Simón no puede ir a clase porque se ha roto la pierna y tiene que quedarse solo en casa Su madre se ha ido a trabajar y su padre hace unos meses que los abandonó. Incapacitado para moverse con facilidad, el día transcurre para Simón marcado por el timbre del teléfono y de la puerta. El cartero trae unos documentos que hace que Simón piense que son los papeles del divorcio de sus padres...
Tito es la estrella del circo Rando. Al público le gustan mucho sus actuaciones, pero un día sucede algo extraño: ¡su nariz desaparece! Tito se queda muy triste y comienza a buscar otra nariz por las tiendas de la ciudad. Sin embargo, no encuentra la nariz redonda que desea. Tito piensa que eso significará su final, pero el dueño del circo le anima y le hace ver que al público le gusta él, aunque no tenga nariz. Tito comprende que el público le quiere.
Tesa observa que su amigo Víctor está triste y solo durante el recreo. Ha presenciado cómo algunos compañeros de clase se reían mientras le miraban de lejos y hacían sobre él algunos comentarios despectivos. ¿Qué puede hacer Tesa ante esta situación? ¿Deberá dar importancia a lo que está pasando o, simplemente, será mejor que lo deje pasar? ¿Podrá Tesa ayudar a Víctor? El denominado acoso escolar está a la orden del día en las conversaciones, noticias de prensa y, también, entre pasillos, aulas y, por supuesto, en los entornos virtuales. No obstante, saber cómo actuar y hacérselo ver a los más pequeños no es sencillo. El autor, miembro del Equipo para la prevención del acoso escolar de la Comunidad de Madrid, que fue Secretario General y Jefe del Gabinete Técnico del Defensor del Menor durante diez años, te facilita un cuento destinado a niños/as de entre 3 y 10 años sobre cómo prevenir el acoso escolar con actitudes prosociales y conductas sencillas que, guiadas por el modelo del buen trato, deberían formar parte de nuestro repertorio ordinario de comportamientos. El jardín de los abrazos es un relato sencillo sobre cómo prevenir, detectar y actuar en situaciones que estén haciendo sufrir a niños y niñas en el contexto de sus relaciones interpersonales, desde una protagonista amable y compasiva, con un lenguaje claro, sencillo y divertido al mismo tiempo. Además, el cuento contiene elementos que ayudan a entender la difícil situación por la que pasa Víctor y permite sacar a la luz parte del universo interior del pequeño/a lector/a a través de: * Preguntas que fomentan la reflexión y el desarrollo de la inteligencia emocional * Páginas para dibujar * Pegatinas relacionadas con la historia * Elemento de transición a buscar por las páginas del cuento * Recomendaciones para adultos Si quieres explicar otro tipo de situaciones complejas a niños/as y no sabes cómo, no te pierdas los otros libros de la colección Senticuentos.
¿Qué edad es recomendable para que los niños tengan su primer móvil? ¿Es realmente perjudicial formar parte de una red social antes de los 14 años? ¿Cómo se va configurando la identidad y la reputación digital de un adolescente en Internet? ¿Cómo podemos anticiparnos ante un posible caso de adicción hacia una nueva tecnología? ¿Qué hacer ante una situación de ciberacoso? ¿Cómo está influyendo la Red en las nuevas generaciones, en la formación de sus procesos cognitivos? ¿Son auténticas las relaciones que se establecen en Internet? ¿Los cambios son tan profundos que podemos estar asistiendo al nacimiento de una nueva generación diferenciada de las anteriores? Estas y otras muchas cuestiones encuentran respuesta en la primera Guía sobre Salud Digital. El autor ha dedicado los últimos trece años a dirigir el Centro de Seguridad para los Menores en España, no solo estudiando las nuevas y cambiantes relaciones de los niños y adolescentes con las tecnologías de la información y la comunicación, sino formando a miles de familias, profesores, médicos y miembros de fuerzas y cuerpos de seguridad. Pero además de la formación, su experiencia incluye la constitución de las primeras Líneas de Ayuda para menores en Internet dentro de la Unión Europea, y la solución de cientos de casos de ciberacoso, problemas de tecnoadicciones, usurpaciones de identidad en Internet y todo tipo de situaciones conflictivas. Una experiencia y unos conocimientos que se plasman en esta primera Guía sobre Salud Digital, que permite a padres, madres y educadores internarse en el apasionante mundo de los menores y las nuevas tecnologías.
Elsa Punset, autora e importante referente en el ámbito de la inteligencia emocional, ha creado la colección «El taller de las emociones», una herramienta que ayudará a los niños a conocer y controlar sus propias emociones, algo imprescindible para crecer feliz. Saber gestionar nuestras emociones no siempre es tarea fácil, especialmente para los más pequeños. Educar con inteligencia emocional es algo esencial para enseñar a los niños a manejar sus emociones y así mejorar sus relaciones con los demás, superar los problemas cotidianos y tomar mejores decisiones. Elsa Punset, la conocida autora y referente indispensable en el ámbito de la inteligencia emocional, combina en esta colección aventuras entrañables para los niños y niñas con el taller de las emociones, en el que toda la familia descubrirá pistas y recursos para mejorar su inteligencia emocional. Los Atrevidos son Alexia, Tasi y su perro Rocky. Ellos están descubriendo cómo pueden hacer magia con sus emociones. Acompañados por el genial y experimentado entrenador de emociones, la gaviota Florestán, se enfrentarán cada noche a retos divertidos y trepidantes. A través de sus aventuras aprenderemos de forma amena a gestionar nuestras emociones, o lo que es lo mismo: a ponerles nombre, calmarlas o trasnformarlas. En Los Atrevidos ¡Aventura en Roma!, nuestros amigos descubrirán gracias a una competición digna de auténticos gladiadores, que NO SE PUEDE GANAR SIEMPRE.
En Petitó té un problema. Resulta que hi ha dies que, quan arriba a casa i abraça el pare i la mare, es punxa. Ell es pensa que fa alguna cosa malament i decideix investigar per mirar de trobar-hi una solució.
L'Andrea ha estat adoptada per una família desconeguda, en un lloc totalment nou per a ella. Quines emocions sentirà en aquesta nova etapa de la seva vida? Quines preocupacions tindrà? Qui l'ajudarà a adaptar-se? Fer entendre a nens i nenes el procés de l'adopció, acollida o acolliment no és fàcil. Tampoc ho és saber quines inquietuds tenen sobre aquests temes i conèixer els seus sentiments. L'autora d'aquest conte, psicòloga experta en adopció, et proposa un mètode eficaç per explicar aquestes situacions als més petits i comprendre què passa pels seus caps: acompanyar al nen o nena, d'entre 3 i 12 anys, en la lectura de El viatge del cordó de plata. En el conte es presenta una protagonista propera al nen/a a través d'un llenguatge clar, senzill i divertit al mateix temps. A més, el llibre conté elements que ajuden a entendre la difícil situació per la qual passa Andrea i permet treure a la llum part de l'univers interior del petit/a lector/a: * Pàgines per a dibuixar * Adhesius relacionats amb la història * Elements de transició a buscar per les pàgines del conte * Recomanacions per a adults Si vols explicar altres situacions complexes a nens/es i no saps com fer-ho, no et perdis els pròxims llibres de la col·lecció Senticontes. La col·lecció Senticontes facilita a nens i nenes, de 3 a 12 anys, a entendre diferents situacions que poden donar-se a les seves vides, a més dajudar als adults a orientar aquestes situacions i a entendre com sha dacompanyar amb afecte al menor.
To recognise and to know how to express emotions and feelings is very important for the development of children between the ages of two and a half and eight years old. Structured around a story in which Anna or Pete go through some type of adventure, we recognise, learn and put all types of emotions and feelings into practice.
Martín Gris es una historia llena de sentimientos, que abarca de manera visual los principios básicos de la educación emocional. Un libro sobre la autoestima, el autoconcepto, la superación de los miedos y la relación materno-filial desde un punto de vis
El món que ens envolta està ple de preguntes que no ens hem fet mai. Què creus que és millor, l'aigua o el foc? Un desert o el fons del mar? Unes escales o un trampolí? Endinsa't en aquest llibre i descobriràs que la pregunta més innocent et pot fer arribar a conclusions sorprenents. Llibre de preguntes sobre actes quotidians per estimular la curiositat, la reflexió i la voluntat de qüestionar-se el món que ens envolta.
En este libro analizamos con ternura la magia de las caricias y las miradas. Acariciar y ser acariciado, miradas amigas, experiencias cargadas de emociones y sentimientos. Aquí hallaréis consejos y sugerencias para dar y recibir caricias y miradas llenas de cariño.
Simón no puede ir a clase porque se ha roto la pierna y tiene que quedarse solo en casa Su madre se ha ido a trabajar y su padre hace unos meses que los abandonó. Incapacitado para moverse con facilidad, el día transcurre para Simón marcado por el timbre del teléfono y de la puerta. El cartero trae unos documentos que hace que Simón piense que son los papeles del divorcio de sus padres...
Tito es la estrella del circo Rando. Al público le gustan mucho sus actuaciones, pero un día sucede algo extraño: ¡su nariz desaparece! Tito se queda muy triste y comienza a buscar otra nariz por las tiendas de la ciudad. Sin embargo, no encuentra la nariz redonda que desea. Tito piensa que eso significará su final, pero el dueño del circo le anima y le hace ver que al público le gusta él, aunque no tenga nariz. Tito comprende que el público le quiere.
Tesa observa que su amigo Víctor está triste y solo durante el recreo. Ha presenciado cómo algunos compañeros de clase se reían mientras le miraban de lejos y hacían sobre él algunos comentarios despectivos. ¿Qué puede hacer Tesa ante esta situación? ¿Deberá dar importancia a lo que está pasando o, simplemente, será mejor que lo deje pasar? ¿Podrá Tesa ayudar a Víctor? El denominado acoso escolar está a la orden del día en las conversaciones, noticias de prensa y, también, entre pasillos, aulas y, por supuesto, en los entornos virtuales. No obstante, saber cómo actuar y hacérselo ver a los más pequeños no es sencillo. El autor, miembro del Equipo para la prevención del acoso escolar de la Comunidad de Madrid, que fue Secretario General y Jefe del Gabinete Técnico del Defensor del Menor durante diez años, te facilita un cuento destinado a niños/as de entre 3 y 10 años sobre cómo prevenir el acoso escolar con actitudes prosociales y conductas sencillas que, guiadas por el modelo del buen trato, deberían formar parte de nuestro repertorio ordinario de comportamientos. El jardín de los abrazos es un relato sencillo sobre cómo prevenir, detectar y actuar en situaciones que estén haciendo sufrir a niños y niñas en el contexto de sus relaciones interpersonales, desde una protagonista amable y compasiva, con un lenguaje claro, sencillo y divertido al mismo tiempo. Además, el cuento contiene elementos que ayudan a entender la difícil situación por la que pasa Víctor y permite sacar a la luz parte del universo interior del pequeño/a lector/a a través de: * Preguntas que fomentan la reflexión y el desarrollo de la inteligencia emocional * Páginas para dibujar * Pegatinas relacionadas con la historia * Elemento de transición a buscar por las páginas del cuento * Recomendaciones para adultos Si quieres explicar otro tipo de situaciones complejas a niños/as y no sabes cómo, no te pierdas los otros libros de la colección Senticuentos.
¿Qué edad es recomendable para que los niños tengan su primer móvil? ¿Es realmente perjudicial formar parte de una red social antes de los 14 años? ¿Cómo se va configurando la identidad y la reputación digital de un adolescente en Internet? ¿Cómo podemos anticiparnos ante un posible caso de adicción hacia una nueva tecnología? ¿Qué hacer ante una situación de ciberacoso? ¿Cómo está influyendo la Red en las nuevas generaciones, en la formación de sus procesos cognitivos? ¿Son auténticas las relaciones que se establecen en Internet? ¿Los cambios son tan profundos que podemos estar asistiendo al nacimiento de una nueva generación diferenciada de las anteriores? Estas y otras muchas cuestiones encuentran respuesta en la primera Guía sobre Salud Digital. El autor ha dedicado los últimos trece años a dirigir el Centro de Seguridad para los Menores en España, no solo estudiando las nuevas y cambiantes relaciones de los niños y adolescentes con las tecnologías de la información y la comunicación, sino formando a miles de familias, profesores, médicos y miembros de fuerzas y cuerpos de seguridad. Pero además de la formación, su experiencia incluye la constitución de las primeras Líneas de Ayuda para menores en Internet dentro de la Unión Europea, y la solución de cientos de casos de ciberacoso, problemas de tecnoadicciones, usurpaciones de identidad en Internet y todo tipo de situaciones conflictivas. Una experiencia y unos conocimientos que se plasman en esta primera Guía sobre Salud Digital, que permite a padres, madres y educadores internarse en el apasionante mundo de los menores y las nuevas tecnologías.
Elsa Punset, autora e importante referente en el ámbito de la inteligencia emocional, ha creado la colección «El taller de las emociones», una herramienta que ayudará a los niños a conocer y controlar sus propias emociones, algo imprescindible para crecer feliz. Saber gestionar nuestras emociones no siempre es tarea fácil, especialmente para los más pequeños. Educar con inteligencia emocional es algo esencial para enseñar a los niños a manejar sus emociones y así mejorar sus relaciones con los demás, superar los problemas cotidianos y tomar mejores decisiones. Elsa Punset, la conocida autora y referente indispensable en el ámbito de la inteligencia emocional, combina en esta colección aventuras entrañables para los niños y niñas con el taller de las emociones, en el que toda la familia descubrirá pistas y recursos para mejorar su inteligencia emocional. Los Atrevidos son Alexia, Tasi y su perro Rocky. Ellos están descubriendo cómo pueden hacer magia con sus emociones. Acompañados por el genial y experimentado entrenador de emociones, la gaviota Florestán, se enfrentarán cada noche a retos divertidos y trepidantes. A través de sus aventuras aprenderemos de forma amena a gestionar nuestras emociones, o lo que es lo mismo: a ponerles nombre, calmarlas o trasnformarlas. En Los Atrevidos ¡Aventura en Roma!, nuestros amigos descubrirán gracias a una competición digna de auténticos gladiadores, que NO SE PUEDE GANAR SIEMPRE.
En Petitó té un problema. Resulta que hi ha dies que, quan arriba a casa i abraça el pare i la mare, es punxa. Ell es pensa que fa alguna cosa malament i decideix investigar per mirar de trobar-hi una solució.
L'Andrea ha estat adoptada per una família desconeguda, en un lloc totalment nou per a ella. Quines emocions sentirà en aquesta nova etapa de la seva vida? Quines preocupacions tindrà? Qui l'ajudarà a adaptar-se? Fer entendre a nens i nenes el procés de l'adopció, acollida o acolliment no és fàcil. Tampoc ho és saber quines inquietuds tenen sobre aquests temes i conèixer els seus sentiments. L'autora d'aquest conte, psicòloga experta en adopció, et proposa un mètode eficaç per explicar aquestes situacions als més petits i comprendre què passa pels seus caps: acompanyar al nen o nena, d'entre 3 i 12 anys, en la lectura de El viatge del cordó de plata. En el conte es presenta una protagonista propera al nen/a a través d'un llenguatge clar, senzill i divertit al mateix temps. A més, el llibre conté elements que ajuden a entendre la difícil situació per la qual passa Andrea i permet treure a la llum part de l'univers interior del petit/a lector/a: * Pàgines per a dibuixar * Adhesius relacionats amb la història * Elements de transició a buscar per les pàgines del conte * Recomanacions per a adults Si vols explicar altres situacions complexes a nens/es i no saps com fer-ho, no et perdis els pròxims llibres de la col·lecció Senticontes. La col·lecció Senticontes facilita a nens i nenes, de 3 a 12 anys, a entendre diferents situacions que poden donar-se a les seves vides, a més dajudar als adults a orientar aquestes situacions i a entendre com sha dacompanyar amb afecte al menor.
To recognise and to know how to express emotions and feelings is very important for the development of children between the ages of two and a half and eight years old. Structured around a story in which Anna or Pete go through some type of adventure, we recognise, learn and put all types of emotions and feelings into practice.
Martín Gris es una historia llena de sentimientos, que abarca de manera visual los principios básicos de la educación emocional. Un libro sobre la autoestima, el autoconcepto, la superación de los miedos y la relación materno-filial desde un punto de vis
El món que ens envolta està ple de preguntes que no ens hem fet mai. Què creus que és millor, l'aigua o el foc? Un desert o el fons del mar? Unes escales o un trampolí? Endinsa't en aquest llibre i descobriràs que la pregunta més innocent et pot fer arribar a conclusions sorprenents. Llibre de preguntes sobre actes quotidians per estimular la curiositat, la reflexió i la voluntat de qüestionar-se el món que ens envolta. 
En este libro analizamos con ternura la magia de las caricias y las miradas. Acariciar y ser acariciado, miradas amigas, experiencias cargadas de emociones y sentimientos. Aquí hallaréis consejos y sugerencias para dar y recibir caricias y miradas llenas de cariño.