Storyfun es un libro de preparación para los exámenes Cambridge English: Young Learners. Contiene diez cuentos ilustrados, acompañados de ejercicios y actividades enfocadas hacia el examen. Revisa y refuerza el conocimiento de la gramática y el vocabulario.
? Es un método moderno, adaptado a los niños del siglo xxi y a las necesidades y retos del profesorado actual. ? Con un enfoque globalizado de la audición, el movimiento, el canto, el lenguaje musical y la expresión instrumental, mediante la creación y la interpretación. ? Motivación a partir de cuentos musicales y de un amplio repertorio musical. ? Su variedad de recursos y de propuestas didácticas permite atender de manera adecuada la diversidad del alumnado. ? Ofrece un amplio abanico de actividades, que permiten trabajar todas las competencias curriculares, especialmente la lingüística y la digital. ? Activity Book Sencillo y manejable, se estructura en torno a seis cuentos musicales, adecuados a la edad y a las competencias lingüísticas de los niños. Su presentación clara y atractiva captará la atención del alumnado. Incluye un divertido diccionario musical con pegatinas en sus páginas finales. Incluye: CD audio con todas las audiciones trabajadas en clase. CD-ROM interactivo con actividades lúdicas.
¿Sabías que la nevera y el aspirador también necesitan tomarse unas vacaciones? ¿Y que en un país donde todos fueran reyes el que más mandaría sería un simple súbdito? ¿Y que cualquier cosa que te moleste podría ser deshinchada? ¿Y que se puede pintar en el aire? Miguel Ángel Mendo te lo cuenta en estas cuatro mágicas y divertidas historias. Cuatro cuentos sencillos, tiernos, irónicos y sugestivos que constituyen una invitación al mundo sin límites de la fantasía. Dispone de Juego de Lectura (n.º 105), de la colección Lectura Eficaz.
Una malvada abuela que odia a sus nietos; unas misteriosas manos que te agarran en la noche; una gigantesca tela de araña; niños que desaparecen; un cuadro que cobra vida para denunciar un crimen ¡Cuidado, no leas este libro antes de irte a la cama! No podrás dormir...
Aunque toda literatura tiene algo de fantástico, reservamos esa denominación para aquella que no se refiere al mundo que hay a nuestro alrededor, sino al mundo que llevamos dentro. La literatura fantástica es la que hace vacilar los límites de la realidad, la que supone o insinúa que hay otra realidad por encima o por debajo de la que percibimos como nuestra. Se mueve en terrenos poco claros, siniestros, y está poblada por seres abyectos que, sin embargo, pueden resultarnos atractivos. Nos inquieta y al mismo tiempo nos provoca emociones placenteras. Fantasmas, vampiros, monstruos nos estremecen en nuestras peores pesadillas, pero nos sentimos protegidos de su presencia ante un texto bien escrito y organizado. Atravesemos con estos cinco autores las pantanosas regiones del alma. Quizá podamos librarnos de nuestros miedos interiores.
Los mitos, frecuentemente representaciones humanas de seres irracionales, inanimados o abstractos, sirven para liberar fantasías, miedos e ilusiones; además de ayudarnos a comprender algunas claves de nuestra cultura occidental.
Antología de cuentos en los que la imaginación y la realidad se mezclan de tal manera que no se sabe distinguir cuál es cuál. Los personajes de estos relatos viven situaciones inverosímiles, o quizá no tanto: el escritor Joles Sennell es atizado por una señora con un trozo de realidad porque considera que no trata bien a los niños en sus escritos; el hombre al que se le cae el sol encima y le corta una oreja y pasa a ser considerado un héroe por el gremio de velas, pilas, linternas y faroles; el señor al que de la ducha le salen chomprones y el fontanero le paga a él pues así lo dictan los estatutos del gremio; el atracador que sólo dispone de una pistola de chocolate... y muchos más son los personajes fantásticos de esta antología de cuentos de Pep Albanell.
Reunimos en un libro todos los cuentos para niños y mayores de Ana María Matute La obra de Ana María Matute se cuenta entre las mejores de la literatura contemporánea. Ha cultivado varias facetas de la escritura, como la novela o la narración autobiográfica, pero en la totalidad de su producción desempeñan un papel central los cuentos. Presentamos aquí una recopilación de sus relatos, en la que pueden encontrarse joyas del género como «Sólo un pie descalzo» o «El polizón del Ulises», galardonados con los más importantes premios y disfrutados por lectores de todas las edades. Este libro es una invitación al mundo creativo de una autora que ha roto fronteras, tópicos, cegueras y, especialmente, tedios. Reseña:«Ana María Matute tiene algo de maga, desde luego: es una hechicera de la palabra.»Rosa Montero
El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de la Economía en bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:Utilización de un lenguaje riguroso y cercano, que conecta con las experiencias de los alumnos, evitando tecnicismos o un lenguaje muy formalizado. Se evita la excesiva formalización de los contenidos económicos y, aunque hay matemáticas, siempre se utilizan en paralelo al acercamiento intuitivo. Aproximación motivadora que evidencia el hecho de que la economía no es una cuestión reservada a los expertos, sino una disciplina muy útil, que nos atañe a todos y que, de hecho, se ha convertido en un lenguaje social cuya comprensión es hoy imprescindible para comunicarse con los demás, para comprender las noticias, para valorar qué nos dicen los políticos o para defender ante los demás nuestros propios intereses. Presentación de los conceptos económicos en contextos sencillos y simplificados, recurriendo a ejemplos, simulando situaciones, estudiando casos reales, o con historias y cuentos sugerentes. Este acercamiento a la economía busca la complicidad del alumno, recurriendo a supuestos que le permitirán recordar mejor los conceptos aprendidos. En las secciones En la práctica o Estudio de casos o en las múltiples actividades de aplicación, se encuentran muchos ejemplos de la realidad económica española o de la propia experiencia económica de los alumnos, o de situaciones reales y casos concretos, problemas extraídos de la prensa diaria, etc. Con ello se pretende integrar el saber economía con saber aplicarla a la vida cotidiana.Análisis de la economía no solo como un conjunto de conceptos, sino también como una forma de mirar la realidad y de opinar sobre ella. No todos los economistas piensan lo mismo sobre muchos temas económicos. Por ello en el libro, en todas las unidades se reserva un lugar para las actividades de debate, en las que siempre se encuentran opiniones distintas para que, al conocerlas, el alumno se forje las suyas. Integrar el saber con el saber aplicar es importante, pero también lo es el saber opinar.
Este libro es una recopilación de cuentos que pretenden guiar al niño a través del mundo de las emociones y los sentimientos. Los cuentos están clasificados por los diferentes sentimientos en torno a los cuales gira la historia (alegría, tristeza, miedo...) y están contadas de forma sencilla para que los padres o maestros puedan transmitirlos fácilmente a los niños.
El proyecto SAVIA para Lengua tiene como objetivo desarrollar en los alumnos las destrezas lingüísticas que les permitan comunicarse eficazmente.La pandilla de la ardilla llega al proyecto SAVIA en 1º de Primaria. Se trata de un grupo de niños, cada uno de los cuales representa una inteligencia diferente, que se reúnen todos los días alrededor de la ardilla Rasi y su chistera para contar historias. A través de lecturas sugerentes y situaciones comunicativas se favorece la reflexión. El libro incluye actividades paso a paso para iniciarse en los procedimientos de análisis lingüístico y juegos interactivos para reforzar el aprendizaje.La signatura de Lengua ofrece un programa específico de competencia lectora con dinámicas para entrenar estrategias de lectura eficaz, tareas estructuradas para desarrollar los niveles de comprensión a partir de tipologías textuales, pruebas de evaluación para detectar el grado de adquisición de las destrezas lectoras y propuestas lúdicas de animación a la lectura en distintos soportes.Potencia la escritura correcta de las palabras en cada curso con el programa de ortografía mediante actividades de atención y memoria visual a través de materiales audiovisuales y manipulativos enfocados a distintos estilos de aprendizaje. También encontrarás batería de dictados con dinámicas individuales y por parejas y ficheros individualizados por alumno para registrar su autoaprendizaje.Estimulamos la creatividad y el desarrollo de la expresión mediante actividades contextualizadas sugerentes y cercanas, modelos textuales en distintos soportes audiovisuales y estrategias para la interacción comunicativa y la presentación de textos.En 1º Primaria, el primer trimestre está disponible en dos niveles distintos de lectoescritura según necesidades del aula: Letra a letra y Mar de palabras. El libro del alumno incluye: LIBRO DE LECTURAS DE LA PANDILLA ARDILLA, un libro con los cuentos completos de la pandilla. Con audio asociado y actividades de escritura creativa.
Libro del alumno para aprender inglés a través de personajes divertidos, cuentos, canciones, rutinas y juegos. Incluye pegatinas y Multi-ROM practicar el inglés de manera lúdica.
Libro del alumno para aprender inglés a través de personajes divertidos, cuentos, canciones, rutinas y juegos. Incluye pegatinas y Multi-ROM practicar el inglés de manera lúdica.
Cuaderno de actividades con contenido extra de refuerzo en inglés. Con acceso al Pupil¿s Practice Kit con canciones, cuentos y actividades para reforzar el vocabulario, gramática y más.
Storyfun es un libro de preparación para los exámenes Cambridge English: Young Learners. Contiene diez cuentos ilustrados, acompañados de ejercicios y actividades enfocadas hacia el examen. Revisa y refuerza el conocimiento de la gramática y el vocabulario.
? Es un método moderno, adaptado a los niños del siglo xxi y a las necesidades y retos del profesorado actual. ? Con un enfoque globalizado de la audición, el movimiento, el canto, el lenguaje musical y la expresión instrumental, mediante la creación y la interpretación. ? Motivación a partir de cuentos musicales y de un amplio repertorio musical. ? Su variedad de recursos y de propuestas didácticas permite atender de manera adecuada la diversidad del alumnado. ? Ofrece un amplio abanico de actividades, que permiten trabajar todas las competencias curriculares, especialmente la lingüística y la digital. ? Activity Book Sencillo y manejable, se estructura en torno a seis cuentos musicales, adecuados a la edad y a las competencias lingüísticas de los niños. Su presentación clara y atractiva captará la atención del alumnado. Incluye un divertido diccionario musical con pegatinas en sus páginas finales. Incluye: CD audio con todas las audiciones trabajadas en clase. CD-ROM interactivo con actividades lúdicas.
¿Sabías que la nevera y el aspirador también necesitan tomarse unas vacaciones? ¿Y que en un país donde todos fueran reyes el que más mandaría sería un simple súbdito? ¿Y que cualquier cosa que te moleste podría ser deshinchada? ¿Y que se puede pintar en el aire? Miguel Ángel Mendo te lo cuenta en estas cuatro mágicas y divertidas historias. Cuatro cuentos sencillos, tiernos, irónicos y sugestivos que constituyen una invitación al mundo sin límites de la fantasía. Dispone de Juego de Lectura (n.º 105), de la colección Lectura Eficaz.
Una malvada abuela que odia a sus nietos; unas misteriosas manos que te agarran en la noche; una gigantesca tela de araña; niños que desaparecen; un cuadro que cobra vida para denunciar un crimen
¡Cuidado, no leas este libro antes de irte a la cama! No podrás dormir...
Aunque toda literatura tiene algo de fantástico, reservamos esa denominación para aquella que no se refiere al mundo que hay a nuestro alrededor, sino al mundo que llevamos dentro. La literatura fantástica es la que hace vacilar los límites de la realidad, la que supone o insinúa que hay otra realidad por encima o por debajo de la que percibimos como nuestra. Se mueve en terrenos poco claros, siniestros, y está poblada por seres abyectos que, sin embargo, pueden resultarnos atractivos. Nos inquieta y al mismo tiempo nos provoca emociones placenteras. Fantasmas, vampiros, monstruos nos estremecen en nuestras peores pesadillas, pero nos sentimos protegidos de su presencia ante un texto bien escrito y organizado. Atravesemos con estos cinco autores las pantanosas regiones del alma. Quizá podamos librarnos de nuestros miedos interiores.
Los mitos, frecuentemente representaciones humanas de seres irracionales, inanimados o abstractos, sirven para liberar fantasías, miedos e ilusiones; además de ayudarnos a comprender algunas claves de nuestra cultura occidental.
Antología de cuentos en los que la imaginación y la realidad se mezclan de tal manera que no se sabe distinguir cuál es cuál. Los personajes de estos relatos viven situaciones inverosímiles, o quizá no tanto: el escritor Joles Sennell es atizado por una señora con un trozo de realidad porque considera que no trata bien a los niños en sus escritos; el hombre al que se le cae el sol encima y le corta una oreja y pasa a ser considerado un héroe por el gremio de velas, pilas, linternas y faroles; el señor al que de la ducha le salen chomprones y el fontanero le paga a él pues así lo dictan los estatutos del gremio; el atracador que sólo dispone de una pistola de chocolate... y muchos más son los personajes fantásticos de esta antología de cuentos de Pep Albanell.
Reunimos en un libro todos los cuentos para niños y mayores de Ana María Matute La obra de Ana María Matute se cuenta entre las mejores de la literatura contemporánea. Ha cultivado varias facetas de la escritura, como la novela o la narración autobiográfica, pero en la totalidad de su producción desempeñan un papel central los cuentos. Presentamos aquí una recopilación de sus relatos, en la que pueden encontrarse joyas del género como «Sólo un pie descalzo» o «El polizón del Ulises», galardonados con los más importantes premios y disfrutados por lectores de todas las edades. Este libro es una invitación al mundo creativo de una autora que ha roto fronteras, tópicos, cegueras y, especialmente, tedios. Reseña:«Ana María Matute tiene algo de maga, desde luego: es una hechicera de la palabra.»Rosa Montero
El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de la Economía en bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:Utilización de un lenguaje riguroso y cercano, que conecta con las experiencias de los alumnos, evitando tecnicismos o un lenguaje muy formalizado. Se evita la excesiva formalización de los contenidos económicos y, aunque hay matemáticas, siempre se utilizan en paralelo al acercamiento intuitivo. Aproximación motivadora que evidencia el hecho de que la economía no es una cuestión reservada a los expertos, sino una disciplina muy útil, que nos atañe a todos y que, de hecho, se ha convertido en un lenguaje social cuya comprensión es hoy imprescindible para comunicarse con los demás, para comprender las noticias, para valorar qué nos dicen los políticos o para defender ante los demás nuestros propios intereses. Presentación de los conceptos económicos en contextos sencillos y simplificados, recurriendo a ejemplos, simulando situaciones, estudiando casos reales, o con historias y cuentos sugerentes. Este acercamiento a la economía busca la complicidad del alumno, recurriendo a supuestos que le permitirán recordar mejor los conceptos aprendidos. En las secciones En la práctica o Estudio de casos o en las múltiples actividades de aplicación, se encuentran muchos ejemplos de la realidad económica española o de la propia experiencia económica de los alumnos, o de situaciones reales y casos concretos, problemas extraídos de la prensa diaria, etc. Con ello se pretende integrar el saber economía con saber aplicarla a la vida cotidiana.Análisis de la economía no solo como un conjunto de conceptos, sino también como una forma de mirar la realidad y de opinar sobre ella. No todos los economistas piensan lo mismo sobre muchos temas económicos. Por ello en el libro, en todas las unidades se reserva un lugar para las actividades de debate, en las que siempre se encuentran opiniones distintas para que, al conocerlas, el alumno se forje las suyas. Integrar el saber con el saber aplicar es importante, pero también lo es el saber opinar.
Este libro es una recopilación de cuentos que pretenden guiar al niño a través del mundo de las emociones y los sentimientos. Los cuentos están clasificados por los diferentes sentimientos en torno a los cuales gira la historia (alegría, tristeza, miedo...) y están contadas de forma sencilla para que los padres o maestros puedan transmitirlos fácilmente a los niños.
El proyecto SAVIA para Lengua tiene como objetivo desarrollar en los alumnos las destrezas lingüísticas que les permitan comunicarse eficazmente.La pandilla de la ardilla llega al proyecto SAVIA en 1º de Primaria. Se trata de un grupo de niños, cada uno de los cuales representa una inteligencia diferente, que se reúnen todos los días alrededor de la ardilla Rasi y su chistera para contar historias. A través de lecturas sugerentes y situaciones comunicativas se favorece la reflexión. El libro incluye actividades paso a paso para iniciarse en los procedimientos de análisis lingüístico y juegos interactivos para reforzar el aprendizaje.La signatura de Lengua ofrece un programa específico de competencia lectora con dinámicas para entrenar estrategias de lectura eficaz, tareas estructuradas para desarrollar los niveles de comprensión a partir de tipologías textuales, pruebas de evaluación para detectar el grado de adquisición de las destrezas lectoras y propuestas lúdicas de animación a la lectura en distintos soportes.Potencia la escritura correcta de las palabras en cada curso con el programa de ortografía mediante actividades de atención y memoria visual a través de materiales audiovisuales y manipulativos enfocados a distintos estilos de aprendizaje. También encontrarás batería de dictados con dinámicas individuales y por parejas y ficheros individualizados por alumno para registrar su autoaprendizaje.Estimulamos la creatividad y el desarrollo de la expresión mediante actividades contextualizadas sugerentes y cercanas, modelos textuales en distintos soportes audiovisuales y estrategias para la interacción comunicativa y la presentación de textos.En 1º Primaria, el primer trimestre está disponible en dos niveles distintos de lectoescritura según necesidades del aula: Letra a letra y Mar de palabras. El libro del alumno incluye: LIBRO DE LECTURAS DE LA PANDILLA ARDILLA, un libro con los cuentos completos de la pandilla. Con audio asociado y actividades de escritura creativa.
Libro del alumno para aprender inglés a través de personajes divertidos, cuentos, canciones, rutinas y juegos. Incluye pegatinas y Multi-ROM practicar el inglés de manera lúdica.
Libro del alumno para aprender inglés a través de personajes divertidos, cuentos, canciones, rutinas y juegos. Incluye pegatinas y Multi-ROM practicar el inglés de manera lúdica.
Cuaderno de actividades con contenido extra de refuerzo en inglés. Con acceso al Pupil¿s Practice Kit con canciones, cuentos y actividades para reforzar el vocabulario, gramática y más.