Didáctica: estudios generales/destrezas de estudio generales



LÒGICA I CONCEPTES 4 . CARPETES D’APRENENTATGES BÀSICS (NAVARRO FAUS, MARÍA VICTORIA / RUIZ RÓDENAS, JOSEFINA)
Les Carpetes d'Aprenentatges Bàsics (CAB) han nascut amb la finalitat d'oferir als professionals de l'educació un material que ajudi a treballar i a desenvolupar les habilitats cognitives, perceptives i motores que ha d'adquirir l'infant durant aquesta etapa fonamental d'aprenentatge. Les carpetes de lògica i conceptes proposen activitats per raonar i resoldre problemes, i treballen conceptes bàsics de tipus espacial i temporal.

QUADERNS D’ENTRENAMENT COGNITIU-CREATIU (2N DE PRIMÀRIA) (REGADERA LÓPEZ, AGUSTÍN / SÁNCHEZ CARRILLO, JOSÉ LUIS)
Els Quaderns d’entrenament cognitiu-creatiu tenen com a finalitat proposar a l’alumnat d’Educació Primària i ESO una sèrie d’interrogants i de situacions problemàtiques que haurà de resoldre posant en funcionament els mecanismes mentals adequats. Amb el desenvolupament d’aquestes activitats pretenem que l’alumnat utilitze al màxim les habilitats intel·lectuals i, al mateix temps, aprenguen a processar, codificar i aplicar la informació rebuda.

QUADERNS D’ENTRENAMENT COGNITIU-CREATIU (1ER DE PRIMÀRIA) (REGADERA LÓPEZ, AGUSTÍN / SÁNCHEZ CARRILLO, JOSÉ LUIS)
Els Quaderns d’entrenament cognitiu-creatiu tenen com a finalitat proposar a l’alumnat d’Educació Primària i ESO una sèrie d’interrogants i de situacions problemàtiques que haurà de resoldre posant en funcionament els mecanismes mentals adequats. Amb el desenvolupament d’aquestes activitats pretenem que l’alumnat utilitze al màxim les habilitats intel·lectuals i, al mateix temps, aprenguen a processar, codificar i aplicar la informació rebuda.

O MUNDO DE PELUXE 3 ANOS. 2º TRIMESTRE. (PAZOS, ESTHER / MENÉNDEZ, ELVIRA / MINGUILLÓN, CRISTINA)
A mascota de 3 anos, Peluxe, caracterízase pola súa tenrura e a súa excesiva dependencia. Pouco a pouco, irá aprendendo a ser máis autónomo, sen perder por iso a súa dozura e inxenuidade. É sociable e gracioso. Procura saudar, atender e axudar ós demais. Pero non sempre lle sae ben porque a súa inconsciencia o leva a facer cousas sen medir as consecuencias. Tamén é servicial, cariñoso, agarimoso e afectuoso, pero un pouquiño parado e indeciso. Prefire que outros decidan por el, pero pouco a pouco irá tendo as cousas máis claras.

MANUAL DE VELA LLATINA (OLIVER FONT, BERNAT)
Les persones que s'inicien en la pràctica de la vela llatina trobaran en aquest manual les claus per saber muntar la barca i l'aparell, i per aprendre a manejar-lo. Aquest manual s'organitza en tres parts: una primera en què es mostra com són les barques tradicionals de Mallorca, una de central en què s'explica el munatge de la barca, l'arbo­radura, la vela, l'eixàrcia i la maniobra, i una tercera que conté les indicacions bàsiques necessàries per sortir a la mar. Es completa amb un glossari al final de cada capítol. El manual de vela llatina té una finalitat docent i didàctica. Per això, se serveix de nombroses fotografies i dibuixos que detallen les característiques de les diverses peces de l'embarcació, i que guien, pas a pas, d'una manera senzilla i amena, els diferents processos i maniobres del muntatge de l'aparell llatí.