El objetivo de estos cuentos es doble: en primer lugar, pretenden motivar la lectura partiendo de unos volúmenes atractivos, caracterizados por unos dibujos llenos de ternura y unos textos sencillos, próximos al mundo de la infancia; en segundo lugar, desean fomentar una serie de valores primordiales para la convivencia y la sociabilidad. El esquema de la colección recoge los temas de los ejes transversales que la escuela debe trabajar durante la Educación Infantil y Primaria. Ha sido diseñada como una herramienta de aula que permita reforzar o ampliar esos contenidos. En casa también resultará muy útil, sobre todo para comentar actitudes cotidianas relacionadas con la responsabilidad y las relaciones humanas.
L'objectiu d'aquests contes és doble: en primer lloc, pretenen motivar la lectura amb volums atractius, caracteritzats per uns dibuixos plens de tendresa i uns textos senzills, molt propers als infants. En segon terme, volem fomentar una sèrie de valors primordials per a la convivència i la sociabilitat. L'esquema de la col·lecció recull els temes del eixos transversals que l'escola ha de treballar durant l¡Educació Infantil i Primària: els llibres han estat dissenyats per ser una eina d'aula, que permiti reforçar o ampliar aquests continguts. A casa també seran molt útils, sobretot a l'hora de comentar actituds quotidianes lligades amb la responsabilitat i les relacions humanes.
El objetivo de estos cuentos es doble: en primer lugar, pretenden motivar la lectura partiendo de unos volúmenes atractivos, caracterizados por unos dibujos llenos de ternura y unos textos sencillos, próximos al mundo de la infancia; en segundo lugar, desean fomentar una serie de valores primordiales para la convivencia y la sociabilidad. El esquema de la colección recoge los temas de los ejes transversales que la escuela debe trabajar durante la Educación Infantil y Primaria. Ha sido diseñada como una herramienta de aula que permita reforzar o ampliar esos contenidos. En casa también resultará muy útil, sobre todo para comentar actitudes cotidianas relacionadas con la responsabilidad y las relaciones humanas.
Unos cazadores persiguen a los elefantes de la jungla. Elmer tiene que hacer algo para proteger a la manada. Elmer, el elefante multicolor, es un clásico infantil que ha venido más de 8 millones de ejemplares. Sus cuentos son ideales para transmitir a los niños valores positivos tan importantes como la solidaridad, el respeto, la amistad y, sobre todo, la celebración de las diferencias. A Elmer se le ha ocurrido una idea genial: para ahuyenta a los cazadores que siguen las huellas de la manda, van a llevar todos unos zancos que tienen una pequeña base que imita las huellas de unos enormes monstruos, de tal manera que, además de no hundirse, ¡asustarán a los cazadores! Elmer es el elefante favorito de los más pequeños. Y es que en la selva no hay otro como él: sus colores vivos lo hacen distinto de los demás. Con sus divertidas historias, ideales para leer en familia, aprenderemos que todos nosotros somos tan especiales como él.
Un cuento para aprender a ser sinceros. Anita es muy simpática y divertida, pero tiene un gran defecto: ¡dice muchas mentiras! Cuando una verdad no le conviene, la oculta y la convierte en una trola. Y así, de trola en trola, llegará un día en que la verdad le dará la espalda cuando más la necesite. ¡Pero nunca es tarde para aprender a decir la verdad!
Un conte per aprendre a ser sincers. La Bet és molt maca i divertida, però té un gran defecte: no para de dir mentides! Quan una veritat no li convé, l'amaga i en fa una bola. I així, de bola en bola, arribarà un dia en què la veritat li girarà l'esquena quan més lanecessiti. Però mai no és tard per aprendre a dir la veritat!
Quin gust tenen els sons? Fan olor els colors? Per què les cebes em fan plorar? Qui construeix les ales dels ocells? L?artista australià Kyle Hughes-Odgers ens ofereix una visió única i original a aquestes i moltes altres preguntes. Una invitació per despertar la imaginació dels més petits a través de plantejaments filosòfics sobre la vida quotidiana.
L'objectiu d'aquests contes és doble: en primer lloc, pretenen motivar la lectura amb volums atractius, caracteritzats per uns dibuixos plens de tendresa i uns textos senzills, molt propers als infants. En segon terme, volem fomentar una sèrie de valors primordials per a la convivència i la sociabilitat. L'esquema de la col·lecció recull els temes del eixos transversals que l'escola ha de treballar durant l¡Educació Infantil i Primària: els llibres han estat dissenyats per ser una eina d'aula, que permiti reforçar o ampliar aquests continguts. A casa també seran molt útils, sobretot a l'hora de comentar actituds quotidianes lligades amb la responsabilitat i les relacions humanes.
Los cuentos están pensados para ayudar a padres y profesores a establecer conductas de socialización y hábitos de autonomía en los niños y niñas de dos a siete años. El hilo conductor de los cuentos son Marcos y María, hermanos de tres y un años y medio, respectivamente que nos presentan y despiden las historias, siempre positivas y relajantes. En cada cuento encontraréis, además, tres actividades: una canción, unas actividades y una actividad en inglés.
Los cuentos están pensados para ayudar a padres y profesores a establecer conductas de socialización y hábitos de autonomía en los niños y niñas de dos a siete años. El hilo conductor de los cuentos son Marcos y María, hermanos de tres y un años y medio, respectivamente que nos presentan y despiden las historias, siempre positivas y relajantes. En cada cuento encontraréis, además, tres actividades: una canción, unas actividades y una actividad en inglés.
El objetivo de estos cuentos es doble: en primer lugar, pretenden motivar la lectura partiendo de unos volúmenes atractivos, caracterizados por unos dibujos llenos de ternura y unos textos sencillos, próximos al mundo de la infancia; en segundo lugar, desean fomentar una serie de valores primordiales para la convivencia y la sociabilidad. El esquema de la colección recoge los temas de los ejes transversales que la escuela debe trabajar durante la Educación Infantil y Primaria. Ha sido diseñada como una herramienta de aula que permita reforzar o ampliar esos contenidos. En casa también resultará muy útil, sobre todo para comentar actitudes cotidianas relacionadas con la responsabilidad y las relaciones humanas.
El objetivo de estos cuentos es doble: en primer lugar, pretenden motivar la lectura partiendo de unos volúmenes atractivos, caracterizados por unos dibujos llenos de ternura y unos textos sencillos, próximos al mundo de la infancia; en segundo lugar, desean fomentar una serie de valores primordiales para la convivencia y la sociabilidad. El esquema de la colección recoge los temas de los ejes transversales que la escuela debe trabajar durante la Educación Infantil y Primaria. Ha sido diseñada como una herramienta de aula que permita reforzar o ampliar esos contenidos. En casa también resultará muy útil, sobre todo para comentar actitudes cotidianas relacionadas con la responsabilidad y las relaciones humanas.
L'objectiu d'aquests contes és doble: en primer lloc, pretenen motivar la lectura amb volums atractius, caracteritzats per uns dibuixos plens de tendresa i uns textos senzills, molt propers als infants. En segon terme, volem fomentar una sèrie de valors primordials per a la convivència i la sociabilitat. L'esquema de la col·lecció recull els temes del eixos transversals que l'escola ha de treballar durant l¡Educació Infantil i Primària: els llibres han estat dissenyats per ser una eina d'aula, que permiti reforçar o ampliar aquests continguts. A casa també seran molt útils, sobretot a l'hora de comentar actituds quotidianes lligades amb la responsabilitat i les relacions humanes.
El objetivo de estos cuentos es doble: en primer lugar, pretenden motivar la lectura partiendo de unos volúmenes atractivos, caracterizados por unos dibujos llenos de ternura y unos textos sencillos, próximos al mundo de la infancia; en segundo lugar, desean fomentar una serie de valores primordiales para la convivencia y la sociabilidad. El esquema de la colección recoge los temas de los ejes transversales que la escuela debe trabajar durante la Educación Infantil y Primaria. Ha sido diseñada como una herramienta de aula que permita reforzar o ampliar esos contenidos. En casa también resultará muy útil, sobre todo para comentar actitudes cotidianas relacionadas con la responsabilidad y las relaciones humanas.
Unos cazadores persiguen a los elefantes de la jungla. Elmer tiene que hacer algo para proteger a la manada. Elmer, el elefante multicolor, es un clásico infantil que ha venido más de 8 millones de ejemplares. Sus cuentos son ideales para transmitir a los niños valores positivos tan importantes como la solidaridad, el respeto, la amistad y, sobre todo, la celebración de las diferencias. A Elmer se le ha ocurrido una idea genial: para ahuyenta a los cazadores que siguen las huellas de la manda, van a llevar todos unos zancos que tienen una pequeña base que imita las huellas de unos enormes monstruos, de tal manera que, además de no hundirse, ¡asustarán a los cazadores! Elmer es el elefante favorito de los más pequeños. Y es que en la selva no hay otro como él: sus colores vivos lo hacen distinto de los demás. Con sus divertidas historias, ideales para leer en familia, aprenderemos que todos nosotros somos tan especiales como él.
Un cuento para aprender a ser sinceros. Anita es muy simpática y divertida, pero tiene un gran defecto: ¡dice muchas mentiras! Cuando una verdad no le conviene, la oculta y la convierte en una trola. Y así, de trola en trola, llegará un día en que la verdad le dará la espalda cuando más la necesite. ¡Pero nunca es tarde para aprender a decir la verdad!
Un conte per aprendre a ser sincers. La Bet és molt maca i divertida, però té un gran defecte: no para de dir mentides! Quan una veritat no li convé, l'amaga i en fa una bola. I així, de bola en bola, arribarà un dia en què la veritat li girarà l'esquena quan més lanecessiti. Però mai no és tard per aprendre a dir la veritat!
Quin gust tenen els sons? Fan olor els colors? Per què les cebes em fan plorar? Qui construeix les ales dels ocells? L?artista australià Kyle Hughes-Odgers ens ofereix una visió única i original a aquestes i moltes altres preguntes. Una invitació per despertar la imaginació dels més petits a través de plantejaments filosòfics sobre la vida quotidiana.
L'objectiu d'aquests contes és doble: en primer lloc, pretenen motivar la lectura amb volums atractius, caracteritzats per uns dibuixos plens de tendresa i uns textos senzills, molt propers als infants. En segon terme, volem fomentar una sèrie de valors primordials per a la convivència i la sociabilitat. L'esquema de la col·lecció recull els temes del eixos transversals que l'escola ha de treballar durant l¡Educació Infantil i Primària: els llibres han estat dissenyats per ser una eina d'aula, que permiti reforçar o ampliar aquests continguts. A casa també seran molt útils, sobretot a l'hora de comentar actituds quotidianes lligades amb la responsabilitat i les relacions humanes.
Los cuentos están pensados para ayudar a padres y profesores a establecer conductas de socialización y hábitos de autonomía en los niños y niñas de dos a siete años. El hilo conductor de los cuentos son Marcos y María, hermanos de tres y un años y medio, respectivamente que nos presentan y despiden las historias, siempre positivas y relajantes. En cada cuento encontraréis, además, tres actividades: una canción, unas actividades y una actividad en inglés.
Los cuentos están pensados para ayudar a padres y profesores a establecer conductas de socialización y hábitos de autonomía en los niños y niñas de dos a siete años. El hilo conductor de los cuentos son Marcos y María, hermanos de tres y un años y medio, respectivamente que nos presentan y despiden las historias, siempre positivas y relajantes. En cada cuento encontraréis, además, tres actividades: una canción, unas actividades y una actividad en inglés.
El objetivo de estos cuentos es doble: en primer lugar, pretenden motivar la lectura partiendo de unos volúmenes atractivos, caracterizados por unos dibujos llenos de ternura y unos textos sencillos, próximos al mundo de la infancia; en segundo lugar, desean fomentar una serie de valores primordiales para la convivencia y la sociabilidad. El esquema de la colección recoge los temas de los ejes transversales que la escuela debe trabajar durante la Educación Infantil y Primaria. Ha sido diseñada como una herramienta de aula que permita reforzar o ampliar esos contenidos. En casa también resultará muy útil, sobre todo para comentar actitudes cotidianas relacionadas con la responsabilidad y las relaciones humanas.