Didáctica: matemáticas y numerización


V-4ESO.ALGORISME MATEM.(A) 03 (VIZMANOS BUELTA, JOSÉ RAMÓN/ANZOLA GONZÁLEZ, MÁXIMO)
NOMBRE I ÁLGEBRA

1. Nombres enters

2. Nombres racionals

3. Nombres reals

4. Polinomis

5. Equacions

6. Sistemes d'equacions

7. Proporcionalitat directa i inversa

Activitats de síntesi



GEOMETRIA

8. Figures semblants. Teorema de Tales

9. Relacions trigonomètriques

10. Coordenades de punts i vectors en el pla

11. Equació de la recta en el pla

Activitats de síntesi



FUNCIONS

12. Funcions i gràfiques

13. Funcions polinòmiques i racionals

14. La funció exponencial

Activitats de síntesi



ESTADÍSTICA

15. Estadística unidimensional

16. Tècniques de recompte

17. Càlcul de probabilitats

18. Probabilitat condicionada

Activitats de síntesi

MATEMÀTIQUES 1ER.CURS 2 (BORI VIVAS, Mª PILAR)
Treballem les desenes del 10 al 90. Les il·lustracions de cada llibreta segueixen el curs de l'any. Cada quadern presenta una desena, amb exercicis de: Blocs lògics. Comptar representant piles de... Problemes amb un petit text. Geometría. Sistemes de mesura. Resum d'exercicis per avaluar. Conté una petita guia amb els objectius.

MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA. CURSO DE ADAPTACIÓN: ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD (MORALES GONZÁLEZ, AGUSTÍN / HERNÁNDEZ SUÁREZ, VÍCTOR MANUEL)
La presente Colección de Manuales Universitarios de la Estructura de Teleformación de la ULPGC, responde a los contenidos de las asignaturas que conforman el Plan de Estudios de las Titulaciones que se imparten en la modalidad de Enseñanza a Distancia (EaD). En su diseño y elaboración se han considerado las habilidades y competencias definidas y aprobadas por las comisiones correspondientes para la impartición de la docencia universitaria en cada una de las Titulaciones y niveles de formación (Grado y Postgrado). Nuestro reto es utilizar el método adecuado en el proceso de enseñanza y aprendizaje, que va desde el control inicial a la orientación y mediación del tutor, para que el estudiante alcance la Autorregulación del Aprendizaje y se cumpla el objetivo final deseado: enseñar a aprender y enseñar a pensar,, para saber hacer. En definitiva, se trata de capacitar a los estudiantes para que puedan desempeñar las funciones profesionales que se derivan de la formación universitaria en la que participan, tengan las competencias necesarias para resolver situaciones reales y aprendan a trabajar en equipo. Deseamos que este manual cumpla con la función para la que ha sido diseñado y sirva de herramienta apropiada para alcanzar las actividades y competencias definidas en cada materia. Fundamental será la mediación del tutor y la participación activa del estudiante, dispuesto a aprender para alcanzar la competencia personal, social y profesional a través de la Autorregulación del Aprendizaje Permanente.

MATEMÁTICAS – ESFERA 1º ESO (2007) (ANZOLA GONZÁLEZ, MÁXIMO/VIZMANOS BUELTA, JOSÉ RAMÓN/BUJANDA, MARÍA PAZ/MANSILLA, SERAFÍN)
BLOQUE I: NÚMEROS1 NÚMEROS NATURAIS. DIVISIBILIDADE 2 NÚMEROS ENTEIROS 3 POTENCIAS E RAÍZ CADRADA4 FRACCIÓNS 5 NÚMEROS DECIMAIS Matemáquinas Matemáquinas• Operacións con calculadoraBLOQUE II: ÁLXEBRA, FUNCIÓNS E ESTATÍSTICA6 A LINGUAXE ALXÉBRICA. ECUACIÓNS 7 SISTEMAS DE MEDIDA 8 MAGNITUDES PROPORCIONAIS. PORCENTAXES 9 FUNCIÓNS 10 ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE Matemáquinas• Funcións co ordenador: Derive• Gráficos co ordenador: follas de cálculo BLOQUE III: Xeometría e medida11 FORMAS XEOMÉTRICAS 12 FIGURAS PLANAS 13 LONXITUDES E ÁREAS 14 CORPOS XEOMÉTRICOS. VOLUMES Matemáquinas• Xeometría co el ordenador: Cabri-Géomètre II para debuxar• Xeometría co el ordenador: Cabri-Géomètre II para medir e comprobar

MATEMÀTIQUES 1ER.CURS 7 (BORI VIVAS, Mª PILAR)
Treballem les desenes del 10 al 90. Les il·lustracions de cada llibreta segueixen el curs de l'any. Cada quadern presenta una desena, amb exercicis de: Blocs lògics. Comptar representant piles de... Problemes amb un petit text. Geometría. Sistemes de mesura. Resum d'exercicis per avaluar. Conté una petita guia amb els objectius.