Didáctica: Ciencias sociales


LIR ALUMNO: CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA. 1 ESO. CONECTA 2.0. COMUNITAT VALENCIANA
Text adaptat al currículum oficial amb els continguts autonòmics de la Comunitat ValencianaÍndiceBloc I: LA TERRA I ELS ELEMENTS DEL MEDI1 La Terra i l'univers2 El relleu3 Les aigües del planeta4 Temps i climaBloc II: ELS MEDIS NATURALS5 Els continents6 El medi físic a Europa i Espanya7 Els paisatges de la Terra8 El medi físic a la Comunitat ValencianaBloc III: PREHISTÒRIA I HISTÒRIA ANTIGA9 La prehistòria10 Les primeres civilitzacions11 La civilització grega12 La civilització romana13 La Península en l'antiguitat14 Prehistòria i antiguitat a la Comunitat Valenciana

CIENCIAS SOCIALES. 2 PRIMARIA. MAS SAVIA. COMUNIDAD VALENCIANA
El projecte més Saba per a l'àrea de Ciències Socials utilitza diferents eines i metodologies didàctiques per a motivar en l'aprenentatge de la matèria, facilitar-ne la comprensió i comprovar-ne l'aplicació. Per a fer-ho, els continguts en cada epígraf s'organitzen en tres fases d'aprenentatge: Ens activem, Comprenem i Apliquem, en les quals s'intercalen activitats que promouen l'aprenentatge cooperatiu i en les quals s'identifiquen de manera explícita les competències cognitives i comunicatives que es posaran en pràctica. Aquesta filosofia general del projecte de promoure un aprenentatge actiu es concreta en una sèrie de tallers i en la Tasca final, que integra coneixements, habilitats, competències i intel*ligències múltiples.El projecte més Saba de Ciències Socials facilita l'accés als continguts mitjançant la presentació visual de conceptes i la seua contextualització, amb il*lustracions comentades i cartografia adaptada al nivell propi dels alumnes de cada curs.Per a facilitar l'accessibilitat dels continguts, el projecte més Saba de Ciències Socials cuida especialment la redacció i el vocabulari utilitzat. La comprensió i l'aprenentatge dels continguts es reforça en 1r amb el desenvolupament de la comprensió oral, i en 2n amb un treball pautat de la comprensió lectora. Per a progressar i anar superant barreres, les activitats se seqüencien per ordre de dificultat i les que presenten una complexitat especial disposen de suports i desenvolupaments complementaris en el recurs didàctic.Els alumnes aprendran Ciències Socials amb Ismael, un dels membres de la colla de l'esquirol. Mostra gran habilitat per a la relació amb els altres. Els seus amics l'estimen molt i ell gaudeix enormement d'estar en companyia.Índice1. Desde el espacio2. Aire y agua para vivir3. Cuidamos nuestros paisajes4. Aquí vivimos5. Mi granito de arena6. No somos los primeros

CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA. 2 ESO. CANARIAS
1. Grandes áreas geoculturales del mundo 2. La población. Tu autonomía 3. La sociedad. Tu autonomía 4. Las ciudades. Tu autonomía 5. La Edad Media: Bizancio, el islam y el Imperio carolingio 6. La sociedad feudal. El arte románico 7. Ciudades y reinos medievales. El Gótico 8. La Península Ibérica entre los siglos VIII y XII. Tu autonomía 9. La Península Ibérica entre los siglos XIII y XV. Tu autonomía 10. Los orígenes de la Edad Moderna 11. El siglo XVI: la hegemonía hispánica. Tu autonomía 12. La crisis del siglo XVII 13. La Monarquía Hispánica en el siglo XVII. Tu autonomíaÍndice1. Grandes áreas geoculturales del mundo 2. La población. Tu autonomía 3. La sociedad. Tu autonomía 4. Las ciudades. Tu autonomía 5. La Edad Media: Bizancio, el islam y el Imperio carolingio 6. La sociedad feudal. El arte románico 7. Ciudades y reinos medievales. El Gótico 8. La Península Ibérica entre los siglos VIII y XII. Tu autonomía 9. La Península Ibérica entre los siglos XIII y XV. Tu autonomía 10. Los orígenes de la Edad Moderna 11. El siglo XVI: la hegemonía hispánica. Tu autonomía 12. La crisis del siglo XVII 13. La Monarquía Hispánica en el siglo XVII. Tu autonomía

1ESO.
Este libro consta de dieciséis unidades. Cada una de las unidades de este libro tiene la siguiente estructura: - Página de apertura - Desarrollo de contenidos - "Cómo se hace" (geofrafía) y "Aprendemos a investigar" (historia) - En resumen - Técnicas de trabajo - Actividades - "Mundo hoy" (geografía) y "Mundo ayer" (historia). Incluye un cuaderno de mapas. Los contenidos se han adaptado específicamente para Asturias.ÍndiceI. Planeta Tierra: 1. La Tierra, el planeta donde vivimos 2. Mares y tierra 3. Climas y paisajes II. Sociedades y medios geográficos: 4. Dos medios naturales difíciles: bosque ecuatorial y desierto 5. Europa, un medio natural privilegiado 6. España. Paisajes naturales 7. España. Adaptación al medio natural 8. Comunidades autónomas. Formas de aprovechamiento del medio III. Sociedades prehistóricas y primeras civilizaciones: 9. Un viaje a la prehistoria. La época de los cazadores 10. El neolítico. Un cambio decisivo en la vida humana 11. Las civilizaciones de los ríos. Egipto y Mesopotamia 12. La península Ibérica. De la prehistoria a la historia IV. El mundo clásico. Los fundamentos de nuestra civilización: 13. La civilización de los griegos 14. Roma 15. Final del Imperio romano y difusión del cristianismo 16. Hispania romana.