The Thinking Lab: Science permite aprender contenidos científicos e inglés al mismo tiempo. Los alumnos descubren el mundo gracias al conocimiento previo y a las experiencias reales que se tratan en clase. Cada módulo se centra en un único tema científico que se corresponde con los contenidos del currículum español. Las Flashcards con fotografías reales e ilustraciones científicas proporcionan un apoyo visual para los conceptos y el vocabulario clave del módulo en un contexto auténtico.
Libro compuesto por quince unidades, que se agrupan en tres secciones. Cada unidad se estructura de la siguiente manera: - Doble página de entrada para despertar la motivación - Tratamiento de los contenidos - Actividades - Aprende a estudiar - Mundo abierto. Se incluye un cuaderno de contenidos clave y un atlas histórico y geográfico. Los contenidos se han adaptado especialmente para Castilla y León.ÍndiceUn mundo para vivir: 1. El ecosistema 2. La nutrición de animales y plantas 3. La nutrición humana 4. La circulación y la excreción 5. La reproducción humana Un mundo para descubrir: 6. El relieve y la hidrografía de España 7. El clima, la vegetación y la fauna de España 8. El calor y la temperatura 9. La electricidad y el magnetismo 10. La luz y el sonido Un mundo para compartir: 11. La Edad Moderna: un nuevo mundo 12. España en la Edad Moderna 13. España en la Edad Contemporánea 14. Somos parte de España 15. España en el mundo.
El proyecto Más Savia para el área de Ciencias de la Naturaleza utiliza diferentes herramientas y metodologías para motivar en el aprendizaje de las ciencias, facilitar su comprensión y comprobar su aplicación. Para ello, los contenidos en cada epígrafe se organizan en tres fases de aprendizaje: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, en las que se intercalan actividades que promueven el aprendizaje cooperativo. Muchos Nos activamos y Aplicamos se proponen en forma de Talleres experimentales. Esta filosofía general del proyecto de promover un aprendizaje activo se concreta en una Tarea final trimestral que bajo el título Mejora tu... integra conocimientos, habilidades, competencias e inteligencias múltiples. Para facilitar la accesibilidad de los contenidos, el proyecto Más Savia de Ciencias de la Naturaleza cuida especialmente la redacción y el vocabulario utilizado. La comprensión y el aprendizaje de los contenidos se refuerza con un programa concreto de Comprensión lectora. Para progresar e ir superando barreras, las actividades se secuencian por orden de dificultad y algunas cuentan con apoyos y desarrollos complementarios en el recurso didáctico.Índice1.Los seres vivos La organización de los seres vivos2.El ser humano y la salud La nutrición La reproducción La salud3.Materia y energía.Máquinas La energía y la materia Electricidad y magnetismo
El proyecto Más Savia para el área de Ciencias de la Naturaleza utiliza diferentes herramientas y metodologías para motivar en el aprendizaje de las Ciencias, facilitar su comprensión y comprobar su aplicación. Para ello, los contenidos en cada epígrafe se organizan en tres fases de aprendizaje: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, en las que se intercalan actividades que promueven el aprendizaje cooperativo. Muchos Nos activamos y Aplicamos se proponen en forma de Talleres experimentales. Esta filosofía general del proyecto de promover un aprendizaje activo se concreta en una Tarea final que bajo el título Mejora tu... integra conocimientos, habilidades, competencias e inteligencias múltiples. Para facilitar la accesibilidad de los contenidos, el proyecto Más Savia de Ciencias de la Naturaleza cuida especialmente la redacción y el vocabulario utilizado. La comprensión y el aprendizaje de los contenidos se refuerza con un programa concreto de Comprensión lectora. Para progresar e ir superando barreras, las actividades se secuencian por orden de dificultad y algunas cuentan con apoyos y desarrollos complementarios en el recurso didáctico. En este curso Nora, el miembro "científico" de la pandilla de la ardilla, acompañará a los alumnos en su recorrido y protagonizará la sección final de cada bloque: Nora reportera, para descubrirles un mundo de curiosidades y noticias científicas relacionadas con los contenidos.ÍndiceÍNDICE: Los seres vivos 1.Los animales invertebrados 2.Los animales vertebrados 3.Las plantas y la vida El ser humano y la salud 4.La relación y los sentidos Materia y energía. Máquinas 5.Materia, fuerzas y energía 6.Las máquinas
The Thinking Lab: Science permite aprender contenidos científicos e inglés al mismo tiempo. Los alumnos descubren el mundo gracias al conocimiento previo y a las experiencias reales que se tratan en clase. Cada módulo se centra en un único tema científico que se corresponde con los contenidos del currículum español. Las Flashcards con fotografías reales e ilustraciones científicas proporcionan un apoyo visual para los conceptos y el vocabulario clave del módulo en un contexto auténtico.
Libro compuesto por quince unidades, que se agrupan en tres secciones. Cada unidad se estructura de la siguiente manera: - Doble página de entrada para despertar la motivación - Tratamiento de los contenidos - Actividades - Aprende a estudiar - Mundo abierto. Se incluye un cuaderno de contenidos clave y un atlas histórico y geográfico. Los contenidos se han adaptado especialmente para Castilla y León.ÍndiceUn mundo para vivir: 1. El ecosistema 2. La nutrición de animales y plantas 3. La nutrición humana 4. La circulación y la excreción 5. La reproducción humana Un mundo para descubrir: 6. El relieve y la hidrografía de España 7. El clima, la vegetación y la fauna de España 8. El calor y la temperatura 9. La electricidad y el magnetismo 10. La luz y el sonido Un mundo para compartir: 11. La Edad Moderna: un nuevo mundo 12. España en la Edad Moderna 13. España en la Edad Contemporánea 14. Somos parte de España 15. España en el mundo. 
El proyecto Más Savia para el área de Ciencias de la Naturaleza utiliza diferentes herramientas y metodologías para motivar en el aprendizaje de las ciencias, facilitar su comprensión y comprobar su aplicación. Para ello, los contenidos en cada epígrafe se organizan en tres fases de aprendizaje: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, en las que se intercalan actividades que promueven el aprendizaje cooperativo. Muchos Nos activamos y Aplicamos se proponen en forma de Talleres experimentales. Esta filosofía general del proyecto de promover un aprendizaje activo se concreta en una Tarea final trimestral que bajo el título Mejora tu... integra conocimientos, habilidades, competencias e inteligencias múltiples. Para facilitar la accesibilidad de los contenidos, el proyecto Más Savia de Ciencias de la Naturaleza cuida especialmente la redacción y el vocabulario utilizado. La comprensión y el aprendizaje de los contenidos se refuerza con un programa concreto de Comprensión lectora. Para progresar e ir superando barreras, las actividades se secuencian por orden de dificultad y algunas cuentan con apoyos y desarrollos complementarios en el recurso didáctico.Índice1.Los seres vivos La organización de los seres vivos2.El ser humano y la salud La nutrición La reproducción La salud3.Materia y energía.Máquinas La energía y la materia Electricidad y magnetismo 
El proyecto Más Savia para el área de Ciencias de la Naturaleza utiliza diferentes herramientas y metodologías para motivar en el aprendizaje de las Ciencias, facilitar su comprensión y comprobar su aplicación. Para ello, los contenidos en cada epígrafe se organizan en tres fases de aprendizaje: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, en las que se intercalan actividades que promueven el aprendizaje cooperativo. Muchos Nos activamos y Aplicamos se proponen en forma de Talleres experimentales. Esta filosofía general del proyecto de promover un aprendizaje activo se concreta en una Tarea final que bajo el título Mejora tu... integra conocimientos, habilidades, competencias e inteligencias múltiples. Para facilitar la accesibilidad de los contenidos, el proyecto Más Savia de Ciencias de la Naturaleza cuida especialmente la redacción y el vocabulario utilizado. La comprensión y el aprendizaje de los contenidos se refuerza con un programa concreto de Comprensión lectora. Para progresar e ir superando barreras, las actividades se secuencian por orden de dificultad y algunas cuentan con apoyos y desarrollos complementarios en el recurso didáctico. En este curso Nora, el miembro "científico" de la pandilla de la ardilla, acompañará a los alumnos en su recorrido y protagonizará la sección final de cada bloque: Nora reportera, para descubrirles un mundo de curiosidades y noticias científicas relacionadas con los contenidos.ÍndiceÍNDICE: Los seres vivos 1.Los animales invertebrados 2.Los animales vertebrados 3.Las plantas y la vida El ser humano y la salud 4.La relación y los sentidos Materia y energía. Máquinas 5.Materia, fuerzas y energía 6.Las máquinas 