dora, una niña mulata, y su abuelo viven realquilados en la casa de la Viuda sin Corazón, que los humilla y los espía con su loro Rigoletto. Un compañero de la clase de Dora, Charli, y su Mala Sombra hacen la vida imposible a Dora. Para explicar a la niña por qué el color de su piel es diferente, su abuelo le cuenta que todos venimos de Pinganillo, el volcán de las burbujas. Dora conseguirá vencer las sombras que la atormentan y recuperar la amistad de Charli. Para ello, va a ser fundamental la ayuda de Liang, la cocinera de un restaurante chino.