El pequeño azul. La Tierra y el Sistema Solar. Nivel II. Aprendo con proyectos (Equipo Editorial SM / Echevarría, Esther)
CUANTO SABEMOS NIVEL 2 EL HUERTO 3.0 (VV.AA)
Ihesean zentzumenak. II Maila. Lehen. Proiektuak ikasten dut (Duque Hernández, María / Equipo Editorial SM)
FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL (ACTUALIZACIÓN 2019) (Edebé, Obra Colectiva)
El tesoro del pirata Barbamágica 2 (Ayné i López, Eva)
El tesoro del pirata Barbamágica 1 (Ayné i López, Eva)
El tresor del pirata Barbamàgica 1 (Ayné i López, Eva)
El tresor del pirata Barbamàgica 2 (Ayné i López, Eva)
La lámpara mágica de Tutankamon 2 (Ayné i López, Eva)
La lámpara mágica de Tutankamon 1 (Ayné i López, Eva)
La llàntia màgica de Tutankamon 1 (Ayné i López, Eva)
La llàntia màgica de Tutankamon 2 (Ayné i López, Eva)
SET21. GUÍA INTENSA PCOSAS
FUGA CON SENTIDO. NIVEL II. APRENDO CON PROYECTOS
Con este proyecto el alumnado conocerá de forma lúdica el funcionamiento de los órganos de los sentidos, sus posibles alteraciones y los cuidados que precisan. Se concienciarán de las dificultades que pueden encontrar en la vida cotidiana las personas que tienen alguna diversidad funcional y propondrán soluciones a esas dificultades en el entorno más próximo.ÍndiceFase 1 COMENZAMOS• Planteamiento, comprensión y compromiso con el reto (a nivel individual y en equipo).• Activación de conocimientos previos: ¿Qué sabemos? ¿Qué necesitamos saber para alcanzar el reto?• Planificación del proyecto: pasos, hitos... • Concienciación de los criterios de calidad del producto final y comunicación de los elementos de evaluación.SESIÓN INICIAL o Motivación y retoTarea 1 Planificamoso Conocimientos previos.o Organización, criterios de calidad y evaluación.o Producto intermedio - evidencia 1Fase 2 DESCUBRIMOS• Investigación en equipo y construcción del conocimiento.• Experimentación y consolidación de los contenidos.• Solución creativa al reto. Tarea 2 Investigamoso Búsqueda y gestión de la información.o Producto intermedio - evidencia 2Tarea 3 Experimentamoso Experimentación, valoración personal de los alumnos.o Producto intermedio - evidencia 3Tarea 4 Creamoso Planteamiento y elaboración del producto final.o Producto intermedio - evidencia 4Fase 3 LO CONSEGUIMOS• Presentación del resultado a la comunidad educativa.• Reflexión final sobre el proyecto. Tarea 5 Difundimoso Revisión, organización del evento para la presentación y difusión del producto. o Valoración del proyecto. o Reflexión del aprendizaje: ¿Qué he aprendido? ¿Para qué me sirve?o Difusión producto final - evidencia 5SESIÓN FINAL o Celebración del éxito y del aprendizaje.
