La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria es consciente de que la función de una universidad moderna no puede limitar su actividad docente a la enseñanza presencial. Nuestra vocación de servicio en el marco de un contexto geográfico discontinuo y nuest
En este trabajo nos centramos en las relaciones interpersonales en el aula, que junto a las relaciones intrapersonales (de cada uno consigo mismo, en forma de autoestima o autocontrol, por ejemplo) y apersonales (de cada persona con la tarea, mediante variables como la motivación o la atención), componen el entramado relacional del que depende todo lo que ocurre en ese espacio tan peculiar llamado aula. Dentro de las relaciones interpersonales, se focaliza en el papel del respeto como valor básico de convivencia, pues la mayoría de conflictos en las aulas se derivan de su ausencia, siendo la llave inicial para poder abordar cualquier otra competencia socio-emocional.
Tiene en sus manos el libro de referencia para vivir la experiencia creativa. Es un recurso indispensable para coaches, psicólogos, educadores, formadores, managers, y para todo aquel que sienta que la creatividad es el camino para avanzar y crear algo diferente a lo ya conocido. Desde la convergencia entre la Psicología y el Coaching le proponemos iniciar un viaje al interior de su potencial creativo. Más allá de la teoría, se le ofrece un espacio de desarrollo a través de la reflexión, la toma de conciencia personal desde el ser creativo que es, aunque todavía lo desconozca, y la responsabilidad de poner la creatividad a su disposición en beneficio de la consecución del objetivo que decida plantearse a lo largo de las siguientes páginas. Usted es el verdadero y único protagonista de este viaje. Un viaje de auto-conocimiento y desarrollo personal en el que identificará sus fortalezas, talentos y deseos irrefrenables de avanzar; y a la vez, sus limitaciones, barreras y resistencias para, haciéndose cargo de ellas, mitigarlas y fluir creativamente. Así, con el equipaje a punto, adentrarse en la aventura de crear y ser creativo está a su alcance. A lo largo de todos los capítulos encontrará oportunidades para la reflexión y cuestionamiento, una invitación desde la libertad, la responsabilidad, el cambio, el aprendizaje y la acción para darse el permiso de actuar diferente. También podrá conocer y rediseñar su estado de armonía creadora, partiendo de la congruencia y el alineamiento entre su pensamiento, sus emociones y sus acciones. ¡Feliz viaje! Es un placer que nos deje acompañarle.
Este libro constituye una introducción a la psicología social. Proporciona la teoría y los instrumentos de análisis indispensables para conocer y dominar los fenómenos sociales. Está concebido como una herramienta pedagógica para los estudiantes de primer ciclo de enseñanza superior y de escuelas universitarias, pero se dirigen también a educadores, psicólogos, asesores psicopedagógicos, trabajadores sociales y a todos aquellos interesados en las ciencias humanas y sociales.
En este trabajo nos centramos en las relaciones interpersonales en el aula, que junto a las relaciones intrapersonales (de cada uno consigo mismo, en forma de autoestima o autocontrol, por ejemplo) y apersonales (de cada persona con la tarea, mediante variables como la motivación o la atención), componen el entramado relacional del que depende todo lo que ocurre en ese espacio tan peculiar llamado aula. Dentro de las relaciones interpersonales, se focaliza en el papel del respeto como valor básico de convivencia, pues la mayoría de conflictos en las aulas se derivan de su ausencia, siendo la llave inicial para poder abordar cualquier otra competencia socio-emocional.
El objetivo general de este manual es proporcionar un manual equilibrado, informado y exhautivo con la amplitud suficiente de material para el estudiante de un curso introductorio, pero también con profundidad investigadora para beneficiar a los estudiantes de último año o para los que estén realizando un proyecto relacionado con la psicología de la salud. | Abarca los principales temas de psicología de la salud, incluyendo conductas de la salud y enfermedad más comunes.También proporciona una clara y ponderada cobertura de otros temás cruciales; las desigualdades sociales en la salud,las dimensiones interculturales de la salud y enfermedad, etc.Además, proporciona una gran cantidad de recursos de apoyo que no contempla la competencia.
La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria es consciente de que la función de una universidad moderna no puede limitar su actividad docente a la enseñanza presencial. Nuestra vocación de servicio en el marco de un contexto geográfico discontinuo y nuest
En este trabajo nos centramos en las relaciones interpersonales en el aula, que junto a las relaciones intrapersonales (de cada uno consigo mismo, en forma de autoestima o autocontrol, por ejemplo) y apersonales (de cada persona con la tarea, mediante variables como la motivación o la atención), componen el entramado relacional del que depende todo lo que ocurre en ese espacio tan peculiar llamado aula. Dentro de las relaciones interpersonales, se focaliza en el papel del respeto como valor básico de convivencia, pues la mayoría de conflictos en las aulas se derivan de su ausencia, siendo la llave inicial para poder abordar cualquier otra competencia socio-emocional.
Tiene en sus manos el libro de referencia para vivir la experiencia creativa. Es un recurso indispensable para coaches, psicólogos, educadores, formadores, managers, y para todo aquel que sienta que la creatividad es el camino para avanzar y crear algo diferente a lo ya conocido. Desde la convergencia entre la Psicología y el Coaching le proponemos iniciar un viaje al interior de su potencial creativo. Más allá de la teoría, se le ofrece un espacio de desarrollo a través de la reflexión, la toma de conciencia personal desde el ser creativo que es, aunque todavía lo desconozca, y la responsabilidad de poner la creatividad a su disposición en beneficio de la consecución del objetivo que decida plantearse a lo largo de las siguientes páginas. Usted es el verdadero y único protagonista de este viaje. Un viaje de auto-conocimiento y desarrollo personal en el que identificará sus fortalezas, talentos y deseos irrefrenables de avanzar; y a la vez, sus limitaciones, barreras y resistencias para, haciéndose cargo de ellas, mitigarlas y fluir creativamente. Así, con el equipaje a punto, adentrarse en la aventura de crear y ser creativo está a su alcance. A lo largo de todos los capítulos encontrará oportunidades para la reflexión y cuestionamiento, una invitación desde la libertad, la responsabilidad, el cambio, el aprendizaje y la acción para darse el permiso de actuar diferente. También podrá conocer y rediseñar su estado de armonía creadora, partiendo de la congruencia y el alineamiento entre su pensamiento, sus emociones y sus acciones. ¡Feliz viaje! Es un placer que nos deje acompañarle.
Este libro constituye una introducción a la psicología social. Proporciona la teoría y los instrumentos de análisis indispensables para conocer y dominar los fenómenos sociales. Está concebido como una herramienta pedagógica para los estudiantes de primer ciclo de enseñanza superior y de escuelas universitarias, pero se dirigen también a educadores, psicólogos, asesores psicopedagógicos, trabajadores sociales y a todos aquellos interesados en las ciencias humanas y sociales.
El objetivo general de este manual es proporcionar un manual equilibrado, informado y exhautivo con la amplitud suficiente de material para el estudiante de un curso introductorio, pero también con profundidad investigadora para beneficiar a los estudiantes de último año o para los que estén realizando un proyecto relacionado con la psicología de la salud. | Abarca los principales temas de psicología de la salud, incluyendo conductas de la salud y enfermedad más comunes.También proporciona una clara y ponderada cobertura de otros temás cruciales; las desigualdades sociales en la salud,las dimensiones interculturales de la salud y enfermedad, etc.Además, proporciona una gran cantidad de recursos de apoyo que no contempla la competencia.
