Ir al contenidoDidáctica: estudios generales/destrezas de estudio generales
Este proyecto es todo un mundo de materiales de apoyo al trabajo diario, que motivan el aprendizaje a través de la imaginación de los alumnos. Fantasía es el puente que une al niño y a la niña y su mundo simbólico con la realidad. Cuentos que ilustran situaciones cotidianas, fácilmente identificables por ellos, canciones con melodías pegadizas, ilustraciones atractivas, en definitiva, persigue que el niño aprenda divirtiéndose.
Este manual práctico y ameno te enseñará las mejores técnicas de memorización, pautas de redacción, trucos infalibles y consejos imprescindibles. Da igual que se trate de la Selectividad, las oposiciones, el examen de conducir, el Derecho constitucional o las Ciencias naturales de la ESO, los métodos que aquí se desgranan son la mejor garantía para aprobar un examen en solo 7 días. El pequeño libro para aprobar exámenes es la guía que cualquier alumno debe llevar siempre en su bolsillo a la hora de enfrentarse a la dura tarea de estudiar.
Piensajuegos es un material que tiene como objetivo estimular las principales funciones cognitivas. Se proponen una gran variedad de actividades que hacen referencia a atención, memoria, percepción, lenguaje, pensamiento y razonamiento lógico. En muchas de estas actividades, los niños no solo tienen que pensar y razonar, también tendrán que utilizar su ingenio para encontrar la solución. Teniendo en cuenta que estas funciones cognitivas se encuentran en la base de todo proceso de aprendizaje, Piensajuegos es una herramienta muy útil para mejorar el rendimiento escolar de los niños. También, será muy útil para aquellos niños que presenten dificultades en alguna de las funciones cognitivas (falta de atención y concentración, de capacidad de razonamiento, carencia de memoria...). Esta colección contiene seis cuadernos, uno para cada curso de Educación Primaria. En cada uno de ellos se plantean actividades de forma lúdica y divertida. En cada cuaderno se presenta, a partir de un personaje, algunas curiosidades y se plantean enigmas que los niños tendrán que resolver.
Características del programa de atención. Contenidos: El programa incluye unos tests diferentes para cada curso, que tienen como objetivo medir el nivel de atención de cada alumno antes y después de aplicar el programa. Las fichas- 25 -fomentan los siguientes factores: -La capacidad de atención y concentración de los alumnos. -La latencia de la respuesta (control de la impulsividad antes de emitir una respuesta, desarrollo de la reflexibilidad). -La capacidad de comprensión de órdenes escritas, referidas a la realización de una tarea concreta. -La reflexión sobre la tarea realizada como estrategia de aprendizaje. Registro de puntos. Hoja de resultados. Incluyen también las orientaciones didácticas para el maestro.
Pensajocs és una col.lecció de quaderns que té com a objectiu estimular les principals funcions cognitives dels infants. S'hi proposen una gran varietat d'activitats que fan referència a atenció, memòria, percepció, llenguatge, pensament i raonament lògic. En moltes d'aquestes activitats, els infants no només hauran de pensar i raonar sinó que també hauran d'utilitzar l'enginy a l'hora de trobar-ne la solució. Tenint en compte que aquestes funcions cognitives estan a la base de tot el procés d'aprenentatge, Pensajocs esdevindrà una eina de gran utilitat per tal de millorar el rendiment escolar dels infants. També serà molt útil per als infants que presentin dificultats en alguna de les funcions cognitives (manca d'atenció i concentració, de capacitat de raonament, de memòria...) Aquesta col.lecció consta de sis quaderns, un per cada curs de l'Educació Primaria. En cada quadern, s'hi plantegen activitats de forma lúdica i divertida. Mitjançant un personatge, que serà diferent a cada quadern, s'hi expliquen algunes curiositats i s'hi plantegen enigmes que els infants hauran de resoldre.
Pensajocs és una col.lecció de quaderns que té com a objectiu estimular les principals funcions cognitives dels infants. S'hi proposen una gran varietat d'activitats que fan referència a atenció, memòria, percepció, llenguatge, pensament i raonament lògic. En moltes d'aquestes activitats, els infants no només hauran de pensar i raonar sinó que també hauran d'utilitzar l'enginy a l'hora de trobar-ne la solució. Tenint en compte que aquestes funcions cognitives estan a la base de tot el procés d'aprenentatge, Pensajocs esdevindrà una eina de gran utilitat per tal de millorar el rendiment escolar dels infants. També serà molt útil per als infants que presentin dificultats en alguna de les funcions cognitives (manca d'atenció i concentració, de capacitat de raonament, de memòria...) Aquesta col.lecció consta de sis quaderns, un per cada curs de l'Educació Primaria. En cada quadern, s'hi plantegen activitats de forma lúdica i divertida. Mitjançant un personatge, que serà diferent a cada quadern, s'hi expliquen algunes curiositats i s'hi plantegen enigmes que els infants hauran de resoldre.
Piensajuegos es un material que tiene como objetivo estimular las principales funciones cognitivas. Se proponen una gran variedad de actividades que hacen referencia a atención, memoria, percepción, lenguaje, pensamiento y razonamiento lógico. En muchas de estas actividades, los niños no solo tienen que pensar y razonar, también tendrán que utilizar su ingenio para encontrar la solución. Teniendo en cuenta que estas funciones cognitivas se encuentran en la base de todo proceso de aprendizaje, Piensajuegos es una herramienta muy útil para mejorar el rendimiento escolar de los niños. También, será muy útil para aquellos niños que presenten dificultades en alguna de las funciones cognitivas (falta de atención y concentración, de capacidad de razonamiento, carencia de memoria...). Esta colección contiene seis cuadernos, uno para cada curso de Educación Primaria. En cada uno de ellos se plantean actividades de forma lúdica y divertida. En cada cuaderno se presenta, a partir de un personaje, algunas curiosidades y se plantean enigmas que los niños tendrán que resolver.
Este es un libro sobre metodología del estudio. Su objetivo es enseñar a estudiar con eficacia, es decir, cómo conseguir aprender más en menos tiempo y recordar con facilidad. El estudiante que lo consigue sacará mejores notas con menor esfuerzo, memorizará con más comodidad y se alegrará de sentir crecer la seguridad en sí mismo. Así le ocurrió al autor. Para conseguirlo, esta obra se divide en tres partes: básica psicología, técnicas de estudio y asignaturas difíciles. En la primera se tratan las claves psicológicas fundamentales que permiten que el estudio sea eficaz: -Motivación. -Concentración. -Lectura correcta. Con ello se trata de desenmascarar a los enemigos del estudiante y proponer técnicas para combatirlos con éxito. En la segunda parte se tratan las técnicas de estudio y se explica el método LLER, que permite recordar a lo largo de la vida un alto porcentaje de lo aprendido, y permite perfeccionar el propio estilo de estudio para mejorar la memorización. Finalmente, en la tercera parte se ofrecen claves que ayudarán a dominar el estudio de materias consideradas «difíciles» por muchos estudiantes: -Las matemáticas. -La historia. -El inglés. El autor se identifica con el estudiante a lo largo del libro y utiliza un lenguaje fácil de entender y un gran número de ejemplos realistas y, además, con humor para que el lector incluso pueda reírse y divertirse un rato.
Método para infantil que tiene como hilo conductor un viaje que transcurre desde el inicio al final de curso con distintas paradas y recorridos, representados por las Unidades Didácticas.Son tres carpetas trimestrales. Esta tercera carpeta contiene:- Tres cuentos- Tres unidades didácticas ("En la huerta del abuelo", "El parque natural" y "Ya llegó el verano")- Un boletín de evaluación- Un sobre con material manipulable: troqueles y adhesivos
Método para infantil que tiene como hilo conductor un viaje que transcurre desde el inicio al final de curso con distintas paradas y recorridos, representados por las Unidades Didácticas. Son tres carpetas trimestrales. Cada una de ellas contiene: - Tres cuentos - Tres unidades didácticas ("Vamos al cole", "Una alfombra de hojas secas" y "Una Navidad en familia" - Un cuaderno de grafomotricidad - Un boletín de evaluación - Un cuaderno de viaje - Un cuaderno para padres - Un sobre con material manipulable: troqueles y adhesivos
Tiene como finalidad proponer a los alumnos de Educación Primaria y ESO interrogantes y situaciones problemáticas que deberán resolver poniendo en funcionamiento los mecanismos mentales adecuados. Se pretende desarrollar y estimular con mayor intensidad cada uno de estos mecanismos y que los alumnos aprendan a procesar, codificar y aplicar la información recibida.
Tiene como finalidad proponer a los alumnos de Educación Primaria y ESO interrogantes y situaciones problemáticas que deberán resolver poniendo en funcionamiento los mecanismos mentales adecuados. Se pretende desarrollar y estimular con mayor intensidad cada uno de estos mecanismos y que los alumnos aprendan a procesar, codificar y aplicar la información recibida.
Cuadernos de grafomotricidad para favorecer el desarrollo y control de los gestos gráficos necesarios para una escritura correcta. Son tres niveles progresivos, guiados por un mismo hilo conductor. Nivel 3 para cinco años.