Consejos para padres



10 CRITERIOS PARA ORIENTAR A LOS HIJOS AL ÉXITO (MORENO HERNÁNDEZ, SILVIA / CARROZA BARROSO, MIGUEL ÁNGEL)
¿Qué es el éxito?, ¿alcanzar un buen puesto de trabajo?, ¿tener una familia?, ¿ser socialmente bien valorado?, ¿disponer de un grupo de amigos sano?, ¿todo eso a la vez?, ¿ninguna de esas cosas? Es probable que cada uno de vosotros dé una respuesta diferente a estas cuestiones y, sin embargo, estamos seguros de que deseáis lo mejor para vuestros hijos. Son ellos, y no nosotros, quienes deben definir su propio concepto de éxito... o de felicidad. Nuestra misión como padres es brindar a los hijos el mejor contexto posible para su pleno desarrollo.

PACK PORS I APRENENTATGE (MARINA TORRES, JOSÉ ANTONIO)
QUEDA DECLARADA LA GUERRA A LA POR!Hi ha pors que ens protegeixen i pors que ens destrueixen. Aquestes són les nostres enemigues i els hem de declarar la guerra. José Antonio Marina dirigeix aquesta campanya. En primer lloc, hem d?evitar que els nostres nens aprenguin les pors que entorpiran el seu desenvolupament.Però si ja les han adquirit, se?ls ha d?ensenyar a afrontarles i a vèncer-les. A totes les cultures, la valentia ha estat la virtut més apreciada. Ara sabem que es pot aprendre. Aquest llibre és una pedagogia del coratge. Necessitem que els nostres nens, els nostres adolescents, els pares i els docents desenvolupin la capacitat de suportar el risc, la dificultat i l?esforç, perquè són inevitables.BIBLIOTECA UP, ARA MOLT MÉS PRÀCTICAA més a més del nou volum de la Biblioteca UP, aquest pack inclou un quadern pràctic pensat per ajudar els nens a superar les seves pors, amb exercicis divertits elaborats amb els consells d?experts destacats.

COSAS QUE NADIE TE CONTÓ ANTES DE TENER HIJOS (JAN, CECILIA)
Tener hijos está bien. En eso estamos todos de acuerdo. Es uno de los momentos más felices en la vida de una persona. Pero, como diría el maestro Yoda, tiene también un lado oscuro: falta de sueño, pechos caídos, poco sexo (y rapidito), gritos, llantos y discusiones... ¿Por qué nadie nos avisó antes de todo esto?Este libro no es una guía ni un manual de autoayuda, sino un recuento de todas esas cosas, recogidas con humor ?la mejor forma de sobrevivir? por una madre reciente y que, pese a tener ya tres niños, se siente aún una primeriza. La autora comparte así sus sentimientos y sus vivencias personales de una forma abierta y realista, sin ocultar ni disfrazar los aspectos menos glamurosos de la maternidad, como la irrupción en el mundo del legging y del sujetador de abuela, los días en pijama y sin duchar hasta la hora de comer, la aventura interminable de salir de casa con el bebé, la constatación de que tus hijos tienen más vida social que tú o las interesantísimas conversaciones de los adultos sobre «caca, culo, pedo, pis».Descubrirás así que, antes que tú, otras madres y padres desesperados han vivido algo similar, o peor. Y, pese a todo, algunos incluso se han mirado a los ojos y se han lanzado de nuevo a esa aventura apasionante que es tener y criar a un hijo.

APRENDER A EDUCAR . EVITAR EL MAL COMPORTAMIENTO Y EL FRACASO ESCOLAR (GARCÍA AGUADO, PEDRO / CASTAÑO MENA, FRANCISCO)
Una guía cercana, sin rodeos, que ofrece a los padres y a las madres las habilidades educativas necesarias para que se sientan más seguros, eduquen a sus hijos de forma más eficiente y puedan prevenir problemas de comportamiento y fracaso escolar en niños de todas las edades. «Los niños son vagos y los adolescentes están desmotivados». ¿Podemos, como padres, sostener este tipo de prejuicios y, aún peor, conformarnos con ellos? No. Por supuesto que no. Pedro García Aguado, orientador juvenil y conductor del programa Hermano mayor, y Francisco Castaño Mena, educador especializado en chavales con problemas de conducta, han puesto en marcha el proyecto Aprender a educar con el fin de sensibilizar a padres y educadores en general sobre las necesidades educativas de niños y jóvenes. En este libro, que amplía las ideas que ofrecen en sus conferencias, los autores hablan a los padres y a los profesores de tú a tú, y les recuerdan temas tan esenciales como los valores, las normas, los límites, enseñar con el ejemplo, la confusión respecto al castigo o cómo motivar y estimular el talento de nuestros hijos. Con un estilo franco y directo, más que un manual, los autores pretenden ofrecer una guía y mostrar, con pautas cotidianas, la manera de educar para que niños y adolescentes sean autónomos, empáticos y felices. Para que se conviertan en los adultos que desean ser el día de mañana. «No tenemos la fórmula secreta de la educación, pero sí os podemos dar unas pautas educativas que os ayudarán a conseguir que vuestros hijos e hijas sean unas personas felices, autónomas, responsables, ricas en valores y con capacidad para manejarse en la adversidad.»Pedro García Aguado y Francisco Castaño Mena

TEMAS DIFÍCILES CON NIÑOS . CÓMO HABLAR DE LA MUERTE, EL DOLOR, LAS SEPARACIONES, LAS FAMILIAS ENSAMBLADAS, LA LLEGADA DE UN HERMANITO, LAS HOSPITALIZACIONES Y OTROS TEMAS DIFÍCILES (BENAVIDES, LUIS M.)
La presente obra es una ayuda para abordar con los niños una serie de cuestiones que resultan especialmente complejas de comunicar adecuadamente, como la muerte de un ser querido, la llegada a casa de un nuevo hermano, la separación de los padres, una enfermedad grave y otros temas similares. El autor, desde su experiencia como pedagogo, profesor y catequista, ofrece una serie de orientaciones, criterios generales y pistas concretas para responder a este tipo de interrogantes de un modo adecuado y eficaz, de modo que todas estas circunstancias sean aprovechadas para el crecimiento y la maduración de los niños y niñas que las viven. Está especialmente indicado para tratar estas cuestiones con niños de 4 a 7 años, momento en que estos interrogantes se dan de manera más manifiesta y espontánea, pero se puede utilizar igualmente con niños de más edad con los que se podrá trabajar desde una mayor profundidad.

UN EXTRAÑO EN CASA. TIEMBLA… LLEGÓ LA ADOLESCENCIA (RAMOS-PAÚL, ROCÍO / TORRES, LUIS)
Mi hijo es un extraterrestre. Una obra amena y sencilla para padres en apuros que un día también fueron adolescentes que quisieron descubrir el mundo con sus propios ojos. ¿Te desespera la nueva actitud de su hijo? ¿Estás harto de sus pintas, de sus amigos y de la nueva jerga que emplea cuando te habla? ¿Deseas recuperar al ser entrañable que estaba siempre contigo y se agarraba a tus piernas buscando protección? ¿Sientes que tu hijo es un extraño? Todos estos interrogantes les surgen a los padres cuando sienten que su hijo no les obedece, les responde y empieza a actuar con cierta rebeldía. No es preocupante, simplemente está atravesando una de las etapas más conflictivas para las relaciones en casa y también un horizonte de nuevas posibilidades de conocer al adulto que será mañana. La paciencia y la negociación serán tus armas en esta batalla contra la revolución hormonal que vive nuestro pequeño y que para muchos padres se convierte en una pesadilla. En Un extraño en casa. Tiembla... llegó la adolescencia Rocío Ramos-Paúl, directora del centro de psicología Biem y presentadora de uno de los programas de educación más seguidos de la televisión, y el psicoterapeuta Luis Torres nos enseñan a través de los casos más frecuentes de su consulta pautas que faciliten la comunicación con tu hijo y el efecto que producen cuando se ponen en práctica.

MEJOR EDUCADOS (LURI MEDRANO, GREGORIO)
La paternidad dejó hace tiempo de ser un acto fortuito. Antes se aprendía con el día a día, con la experiencia y se salía adelante como buenamente se podía. Hoy no. Hoy ser padres es una decisión tomada a conciencia, planificada al detalle, que requiere de formación continuada y que debe ejercerse con responsabilidad, presión constante y miedo al fracaso. La paternidad se ha profesionalizado.Y eso justamente es lo que este libro viene a desmentir. Gregorio Luri aboga por volver al sentido común, por poner en valor la sabiduría práctica de las familias. Se trata de aprender de nuestros aciertos y de nuestros fracasos y, sobre todo, a tener la seguridad de que pase lo que pase, nada hay más importante que el amor mutuo.En definitiva, un libro que evita aconsejar y aleccionar y que con buen humor y un punto de ironía pretende invitar a la reflexión sobre el arte de la educación, desde los pequeños hábitos hasta los principios morales. Se trata de aprender a preocuparse menos para poder educar mejor.

LA AGENDA PARA EL EMBARAZO . LISTAS MENSUALES, CALENDARIO, CONSEJOS Y MÁS… (SMOLEN, MARGUERITE)
¡Enhorabuena! ¡Estás embarazada! Tras experimentar una fuerte emoción te darás cuenta que tendrás montones de preguntas acerca de todo el proceso y probablemente te sentirás desbordada. Pero no te preocupes, es natural. Este libro-agenda está especialmente ideado para ayudarte a gestionar de forma tierna y eficiente el periodo del embarazo. La agenda para el embarazo está pensada para que la uses y disfrutes en cada momento de tu gestación. Puede servirte para recordar cómodamente en qué semana de tu embarazo te encuentras, para estar al tanto de tus citas con el médico, de las pruebas y de cuándo te dan los resultados. En ella podrás anotar lo que comes para asegurarte que estás llevando una dieta equilibrada y con las suficientes calorías para que tu embarazo se desarrolle correctamente. También podrás usarla como un diario donde apuntar tus pensamientos y tus sentimientos en cualquier momento del día, quizás coincidiendo con la primera compra en una tienda premamá, el momento en que descubriste el sexo del bebé, o cualquier otro detalle que quieras recordar y en el futuro quizás compartir con tu familia. Esta agenda, sin duda, se convertirá en una compañera inseparable a lo largo de los meses más excitantes de toda tu vida.

NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES . COMO GESTIONAR SUS EMOCIONES (GÓMEZ MASDEVALL, Mª TERESA / MIR COSTA, VICTORIA)
Este libro parte de la inteligencia emocional para abordar el desarrollo de la afectividad, los sentimientos, los perfiles y las necesidades de los niños con altas capacidades con el propósito de saber gestionar las emociones de éstos desde la infancia hasta la adolescencia. Con el fin de convertir los sentimientos negativos en positivos, así como potenciar estos últimos, se dilucidan conceptos y se ofrece ayuda para detectarlos y orientarlos mediante cuentos, sugerencias y reflexiones. Porque el aprendizaje de la autogestión de las emociones ha de ofrecerle la capacidad de: . Aprender a reconocer las propias emociones y expresarlas de forma adecuada, esw decir, aprender a formar la conciencia emocional. . Experimentar y reflexionar para aprender a regular y adquirir el control emocional. . Comprender que los demás experimentan sentimientos y emociones y saber sintonizar con ellos, lo que se conoce como relación emocional o empatía. En definitiva, este libro pretende ser una guía para la reflexión y actuación de las familias con hijos con altas capacidades, Así como un instrumento didáctico para educadores.

MI BEBÉ ESTA ALTERADO (AMAR-TUILLIER, AVIGAL)
¿Qué hacer frente a un bebé que no para de llorar, que no duerme por la noche, que se muestra angustiado o triste, que renuncia a alimentarse o que no soporta la separación? Para una madre sin experiencia, admitir que no todo es idílico, que a veces se siente deprimida o confusa, es a menudo muy culpabilizador. Pero estos trastornos de la relación –término genérico que designa el conjunto de las dificultades del bebé- son hoy en día bien conocidos por los especialistas. Existen respuestas. Este libro, informativo y práctico, se dirige prioritariamente a los padres, aportándoles una información clara y sintética sobre los distintos problemas de origen psicológico que pueden afectar al bebé o a su madre. Responde a preguntas simples: ¿de qué se trata? ¿Por qué algunos bebés duermen peor que otros? ¿Cómo tratar un trastorno del sueño? La autora da ejemplos concretos de controles terapéuticos y luego explica el papel de los especialistas susceptibles de intervenir (en particular el pediatra y el psiquiatra infantil), los exámenes e instrumentos de evaluación que pueden se utilizados, el papel de las consultas padres-bebé y las diferentes técnicas de intervención precoz (psicoterapias, seguimiento interactivo, etc.).

BÉSAME MUCHO (EDICIÓN REGALO) (GONZÁLEZ, CARLOS)
¿Por qué los niños no quieren dormir solos? ¿Por qué sufren celos? ¿Por qué tienen rabietas? ¿Por qué lloran? ¿Por qué intentan llamar la atención a todas horas? Bésame mucho, es un libro ameno, divertido, pero sobre todo muy didáctico, donde los padres pueden encontrar las respuestas a las mil y una preguntas que cada días les asaltan sobre el crecimiento de sus hijos. Su autor, Carlos González, es uno de los más prestigiosos pediatras de nuestro país y sus libros se han convertido en auténticas guías de referencia. Por eso éste es uno de los libros que más se regalan a los padres primerizos que podrán tenerlo ahora en esta edición especial.

LA INTEL·LIGÈNCIA EXECUTIVA (MARINA TORRES, JOSÉ ANTONIO)
La funció bàsica de la intel·ligència humana és dirigir bé el nostre comportament. No n?hi ha prou amb emmagatzemar coneixements, ni només desenvolupar la intel·ligència emocional. La intel·ligència executiva s?encarrega de desenvolupar projectes, prendre decisions, utilitzar els coneixements, gestionar les emocions, mantenir l?esforç, ajornar la recompensa, realitzar metes a llarg termini. I com que aquesta intel·ligència no és innata, el nen l?ha d?aprendre, i aquí és on els pares i els mestres el poden ajudar perquè ho aconsegueixi, ja que aquest objectiu educatiu marca l?inici d?una nova era.

ESTUCHE TODO UN MUNDO… DE SENSACIONES Y POR DESCUBRIR (FODOR, ELIZABETH / MORÁN MORENO, MONTSERRAT)
- TODO UN MUNDO DE SENSACIONES: En este libro se presenta un programa diario ampliamente desarrollado y estructurado para la etapa que comprende desde el nacimiento hasta los seis meses de edad, aproximadamente. El objetivo es que, mediante el juego, puedas ayudar a tu hijo a alcanzar el máximo rendimiento de sus capacidades intelectuales y motrices y, de esta manera, consigas que sea un niño feliz. A medida que avances en su lectura sentirás la alegría y el entusiasmo de ir aprendiendo a contribuir a su desarrollo satisfactorio de una manera divertida y lúdica. – TODO UN MUNDO POR DESCUBRIR: No cabe duda de que hoy en día estamos cada vez más pendientes y preocupados por la formación de nuestros hijos, ya que los conocimientos neurocientíficos avanzan a pasos agigantados y necesitamos sentir que estamos al día. En este libro se acerca a los padres y madres a los conceptos de concentración, percepción y memoria en los pequeños. Por ejemplo, el de la memoria a corto plazo, que es la que utiliza nuestro bebé de 13 meses cuando le pedimos que lleve la galleta a papá, manteniendo la consigna el tiempo necesario para realizarlo. También se nos ocurren preguntas como ¿qué piensa y siente el bebé? o ¿cómo está constituido y cómo responde su cerebro en las diferentes etapas evolutivas para que se hagan adultos sensatos, tolerantes, inteligentes y felices? Esther Rubín, neuropsicóloga y mamá de dos niños pequeños, ha colaborado en la nueva ampliación de esta obra en la que se presentan actividades ampliamente desarrolladas y estructuradas para la etapa evolutiva que corresponde desde los 6 a los 24 meses de edad. El «programa de juego» que se ofrece es el resultado de 34 años de experiencia trabajando con niños pequeños y es la continuación del libro Todo un mundo de sensaciones. Mi bebé de 0 a 6 meses, publicado también en Ediciones Pirámide. El objetivo del libro es que los niños, junto con sus padres, puedan disfrutar lúdicamente en la adquisición de la auto-estima