CUESTIONES PERSONALES Y SOCIALES



INFANTS,PARICIPACIÓ I CIUTAT . EL CONSELL D’INFANTS,UN EXERCICI DE CIUTADANIA (NOVELLA CÁMARA, ANA MARÍA)
Els propers anys ens depararan grans reptes i avanços en la participació infantil fruit del desplegament de la Llei dels drets i les oportunitats en la infància i l’adolescència (DOGC núm. 5641, de 02-06-2010). Aquest llibre, Infants, participació i ciutat, pretén aprofundir en elements teòrics que són el marc de referència per promoure la participació infantil, juntament amb elements pràctics de l’experiència d’un Consell que són fonamentals per saber com dinamitzar-lo i per garantir la gestió de la participació per part dels infants. Els educadors i les educadores que s’endinsin en ell trobaran referents teòrics i pràctics, estratègies metodològiques i orientacions pràctiques i conceptuals que podran utilitzar per millorar, adaptar i optimitzar les experiències de participació infantil que acompanyen i donen suport. La sistematització de la pràctica des de la seva teoria vol convidar a repensar altres pràctiques per garantir, per sobre de tot, que la participació dels infants és autèntica i significativa. En definitiva, vol desvetllar que en la participació infantil a les ciutats no hi ha trampa ni cartó, sinó infants competents en l’exercici de la seva ciutadania i responsables per fer una ciutat millor per a tots i totes. ÍNDEX Pròleg. Presentació. 1. Referents per al foment de la participació infantil. Avançant en l’article 12 de la Convenció dels drets dels infants. Avançant en la representació de la infancia. Avançant en les dimensions de la participació. 2. El Consell d’Infants: concepte i aspectes organitzatius. Els orígens dels Consells d’Infants. La definició d’aquest òrgan de participació. Algunes decisions prèvies a la formació d’un Consell. El funcionament del Consell: similituds procedimentals a les assemblees. Les formes de participació infantil que es poden impulsar a la ciutat. 3. L’experiència d’un Consell pas a pas. La constitució del Consell d’Infants El primer dia del Consell. Qui som? Què ens uneix? Ens organitzem. Com treballarem? I quins temes treballarem? Les sessions del Consell. Una proposta d’estructura i rituals. L’encàrrec polític. D’una proposta de treball a un projecte planificat (I). L’encàrrec polític. Del projecte planificat a l’acció transformadora (II). 4. La reunió amb les famílies: una oportunitat més per a repensar-nos. Com veiem els infants la nostra ciutat? La reunió amb l’alcalde i els representants de l’equip de govern. Les aportacions del Consell d’Infants més enllà de la seva ciutat. Ens retrobem. Què hem fet? Què ens queda per fer? 5. Teixint l’experiència de participació en el Consell d’Infants. Tot suma! La ciutat escenari d’oportunitats per a la participació. La transformació de les oportunitat en pràctiques de participació. Les pràctiques internes. Pràctiques per fomentar el sentit de grup. Pràctiques per pensar i organitzar el treball del Consell. Pràctiques per donar continuïtat al Consell. Pràctiques per repensar-se i avaluar la participació. Les pràctiques externes. Pràctiques per representar els infants a la ciutat i fer sentir la seva veu. Pràctiques per fomentar millores i transformacions. Pràctiques per difondre el Consell i el treball que desenvolupa. L’educador: elements per a l’acompanyament de la participació. Les competències per a l’exercici de la participació democrática. 6. Referències bibliogràfiques.

EL PERRO Y LIEBRE (BERNER, ROTRAUT SUSANNE)
Nadie sabe exactamente cuándo ni por qué empezó la discordia entre la familia Perro y la familia Liebre. Pero para Pablo Perro y su familia una cosa está clara: que las liebres siempre dan gato por liebre; y para Lucas Liebre y su familia, otra: que los perros tienen un humor de perros. Pero durante la celebración de la gran carrera de la Pradera de las Liebres se desata una gran tormenta que lo cambiará todo? Un libro que ilustra con mucho humor cómo la amistad puede vencer todos los prejuicios.

LA BIBLIA DEL LENGUAJE CORPORAL . GUÍA PRÁCTICA PARA INTERPRETAR LOS GESTOS Y LAS EXPRESIONES DE LAS PERSONAS (JAMES, JUDI)
El lenguaje corporal supone más del 50% del impacto percibido de todos los mensajes transmitidos cara a cara; por tanto, hay que asumir las consecuencias de subestimar su poder y su influencia. Al crear y definir tu propio lenguaje corporal, y por lo tanto, tu propia imagen, evitarás que la percepción que los demás puedan tener de ti se base en suposiciones y malentendidos. La biblia del lenguaje corporal no trata únicamente de entender a tu imagen. Gran parte del libro versa sobre la habilidad de entender a los demás. Mediante los consejos, casos prácticos y trucos de esta experta en lenguaje corporal, Judi James nos muestra cómo hacer que las señales secretas de nuestro cuerpo nos ayuden a conseguir todo aquello que nos propongamos. Judi James nos brinda las pautas para tener una cita exitosa, conseguir un puesto de trabajo o ser el más popular de la oficina, de manera amena y divertida, pero sin perder rigurosidad. La gurú internacional del lenguaje corporal, nos ofrece una guía definitiva para descubrir el mensaje oculto tras los gestos y expresiones de las personas que te rodean. La interpretación del lenguaje no verbal va mucho más allá de afirmar que si alguien se toca la nariz quiere decir que miente o que si cruza los brazos no está interesado en ti. James nos ilustra con una interpretación de los gestos de parejas como Brad Pitt y Angelina Jolie, Katie Holmes y Tom Cruise o la ya ex pareja, Guy Ritchie y Madonna.

CONCÉNTRATE . LO ÚLTIMO PARA NO PERDER EL TIEMPO EN EL TRABAJO, LOS ESTUDIOS Y LA VIDA PERSONA (GRIFFEY, HARRIET)
La capacidad de concentración tiene un fuerte impacto en nuestra vida, ya que influye en nuestro comportamiento y nuestras decisiones personales y profesionales. Nacemos con dicha capacidad, pero con el ritmo de vida actual concentrarse parece más difícil que nunca y acabamos consiguiendo menos en vez de más. Harriet Griffey, escritora, periodista y coach de rendimiento, analiza en este libro los estudios científicos más recientes y pasa revista a los elementos que impiden la concentración y las estrategias necesarias para recuperar esta habilidad. DESCUBRA: - Qué impide la concentración y qué técnicas y estrategias puede emplear para aumentar su productividad. - Cómo funciona el cerebro y cómo recuperar la concentración y establecer un orden de prioridades. - Cómo ayudar a sus hijos a concentrarse mejor y adquirir hábitos duraderos de concentración.

LA JAULA DE LOS GORILAS (MUÑOZ AVIA, RODRIGO)
¿Qué pasaría si tu padre no fuera quien tú crees que es? Gerardo tiene dieciséis años. Es un chico independiente y creativo. Le encanta dibujar en su propio cómic, escuchar música en el iPod, salir con sus amigos o imaginar historias de amor con las chicas que más le gustan. Pero no sólo eso. Gerardo es hijo de un político famoso de su ciudad y está orgulloso de serlo. Los problemas empiezan cuando los medios de comunicación implican a su padre en una turbia trama de corrupción. ¿Qué posibilidades tiene entonces Gerardo de encontrar la verdad? Ante el aparente derrumbe de su mundo, ¿hay otros mundos alternativos adonde ir?

CITY KID (FITO, ALEX)
Un niño y su familia se mudan de un pequeño pueblo a una gran urbe por motivos laborales. Aunque está aburrido de su tranquila vida de pueblo, le da pánico ir a vivir a otro sitio con un modo de vida para él desconocido. Gracias a los consejos de su abuelo y al cariño de sus padres, consigue adaptarse y conocer nuevos amigos.

EXPLORADORES EMOCIONALES (CONANGLE, MARIA MERCÈ / SOLER, JAUME)
Esta colección ofrece un planteamiento nuevo, creativo y revolucionario dentro de la educación emocional. La ecología emocional es el arte de gestionar, de manera sostenible, nuestro mundo emocional de forma que nuestra energía afectiva nos sirva para ser mejor personas, para mejorar la calidad de nuestras relaciones personales y el mundo en que vivimos.La vida es un viaje apasionante lleno de territorios muy diversos. Para embarcarnos en él deberemos contar con el ?equipaje? más adecuado y tener muchas ganas de buscar y descubrir tesoros. ¿Os apetece formar parte de esta aventura y convertiros en verdaderos exploradores emocionales?

EXPLORADORS EMOCIONALS (CONANGLE, MARIA MERCÈ / SOLER, JAUME)
Aquesta col. lecció ofereix un enfocament nou, creatiu i revolucionari dins de l'educació emocional. Ecologia emocional és l'art de gestionar de manera sostenible, el nostre món emocional, de tal manera que la nostra energia emocional ens ajudi a ser millors persones, per millorar la qualitat de les nostres relacions personals i el món en què vivim.La vida és un apassionant viatge ple de territoris molt diferents. Per embarcar-nos en ell haurem de comptar amb el "equipatge" més apropiat i tenir molts desitjosos de trobar i descobrir tresors. ¿Voleu formar part d'aquesta aventura i convertir-vos en veritables exploradors emocionals?

ADOLESCENTS.CAT . EL MANUAL
Les relacions de parella, l'insti, els amics, el facebook, l'autoestima, el sexe, els pares: els temes que més interessen als adolescents, en un llibre que recull els principals consells i comentaris que han aparegut a adolescents.cat, el web de més èxit entre els adolescents catalans. I al final, una bateria de tests per saber si ets una persona gelosa, si estan jugant amb els teus sentiments, si la teva parella t'ha estat infidel, si sou amics o més que amics, si ets una persona influenciable, si ets addicte a les xarxes socials, etc.

LA TORTUGA TOTVABÉ (ACERA, DAVID)
La rutina diaria porta la tortuga Totvabé a recórrer cada dia la seva illa buscant aquelles fruites tant bones que només ella pot menjar: les figues de moro. No permet que res ni ningú la distregui del seu camí i tampoc mostra cap mena d’ interès per l’esdevenir de la resta dels animals, que la conviden a compartir amb ells les seves alegries i preocupacions. L’arribada i la proliferació d’ uns porcs voraços, desembarcats expressament a l’illa per servir de futur rebost dels nàufrags a la deriva, acabarà amb les tranquil•les vides dels animals de l’ illa. Sembla que només la tortuga Totvabé pot continuar amb la seva rutina diaria. Una fàbula social tan real com la mateixa vida

EL LLIBRE DE LES EMOCIONS PER A NENES I NENS (LIENAS, GEMMA)
La Judith ha tacat el vestit de la seva germana i no entén per què l?altra s'ha enfadat; la Noa menteix als seus pares per poder-se quedar amb un gosset que ha trobat al carrer; en Biel no sap acceptar les crítiques; l?Eric no pot anar d'excursió perquè és incapaç de gestionar el seu temps i encara té l'habitació per endreçar, i en Marc se sent malament perquè es deixa arrossegar pel grup i no pot evitar maltractar el Jairo. A tots ells els ajuda la fada Menta, una fada que és verda com un pèsol, fa olor de menta i només pot ser vista per nens i nenes fins als set anys. Amb ella, els protagonistes d'aquests contes aprendran a reconèixer en profunditat les seves emocions i pors, a fer front als problemes i a viure millor. El llibre de les emocions per a nenes i nens és un llibre per als més petits, però també per a mares, pares i educadors en general. S'hi analitza la intel·ligència emocional, tant per comprendre els altres i relacionar-s?hi, com per mirar dins d'un mateix i aprendre a conèixer-se. Gemma Lienas, (Barcelona, 1951) llicenciada en Filosofia i lletres, és escriptora i conferenciant amb una llarga experiència en el món editorial i docent. Ha col?laborat amb diversos mitjans de comunicació (ràdio, televisió i premsa escrita) i té més de 90 títols publicats (www.gemmalienas.com). Entre d'altres: per a adults, El final del joc (Premi de les lletres catalanes Ramon Llull 2003); per a joves, El diari vermell de la Carlota (el 2010 es va fer la pel·lícula El diario de Carlota); per a nens, Busco una mare (seleccionat per The White Ravens 2006). La seva obra ha estat traduïda a onze llengües.