La Musicoterapia es la aplicación científica del arte de la música y la danza con finalidad terapéutica y preventiva, a través de la relación que se establece entre el paiente o el grupo de pacientes y el musicoterapeuta. Integrada en el grupo de las terapias creativas, no es una medicina alternativa, sino que constituye una terapia real en sí misma. Su fundamentación científica y su difusión en todo el mundo -tanto en el campo de la rehabilitación física y social como en el ámbito escolar y de la educación especial- son hechos relativamente recientes.
«Desde el exilio afgano, hace ya más de treinta años, hasta sus dibujos caligráficos más recientes, el cálamo de Rahimi deambula y danza con maestría en cada una de las páginas de este libro». Le Monde «He hablado mucho de mi tierra natal, de las mujeres condenadas, de la guerra que se llevó a mi hermano y dispersó a mi familia por todo el mundo... Pero nunca he evocado mi exilio. En cuanto me dispongo a describirlo me descubro desvalido, mudo, como frente a un agujero negro. El exilio es un camino sin retorno. Una vez en él, ya no podemos abandonarlo. Nos convertimos para siempre en una criatura errante, estamos tejidos de otros lugares. Yo soy como la calimorfa, esa mariposa migratoria de alas negras con rayas blancas que, tras abandonar la crisálida, está condenada a volar día y noche». A través de sus recuerdos y sus reflexiones, de sus poemas y sus caligrafías, Atiq Rahimi nos propone en La balada del cálamo un íntimo y personal autorretrato, una lírica meditación sobre la deriva de nuestras vidas al suspender cruelmente el poderoso vínculo que las une a la tierra natal.
Este libro analiza representaciones escultóricas de la iconografía profana. Aunque tradicionalmente estas manifestaciones despertaron un interés menor que las imágenes religiosas, poco a poco han ocupado un papel significativo en la historiografía del arte medieval. En este contexto se ilustran escenas de actividades lúdicas como música, danza, caza, ejercicios de lucha o fiestas de toros, actividades cotidianas en los s. XIII y XIV. Su representación forma parte de repertorios visuales plasmados en la escultura gótica navarra y la convivencia con imágenes religiosas pone de manifiesto que son testimonio de su forma de vida y mentalidad.
Un huracán que desvía el rumbo de un barco cargado de una mercancía «prohibida»; el acoso nocturno al que se ve sometido Ramón Yendía, un taxista que ha colaborado con las fuerzas victoriosas y las vencidas; las extremas condiciones de vida en una isla donde se explota a «libres» y a «esclavos»; la fantástica danza de los cuchillos que Angusola suele ejecutar, capaz de asustar para siempre a su futuro yerno; la noche en que un zafrador le confiesa a otro su terrible pasado; la caza de Fillo Figueredo, un juego al que se entrega un grupo de chiquillos... Los veinte cuentos seleccionados en este volumen ?algunos inéditos o nunca editados en libro, otros escogidos de las recopilaciones publicadas en vida del autor? hablan de la lucha por la supervivencia y por la tierra, de los orígenes de la violencia, de la locura alimentada por la miseria, así como de la venganza y el malentendido fatales, y ofrecen una imagen cabal de todos los universos visitados por Lino Novás Calvo, desde entonces inolvidables.
Una ciudad se transforma según nuestra edad. Y Madrid es la ciudad ideal para disfrutar de nuestra madurez, de nuestro tiempo libre. Madrid, rica tanto en entornos naturales como en monumentos con el arte y la historia al alcance de la mano, supone el ámbito idóneo para poder saldar esa deuda que tenemos con nosotros mismos: pasear tranquilamente, aprender un idioma, estudiar una carrera o practicar un deporte; comprar antigüedades y convertirse en un coleccionista, transformarse en un sibarita catador de buenos vinos o divertirnos en fiestas locales o en salas de espectáculos. Además de viajar a todos los rincones desconocidos de la región, que cuenta con los alojamientos y las instalaciones más adecuados para personas de nuestra edad. "Vivir Madrid a partir de los 50" es una exhaustiva y rigurosa guía que incluye, en cerca de mil fichas, ocho mil datos contrastados y actualizados de todas las ofertas de ocio y cultura que existen en la Comunidad de Madrid: Plazas, puentes, jardines, fuentes, barrios y edificios históricos Museos y salas de exposiciones Rutas de senderismo y alojamientos en el campo y la montaña Balnearios urbanos Ferias y fiestas tradicionales Discotecas y salas de fiesta Escuelas de escritura, artes plásticas, manualidades Escuelas de cine, teatro, televisión Universidades y programas universitarios para mayores Deportes (golf, hípica, artes orientales...) Caza y pesca Festivales de teatro, danza y música Restaurantes nacionales e internacionales, cocina vegetariana Con la filosofía de disfrutar, de conocer y descubrir las oportunidades que nos da nuestra ciudad y su entorno, tanto si somos viajeros o madrileños que por fin nos podemos dedicar a gozar plenamente de las múltiples posibilidades que nos permite nuestra edad, "Vivir Madrid a partir de los 50" nos reserva un prometedor tiempo de ocio para nosotros mismos.
Pentagrama Escolar 4 concluye el Ciclo Medio y se compone de un libro para el alumno, acompañado por un cuaderno de ejercicios y de un CD en formato MP3, así como una guía didáctica para el profesor. En el CD se hallan las grabaciones correspondientes a los apartados de: Escuchar y escribir (dictados), Entonar y cantar (ejercicios de entonación y canciones populares), Canción original (de la cantata Un mundo ideal...), Audición, Sabías que , Flauta, Danza, El texto íntegro de la cantata ("Un mundo mejor") Las canciones populares y los ejercicios y canciones de flauta se han grabado con melodía y sin ella; y las canciones originales se presentan con y sin letra. Debido a la cantidad de pistas que contiene el libro, la grabación se ha realizado en formato MP3. En el cuaderno de ejercicios encontraremos las actividades de aprendizaje correspondientes a los apartados de: Teoría, Escuchar y escribir, Audición, Sabías que Al final del libro del alumno encontraremos un anexo que contiene un repertorio de flauta, tres danzas, las letras de las canciones populares y originales, el texto íntegro de la cantata y el contenido del CD.
El libro ofrece una batería de actividades y juegos organizados por edades y basados en los bloques del currículo de primaria: escucha, interpretación, creación y danza. Una oferta rica, variada y amplia de actividades en el desarrollo de las acciones de enseñanza y aprendizaje.
Premio Gran Angular 2018 Las piernas recorridas por hilos de cobre. El pie extendido, el muslo flexionado. La música cambia. Soy yo el que está ahora en el escenario haciendo cabriolas y de nuevo Álex llega, lo ocupa todo, baila. Los aplausos como el fragor del agua. El público arrebatado. La danza sucediéndose en esta caída de agua. Todo sucediéndose... Pero, ¿y si no quiero que suceda? ¿Y si no quiero seguir bailando?
Este nuevo libro de Bachillerato ha sido elaborado siguiendo cuidadosamente los preceptos marcados por el nuevo currículo de Bachillerato de la LOE. Hace un enfoque competencial de la materia que pretende colaborar a que el alumno logre asumir las competencias propias del área y las generales del Bachillerato (competencia comunicativa, competencia de búsqueda, competencia de tratamiento de la información, competencia digital, competencia interpersonal y competencia de conocimiento e interacción en el mundo). El libro se acompaña por un CD de recursos digitales para el alumno que contiene esquemas de todas las unidades, unidades digitales en formato power point y una galería de imágenes.
Culto Charles, finalista del último premio de novela gráfica FNAC SinsEntido, es la primera monografía de José Ja Ja Ja. A lo largo de sus páginas, vemos desarrollarse el último sueño de distintos adeptos del Culto Charles, una enigmática secta fundada en los años 20 del pasado siglo por el poeta tuerto A. S. Brandon. Según Brandon y sus acólitos, en la frontera entre la vida y la muerte, en el intervalo de pocos segundos que transcurre entre la parada del corazón y la muerte cerebral, se abre una vía hacia una dimensión oculta a la que se puede acceder a través de un postrero sueño lúcido. El sueño que conducirá al durmiente-moribundo hasta el Paraíso de Charles. Bebiendo del arte folk tanto como de la danza y la arquitectura, José Ja Ja Ja explora la frontera que separa la ilustración del cómic, elaborando retablos narrativos que remiten a distintas épocas y disciplinas y que requieren de la atención y complicidad del lector para desvelar multitud de significados implícitos ciertamente inquietantes.
Autor maldito entre los malditos, Hanns Heinz Ewers nació en Düsseldorf en 1871 y se interesó desde muy joven por la filosofía, la mística, la psicología y las ciencias ocultas. Su vida fue azarosa y polifacética: anarquista stirneriano, decadente, trotamundos, espía alemán en Estados Unidos, novelista, ensayista, editor y cineasta fueron sólo algunas de sus ocupaciones. Influido por la corriente del romanticismo negro y militante del decadentismo de fin de siglo, Ewers adoptó como modelos literarios a Poe, Heine, Hoffmann, Huysmans y Strindberg y supo conjugar con gran habilidad lo grotesco y lo extravagante, lo siniestro y lo macabro, lo espectral y lo cruel. Sus novelas más conocidas, «El aprendiz de brujo» (1910), «La mandrágora» (1911) (GOT-9) que obtuvo un gran éxito internacional, y «Vampyr» (1921), forman la denominada trilogía de Frank Braun. Esta recopilación reúne una amplia selección de los mejores cuentos fantásticos de Ewers, y entre ellos cabe destacar La araña, un relato magistral e inolvidable sobre una serie de misteriosos suicidios ocurridos en una habitación de hotel, La joven blanca, donde un grupo de bohemios se deleita con el espectáculo de una danza macabra, La salsa de tomate, un relato cruel en el que asistiremos a un sangriento combate, El Reino de las Hadas, donde la inocente visión de una niña deja helados a sus mayores, o La Mamaloi, una historia de amor con los sacrificios rituales del Voodoo como escenario. El lector descenderá de la mano de Ewers a los abismos más negros de la condición humana.
El psoas, músculo vital profundiza en el músculo esquelético más importante y maltratado del cuerpo humano. El psoas, que se encuentra en la cadera delantera, bajo la columna, es de vital importancia para una alineación postural y un movimiento óptimos, así como para un bienestar general. Su función e importancia van más allá de los mecanismos anatómicos, y se extienden también al complejo nervioso y los sistemas energéticos.Comprender y trabajar con el psoas puede ayudar a: Aliviar el dolor de la parte baja de la espalda Reforzar el núcleo Corregir la postura Reducir los traumas Abrir los canales de energíaSea cual sea nuestro estado de forma o flexibilidad, la manera en la que utilizamos el psoas y cuidamos de él es crucial para nuestra experiencia vital. Mediante ilustraciones detalladas, y ejercicios de estiramiento y tonificación, así como a través de capítulos completos dedicados a la función del psoas en el Pilates y el yoga, este libro enseña al lector a liberar este músculo para crear equilibrio, armonía y libertad de movimiento.Jo Ann Staugaard-Jones es profesora de cinesiología e instructora certificada de Pilates y yoga con un máster en danza y educación. Antes de iniciar su carrera como artista, coreógrafa, profesora y científica del movimiento, se graduó en la University of Kansas y la New York University. Es autora de Anatomía del ejercicio y el movimiento, publicado también por Editorial Paidotribo.
Genios y especialistas de distintos campos se enfrentarán a las preguntas más interesantes de los niños de hoy en día. ¡Descubre las respuestas en este libro para los más curiosos! Los niños siempre andan preguntando, y aciertan en cada disparo. Pero esta vez las preguntas van dirigidas a los genios más entendidos en distintas materias: dibujo, literatura, ciencia, danza, escritura... ¿Les pondrán en algún aprieto? ¿Qué dibujaría Francisco Ibáñez si, solo con pintarlo, se hiciese realidad? O ¿qué respondería Rosa Montero si le preguntan si escribe solo sobre cosas que le han pasado? ¿Cuál es la película que más le gustaría dirigir a Isabel Coixet? Y ¿qué respondería Julia Otero sobre si los periodistas deben decir siempre lo que piensan?